骨科病人健康教育指导
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作者： 石荣光 等编
出 版 社： 中医古籍出版社
出版时间： 2007-6-1字数： 274000版次： 1页数： 331印刷时间： 2007/06/01开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787801745194包装： 平装内容简介
《骨科病人健康教育指导》一书，以骨科基础知识为理论依据，以骨科临床实践为操作框架，深入浅出地论述了对骨科病人实施健康教育的渊源、步骤和方法。可作为骨科医务人员临床上开展健康教育工作的参考用书，也可适用于在校生的医学教学和骨科病人自我保健、自我康复的理论学习。全书涉及骨科概论、常见骨折、关节脱位、小儿骨科、颅脑损伤、脊柱损伤、显微外科等十章二十五节，并围绕健康教育这一主体，对解剖要点、受伤机制、临床表现、治疗要点分别展开简要介绍，使本书在保持科学性、系统性的前提下，兼具了通俗性和实用性，达到了既内容丰富又方便借鉴，是一本骨科医务人员的常备之卷，也可以成为多层读者的良师益友。
目录
第一章 绪论
第一节 健康教育概论
一、健康教育的概念
二、健康教育的任务
三、健康教育的原则
四、健康教育的形式
五、健康教育的特点
六、健康教育的作用
第二节 关于健康促进与卫生宣传
一、健康促进的涵义和概念
二、健康促进的功能
三、卫生宣传
四、如何理解健康教育、健康促进和卫生宣传之间的关系
第三节 健康教育评价
一、评价的概念
二、评价的目的
三、评价的类型
四、影响评价结果的因素
第四节 健康教育演讲技巧
一、演讲前的准备
二、语言表达技巧
第五节 健康教育教学技巧
一、健康教育人员应具备的能力
二、现代化教学方法的运用
第六节 健康教育计划
一、健康教育的目的和意义
二、设计健康教育计划的原则
三、设计计划应考虑的问题
四、健康教育计划设计的步骤
第七节 健康教育实施方法
一、健康教育策略
二、社会策略
三、环境策略
第八节 医院健康教育
一、医院健康教育的概念
二、开展医院健康教育的意义
三、医院健康教育的内容与方法
第二章 骨折概论与骨科常用技术
第一节 骨折概论
一、定义
二、病因
三、分类
四、临床表现
五、X线检查及诊断
六、骨折的常见并发症
七、骨折的愈合过程
八、影响骨折愈合的因素
九、骨折的急救与治疗原则
十、骨折的健康教育
第二节 骨科常用技术
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第三章 常见骨折、脱位病人的健康教育
第四章 显微外科病人的健康教育
第五章 小儿骨科病人的健康教育
第六章 骨病病人的健康教育
第七章 人工关节置换术病人的健康教育
第八章 骨科门诊病人的健康教育
第九章 骨科急、危重症病人的健康教育
第十章 糖尿病病人的健康教育
书摘插图
第二节 关于健康促进与卫生宣传
一、健康促进的涵义和概念
健康促进是包括健康教育在内的促进行为、环境改变的组织、法律、资源支持等各项策略和活动，是促使人们提高、维护或改善他们自身健康的过程，是协调人类与环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
以上这些都只是对健康促进的解释和说明，还不能称为是健康促进的概念。结合我国的实践经验及我们对健康促进内容和实质的理解，健康促进的概念可以表述为：健康促进是指运用行政或组织手段，广泛动员和协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种
社会行为和社会战略。
二、健康促进的功能
(一)促进制定有利于健康的政策
通过健康促进使政府部门产生共同认识和行为，使相关的部分和领导人物了解让人们获得健康是政府有关部门及全社会的共同责任。健康促进推动相关部门之间实行广泛的合作，制定并实施相应的政策，创造有利于健康的社会环境。
(二)促进调整卫生服务方向
通过多种途径，广泛动员可利用的资源，为发展健康事业服务；通过多部门的协作和社区参与，对卫生服务项目进行优化选择，把卫生服务的重点调整到最需要的地区和最急需的人群；要求改变医疗部门仅仅提供临床治疗服务和以疾病为中心的服务模式，倡导坚持健康促进的方向。
……
