王欣老师给学生家长的100封信
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,家庭教育,家教方法,
作者： 王欣著
出 版 社： 朝华出版社
出版时间： 2006-4-1字数： 181000版次： 1页数： 224印刷时间： 2006/04/01开本： 20开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787505413283包装： 平装编辑推荐
怎样的孩子算是好孩子?孩子从小要不要参加“特长”班的训练？选择一所最好的学校是不是孩子就一定能学得最好？教育孩子到底是应该以“批评为主”为主，还是应该以“表扬为主”？……40年教学工作的经验总结，6000篇教育日记中精选出的教育典范，100个学生成长教育典型案例，本书是西安交通大学附属中学阳光小学校长王欣老师的教育经典案例，以书信的形式表达了王老师先进而又不平凡的创新教育典范。
内容简介
本书是西安交通大学附属中学阳光小学校长王欣老师的教育经典案例，王欣，1947年生，1966年毕业于西安市师范学校从事小学教育工作，2002年退休。在职期间担任过班主任、教导主任、校长。熟悉小学教育工作，热心小学教育教学研究。擅长作文教学，曾编著多本小学生阅读、作文读物。善于运用教育新理念与学生、家长沟通，是学生和家长的知心朋友。担任过《家教指南》报特约记者，并发表过多篇关于家庭教育的文章。曾多次受邀各界讲授学生成长教育及家庭教育等相关专题,并多次在中央电视台"实话实说 "等电视、广播及报纸等媒体上做关于家庭教育及成长教育类专题性访谈。
作者简介
王欣，西安交通大学附属中学阳光小学校长，1947年生，1966年毕业于西安市师范学校从事小学教育工作，2002年退休。在职期间担任过班主任、教导主任、校长。熟悉小学教育工作，热心小学教育教学研究。擅长作文教学，曾编著多本小学生阅读、作文读物。善于运用教育新理念与学生、家长沟通，是学生和家长的知心朋友。担任过《家教指南》报特约记者，并发表过多篇关于家庭教育的文章。曾多次受邀各界讲授学生成长教育及家庭教育等相关专题，并多次在中央电视台“实话实说”等电视、广播及报纸等媒体上做关于家庭教育及成长教育类专题性访谈。其子樊登，中央电视台节目主持人，北京师范大学博士在读，西安交通大学学士、硕士，曾获96年全国名校辩论邀请赛冠军、98年全国大专辩论会冠军、1999年国际大专辩论会冠军、1999年陕西省新长征突击手、2001年湖北卫视50万年薪招聘主持人大赛第一名。曾主持中央电视台《三星智力快车》、《12演播室》、《实话实说》、《选择》等栏目。
目录
写在前面的话王欣
第一篇 你是他人生的“第一任老师”
写好家庭这本书
每一个家庭都是一本大书，这本书的作者就是孩子的父母
了不起的父亲
他多少有一点儿“小大人”的样子，每天一放学就按时回家
不要当着孩子的面吵
现在发生的任何小事情，将来都可能影响孩子的一生。
有了孩子就有了责任
失望一次又一次地打击着他小小的心
给她一张学习的桌子
与其批评孩子，不如做个榜样。
别忘了“木碗”的故事
有时候，这种判断会影响到他以后做事的原则。
把你的“奋斗史”讲给孩子
您的创业史，就是一本绝好的教材。
要让孩子信任你
他们不信任家长，不信任老师，同学之问也互不信任
请在孩子面前保持风度
我们做家长的，经常会遇到自己的孩子和别人的孩子发生矛盾的事情
第二篇 你可以拨动他求知的心弦
家教要有新理念
妈妈只要你每天有一点儿进步就行了
阅读一生受益
家长在这方面的影响力就不太大了
看电视也是一种学习
每天留给孩子一会儿看电视的时间，一方面让他获得知识
偏科有害
不同的家长，因不同的设想，而给孩子规定了一条不同的成长道路
小学生与“奥数”班
数学是思维的体操孩子上不上“奥数”班，应该因人而异
她为什么不能按时完成作业
说严重一点儿，是一个关系到孩子将来做事的效率问题，良好习惯的养成终生受用……
让孩子爱写作文其实也不难
不要太勉强孩子写那些言不由衷的东西
承认差别不要给孩子施加过大压力
小学生还有一个“发蒙”早晚的问题
特长训练，因人而异
是小草就让它装饰大地，是参天大树就让它成为栋梁之材
一定要保护好孩子的好奇心
面对孩子的提问，我们做大人的，有许多问题都回答不上来。怎么办呢？
给孩子一些自由支配时间
小时候会安排时间的孩子，长大以后绝对会理财，因为时间的确是一笔财富。
让孩子和“爱”一起成长
孩子如果对周围世界的感知充满鲜明的审美情趣将会与“爱”一起成长
“厌学”情绪要纠正
要想让学生变“厌学”为“乐学”，首先要让大人变“打击”为“鼓励”
不要忽视家庭的语言启蒙
一个孩子的观察能力是他认识事物的最基础的能力
别忘了语文和数学以外的天地
只知道埋头读书的孩子同样让人发愁
带孩子走进大自然
我们要解放小孩子的空间都会激起孩子无穷的求知欲望
培养孩子健康的兴趣爱好
儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽
爱动手的孩子聪明
行动生困难，困难生疑问；疑问生假设，假设生实验。
能力比成绩更重要
我们要的应该是一个会学习，会思考的孩子，而不是一个仅仅会考试的孩子
第三篇 你为他展开“爱”的天空
走进孩子的心灵
因为时间不会停滞不前。有一天，这只手会挥动着向你道别
和孩子的感情也是需要培养的
您这时候会叹息一声：“这个孩子不是我的女儿，她是她奶奶的孙女!”
你不了解他
连自己九岁的女儿都读不明白，还天天冲着孩子大喊大叫
是“爱”远离了他
你们在他幼小的心灵里留下的伤痕太深刻了
留一些时间给您的孩子
我现在就给您美金，买您一个小时的时间
要尽到监护人的责任
他会为小时候的不懂事而惭愧的
第四篇 你在塑造他的心灵
培养孩子的感激情怀
这种自小养成的习惯，将确定他一生对生活的理解
不能事事“拔尖”
一小半源于生存，一大半源于攀比。
这是她的另一种宣泄
我不把你的鞋藏起来，你们就不理我
帮孩子走出自卑
你们的孩子就有仰起头来的理由
他为什么如此叛逆
家庭教育是儿童人格形成和塑造的第一个加工厂
帮助老师了解你的孩子
不是世界上所有的人都像爸爸妈妈那样，把他捧作“皇帝”的
让孩子远离嫉妒
今天的孩子到底是上进心太强了呢，还是嫉妒心太强了？
教孩子学会认错
“我没有错!”那态度，仿佛是共产党员面对敌人的严刑拷打
他应该和大家一样快乐
他会觉得世界不公平，会用一种异样的目光来看待这个世界
诚实是金
人从降生的那一天起，便不断地犯错误
她会回来的
而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯相信的心。
让他成为一个受欢迎的小客人
你把钢琴打痛了，去给它道歉
规矩无处不在
阿姨，我可以动它吗？
培养坚强的男子汉
有意让孩子承担压力
要有一颗善良的心
那么从家庭这棵树上落下的每一片叶子起码是心怀忠厚的
学会与人合作
小小的孩子，竟然有这样的自我批评精神，这是他能与人团结合作的根本
第五篇 你和他是朋友
了解他为什么不讲话
有时候一次不经意的伤害，也会给孩子留下难以抹去的印象
不能随便看她的日记
你已经长大了，把你认为的秘密锁起来吧
把真相告诉她
现在的孩子很脆弱，她们在遭受挫折以后很容易产生心理问题
让孩子感受平等
家长与孩子交流的方式会对孩子与人沟通的方式带来严重的影响
不要作自以为是的爸爸
您看看我爸爸什么时候好好对我说过话
换一种表达爱的方式
他打心眼里怕您，说您从来就没有表扬过他
创造民主的家庭氛围
回里屋学习去，大人说话插什么嘴，没有规矩!
第六篇 你帮他从挫折中站起来
让孩子走出疾病的阴影
他的脑海里会经常想到病，想到治疗，甚至于想到死亡
让他记住被“取消资格”
卢耀华离开跑道以后就再也没有回到班里，也没有回到家里
“三好生”不只是属于她一个人
将来要是遇到更大的挫折该怎么办？
你应该为她骄傲
榜样力量真是太伟大了!
和孩子一起从悲痛中站起来
把这不幸变做人生的一份宝贵财富
给他如愿以偿的希望
在阳光下，不光有鲜花，也有毒草。社会最终会将鲜花献给勤劳勇敢的人，绝不能允许毒草泛滥
“落选”并不一定就是坏事情
在一个孩子成长的过程中，磨炼是最好的过滤器
第七篇 你给他一个温暖的“巢”
无法割断的思念
一般的孩子都跟爸爸姓，可我没有，我和妈妈一个姓
都是您的孩子
生活在再婚家庭里的孩子都很敏感，他们会瞪着一双大眼睛观察您和妻子的关系
不能放任孩子
家庭矛盾最容易造成孩子心理扭曲，他会用另外一种眼光来看待周围的人和事
您是一位好妈妈
人都说继母难当每个孩子都很难把一个陌生的女人当成亲妈
做个漂亮妈妈
您需要调整您的情绪，把微笑放在脸上，做个漂亮妈妈
他日夜盼望您归来
一个十一岁的孩子竟然像一个受伤的成人一样忧郁、痛苦
第八篇 你和老师也可以是朋友
把孩子介绍给新老师
学校教育与家庭教育的紧密结合才是完美的教育
不要过于计较老师排的“名次”
他们当着全体家长的面批评一些成绩落后的同学，给学生家长造成很大的压力
巧妙纠正老师的错误
你老师教错了，不要听他的
配合教育也不难
有的同学品学皆优，有的同学却毛病比较多
他也参加了运动会
只要我好好练习，总有一天老师会让我参加踢毽子比赛的
放弃配合就是放弃责任
我找承赐了解您缺席的原因，孩子的话让我很难过
第九篇 你要教育他热爱劳动
家务劳动情况调查表
给孩子安排一定的家务劳动
妈妈只让我搞好学习，她不让我操心别的事情
劳动习惯要培养
他们不让我背书包，说书包会把我压得不长个子的
不能替孩子参加学校的大扫除
您叉派了您家的保姆来学校替林一征擦玻璃
尊重别人的劳动
对您为儿子不知道尊重别人的劳动而苦恼的心情非常理解
第十篇 你不可以那样做
不要屈服于她的眼泪
我只要一哭，什么要求都会得到满足
不能重男轻女
遭到父母的轻视对于一个孩子来说打击有多大是可想而知的
不要给孩子当“保姆”
娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃亏
不要束缚孩子的手脚
您完全可能培养出一个只会听命于别人的胆小鬼
不要过分夸奖孩子
我下次考不到第一该怎么办？
不要和别人比孩子
好孩子是夸奖出来的玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较
不要“单腿跳”
孩子为了讨好父母，只好当个“两面派”
不要一味付出
遣成的损失是根本无法用金钱能计算明白的
不要盲目地为孩子制订成长计划
一个人没有了快乐和没有了生命有多大的区别？
第十一篇 你应该这样做
依法维护孩子的权利
不但侵犯了孩子的受教育权，而且属于一种变相体罚
父母带孩子更合适
老年人更多的重视的是孩子的生活，年轻人更多的重视的是孩子的思想和学习
应当给孩子买电脑
怕孩子打游戏而不买电脑实际是一种因噎废食，大可不必
教孩子学会自我保护
我觉得有几个问题特别要引起我们家长和老师的注意
对送礼说“不”
我要是不送礼，老师会不喜欢我的
第十二篇 其他
女儿的电话最多
其实我们老师每天也都在和信息争夺孩子
孩子的生日怎样庆祝
去参加别人的生日聚会总不能空着手吧
女儿迷上了化妆品
好奇心是小孩子与生俱来的伙伴，没有好奇心的孩子是有问题的孩子
胖孩儿堪忧
要重视孩子的体育锻炼
告诉孩子男女有别
我支持您和孩子讨论“男女的问题”，要用他可以接受的，比较形象化的方式向他作“性的渗透”
书摘插图
写好家庭这本书
阿利：你好
韩东以地区第一名的成绩考上了清华大学的消息真是太让人高兴了！孩子的理想终于实现了，你和他爸的愿望也终于如愿以偿，作为你的好朋友，我向你们表示最衷心的祝贺！
记得我第一次见到上小学的韩东时，读了他写的一篇作文《我的爷爷》，就觉得他与一般孩子不同。他很聪明，五年级的小学生写出的文章不但内容具体，而且文笔优美；他很善良，他回忆起爷爷有病的日子十分难过，文章中所表达的对爷爷深深的思念之情，让大人读了也禁不住为之动容。当我把这篇文章推荐给一个少年作文杂志的时候，杂志主编立刻就同意刊登。
当时我就告诉你，韩东将来必有出息。今天果然被我言中。
其实，我下这个结论的主要依据还是你们夫妻俩给孩子所创造的成长环境。
你们俩都是普通的工人，每月的收入很有限。就是这有限的收入，你们还要拿出一部分给韩东的爷爷和奶奶，尽到做儿女的责任。韩东学习再忙，你们也要他抽出时间去看望爷爷和奶奶。没有你们的孝敬，哪有韩东的善良？家里的日子并不宽裕，但是，你们夫妻俩精打细算，安排得井井有条，从来也没有因为经济拮据而发生过争执。没有你们的和睦融洽，哪有韩东的乐观通达？在教育韩东的问题上，你们放得非常开，看不出些许的压制。没有你们的平等自然，哪有韩东的自觉发奋？在我和你们认识的二十多年中，留给我印象最深的就是你们夫妻的纯朴忠厚。不管是同事朋友，还是街坊邻居，无论谁有了困难，你们都是伸手相助。这一点在你们的家属院里有口皆碑。没有你们的与人为善，哪有韩东的宽宏大量？
你们虽然不能给韩东花钱请家教，上补习班，提供优越的学习环境，可是你们给与韩东的精神资源却十分丰富。你们潜移默化地影响着他的性格品质，心理意志。韩东从来不与同学攀比吃穿，相反，他觉得自己生活在一个十分幸福的家庭里。上高三的时候，因为家里的经济不宽裕，寒冬主动放弃了作为学生代表到新加坡参观学习的机会。我和他谈起这件事，他很轻松地说：“以后有的是机会，何必现在给爸爸妈妈增加负担呢！”在学校里韩东不仅各科学习成绩优秀，而且有着很强的组织才能和工作能力。在整个中学六年里，他获得的各种荣誉无以计数。所以，他考上清华大学完全在意料之中。
韩东成才的事例说明每一个家庭都是一本大书，在孩子还未接受教师教授的文化知识以前，他已经开始阅读这本家庭大书了。这本书的作者就是孩子的父母，如果他们精心构思了这本书，用优美的笔触撰写书中的每一个章节，那么，他们付出的爱就一定会被孩子接受并珍藏。
毫不夸张地说，你和韩东的爸爸是两位优秀的作者。
再一次向你们表示祝贺！
再见！
了不起的父亲
乔师傅：您好！
在昨天的家长会上，您的话打动了在场的许多家长。大家在得知您的家庭情况的同时，也被您顽强不屈的精神所感动，您是一位了不起的父亲。
在人生的道路上，我们不知道自己会遇到怎样的困难，但是，我们却知道，在困难面前，每一个人都应该有一颗坚强不屈的心，尤其是在有了孩子以后，作为家长，一定要以自己克服困难的勇气和信心给孩子做出榜样。您在这方面做得特别好。
海海是一个很有个性的孩子，学习成绩在班上一直都名列前茅，但是他从不张扬。我也注意到了他多少有一点儿“小大人”的样子，每天一放学就按时回家，几乎没有看见过他在操场上留恋的身影。平时和同学相处，经常可以看见他照顾需要帮助的同学。今天我才知道，他急着回家是因为家里有一个生病的母亲，等着他去看护。他能主动帮助同学，是因为他有一位不辞劳苦，数年如一日精心照顾生病妻子的父亲。您对海海的影响是难以估量的。
您昨天讲到，海海的母亲在孩子上一年级的时候，就有了精神分裂症，这对于一个家庭来说是一件多么不幸的事情！面临这突如其来的不幸，您没有退缩，而是勇敢面对现实，一方面抓紧对妻子的治疗，一方面独自承担起教养儿子的责任，咱中国人的那句老话“又当爹，又当娘”就应在了您的身上。
昨天在家长会上，您有一句话给我的印象特别深刻：“苦也罢，累也罢，我都得认，谁让咱是妻子的丈夫，孩子的爸爸！”是啊，“丈夫”，“爸爸”，男人的两大角色，男人的两大责任，需要付出多少多少艰辛和努力才能无愧于这两个称号，更何况您是一个生病妻子的丈夫，一个没有母亲照顾的孩子的爸爸！
不难想像，您每天从起床的那一刻起，就是怎样的忙碌：妻子要吃药，孩子要上学，您照顾了一个，再照顾另一个，然后，自己才去上班……令我感叹不已的是在这四年中间，您妻子的身体在逐渐好转，您儿子的学习从来也没有耽误过。您用自己不屈不挠的意志，为海海母子撑起了一片蓝天。您是妻子的好丈夫，是孩子的好爸爸！我作为海海的老师，应该向您表示我的敬意。
毋容置疑，在一个家庭里，父亲对儿子的影响力是最大的。您的品德，您的意志，都将是海海一生受益无穷的财富。
从前，我不完全了解您家里的情况，今后，我将会帮助您教育和照顾海海，给他更多的关爱，让他小小的心灵不要有太多的负担，让他童年生活尽量地多一些欢笑
祝您的妻子早日恢复健康！
不要当着孩子的面吵架
李瑞的妈妈：你好！
今天早晨有我一节语文课，上课的时候，我看见李瑞趴在桌子上，我以为她身体不舒服，就让她去办公室休息，谁知道，她一站起来，就泪流满面，我赶忙走到她身边俯身问她怎么回事，孩子不回答，只是哭。在弄清楚她并不是身体的原因以后，我就让同学扶她去休息了。
下课以后，我和李瑞找了一个僻静的地方，谈了好长的时间，我才知道，她今天异常的表现是因为你和她爸爸昨晚吵嘴的事情。
孩子并没有给我讲明你们吵嘴的原因（也许她根本就不知道），但是，她详细地向我描述了您们争吵时各自的激烈反应。她说你当时的样子很可怕，她几乎都不认识您了。说她的爸爸离开家时摔门的声音吓得她用被子赶紧蒙住了头……
我把心有余悸的孩子揽在怀里，安慰她说：“不要紧，爸爸妈妈可能是失控了，他们今天就会和好的，不信，你下午回家去看看，你们家里一定会像往日一样风平浪静。爸爸妈妈一定会像往常一样有说有笑。在我的一再劝慰下，李瑞才恢复了平静，基本上是安心上完了后两节课。
孩子是平静了，你和他的爸爸是否恢复了平静，我还不得而知。
我不知道是什么原因引发你们激烈的争吵，我只是想，在你们之间爆发战争的时候，可能就没有想到这“战火”会烧伤另一个无辜的、未成年的人。
说起你们平时留给孩子的印象，李瑞的脸上立刻布满阳光，她说你和她爸爸都是很讲礼貌，很有修养的人，对她也特别疼爱。她从来没有想到，爸爸妈妈会变得那样“凶恶”。
就像我给李瑞说的那样，你们很可能是失控了，情急之中，忘记了孩子的存在。作为孩子的老师，我不得不提醒你，即使自己有天大的委屈，在孩子面前，你还得沉住气。要处理你们夫妻之间的矛盾，必须避开孩子。这是做父母的责任——为孩子创造一个和谐的家庭氛围；在孩子面前保持一个从容、镇定、和蔼、可亲的父母形象。
根据调查，80％的孩子都把“父母当面吵架”视作他们最害怕的事情。他们最不喜欢看那些反映家庭生活的电视剧，因为这些电视剧中常常有孩子夹在两个像狮子一样怒吼的大人之间的场面。作为疼爱孩子的父母，为什么要给孩子带来这种恐惧呢？
我知道，事情说起来容易，做起来就不是那么轻松了，而且，各个家庭里都有它特殊的矛盾。然而，如果你明白了下面的道理，你就会格外注意自己的言行了：在小学生身上，现在发生的任何小事情，将来都可能影响孩子的一生。
但愿你们的家庭很快恢复往日的平静！
祝你和你的先生健康、和谐。
有了孩子就有了贡任
李力的妈妈：你好！
我是您的儿子李力的班主任王老师。
我不知道您此刻在哪里生活，我也不知道您是否能读到我写给你的这封信，但是我还是坚持要给你写这封信，因为我觉得您的儿子李力太可怜了，他过早承受了同龄孩子所无法承受的压力，您再不回来，他的身体也会垮掉的。
您原本有一个幸福的家。听李力的奶奶讲，您过门的时候，年轻漂亮，又能吃苦，和李力的爸爸恩恩爱爱。生下李力，喜上加喜。李力的奶奶帮您带孩子，你和丈夫上班工作，一家人和和睦睦，其乐融融。
天有不测风云，人有旦夕祸福。两年前，李力的爸爸得了癌症，您又紧接着下了岗，这双重的打击一下子落到了您的头上，压力之大是完全可以想像的。后来，李力的爸爸因为无钱医冶，不到半年就撒手人寰。这一连串的不幸，击溃了您。从此，您对这个家，对您惟一的孩子，也失去了爱心，您开始过上了不正常的生活。
您可知道，多少个夜晚，为等您回家，李力和奶奶坐在床上通宵达旦，奶奶让他去睡觉，他说妈妈不回来他睡不着；多少次学校召开家长会，李力坚持不让让奶奶参加，他说妈妈知道每学期开家长会的时间，她一定会来的！失望一次又一次打击着他小小的心。
还有，你可知道，自你走后，李力和奶奶怎样生活？老太太靠捡破烂维持祖孙俩的生计，小李力每天放学以后，到处找奶奶，为的是帮助奶奶把她捡的破烂拎回来。学校里组织学生春游，李力不参加，他一是没有钱，二是想利用这一天的时间帮助奶奶捡破烂。由于营养不足，李力显得面黄肌瘦，他的个头比同班的孩子要低出好多公分。
我知道您遭遇了不幸，可是，再大的不幸也不是您抛弃孩子的理由啊！他只有九岁，正是需要父母关怀的年龄，您有责任将孩子抚养成人，有责任给孩子创造一个安全的成长环境。您怎么忍心让孩子缺衣少食，与一个风烛残年的奶奶相依为命呢？
残酷的亲子关系，会给孩子的心灵留下阴影，您的行为会让孩子产生信任危机：妈妈在遇到困难的时候，都能抛弃他，还有谁可以信任呢？
为了孩子的今天，更为了孩子的未来，您赶快回来吧，回来承担起您应该承担的责任。只要您能吃苦，愿意诚实劳动，有付出，就一定会有回报，生活是不会亏待您的。
多么希望九岁的李力像其他孩子一样，拥有一个幸福的家，多么希望九岁的李力每天都能得到亲爱的妈妈的呵护！
给她一张学习的桌子
小王师傅：您好！
我看到了您在王璐的“联系本”上签的字，感谢您对我工作的支持！今后，我们要加强联系，及时沟通，为教育好王璐互相配合。
从您的签字里，我读到了您对王璐的殷切期望，也读到了您的焦急不安——“王璐学习不用功，每天放学以后就出去玩耍，到很晚才回家。”
因为她每天限晚才回家的事情，我找她谈了一次话，孩子告诉了我事情的原委，我很吃惊，觉得有些情况需要引起您的重视，所以才给您写这封信。
王璐告诉我，她一放学就出去不是她贪玩，而是她在家里没有办法学习。您总是在家里摆一桌麻将，您和您的朋友玩兴正浓，房子里乌烟瘴气。没有办法，孩子只好到里屋趴在床边写作业。怎奈房子太小，她还是被你们的吵嚷声干扰得静不下心来。
听了孩子说明的情况，我的心情很沉重，这样的家庭环境确实是没有办法学习的。
孩子对您很尊重，但是，她也有不能理解的地方。她说：“爸爸整天叫我好好学习，我就没有见他学习过。在我们这个小区里，也有叔叔阿姨下岗了，人家都在参加各种培训班，准备再就业。我爸爸可好，自从下岗以后，就和麻将干上了，每天除了打麻将，什么事情都不干，把一个家一古脑儿地推给了我妈妈，妈妈能挣几个钱，她的负担该有多重呀！”
这些话出自一个小学五年级学生之口让我很震惊，她小小的年纪，已经开始有了思想负担，这可不好啊！
王璐还告诉我，您过去经常教导她，今天的社会竞争很激烈．每个人都要有过硬的本领，才能应对来自各方面的挑战。您这话说得多好！
小王师傅，我记得您是一位有手艺的人，您下岗以前不是在电器修理方面本领很过硬吗？为什么下岗以后，就不能用一技之长另谋出路呢？您今天正在面临挑战，您对侍挑战的态度恰恰与您对孩子的教导背道而驰，这是一件比较让人失望的事情。有一位世界著名的作家曾经讲过，与其批评孩子，不如做个榜样。
也许您低估了自己榜样的力量，但我要提醒您，在一个孩子成长的过程中，尤其在小学阶段，她的个性、心理以及情感、意志等非智力因素的形成，受家庭的影响是很大很大的，您千万不可忽视这个问题。
赶快从麻将桌上离开吧，赶快重新开始您的工作，给您的家人带来幸福和快乐！
王璐在学校的情况还不错，我会用心去呵护她的。
祝好！
别忘了“木碗”的故事
惠如：你好！
最近我看了你儿子写的一篇作文，很有感触，想和你谈一谈，希望你不要介意。
孩子的作文题目是：爷爷怎样才能住回来？文章反映了他对爷爷不能搬回来同你们一起住这件事情的困惑。事情是从他星期天去给爷爷送东西开始写起的。我摘录一段给你看：
爷爷住的屋子又小又黑暗，屋里只有一张单人床和一张小桌子。我一进屋就闻到了一股呛人的烟味，原来爷爷正坐在床边抽烟。我立刻想到了妈妈不让爷爷和我们一起住的理由，就对爷爷说：“爷爷，您别再抽烟了，抽烟有害健康。如果您戒了烟，我妈妈就会同意让您住在我家里的。”爷爷咳了两声，有气无力地说：“傻孙子，我就是不抽烟，你妈妈也不会让我住到你家，那时候，她就会有另一个理由拒绝我的！”“不对，从前奶奶在的时候，你不是就和我们住在一起吗？”我对爷爷说。爷爷又咳了一声：“嗨，你懂什么呀，那是我沾了你奶奶的光了！”说着，爷爷抹了一下眼睛，我看得出来他是难过了。我没有完全听懂爷爷的话，但是，我知道爷爷不信任妈妈，这一点让我也很为难。
和爷爷聊了一会儿，我就得走，因为妈妈规定了我回家的时间。
一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，爷爷要是不抽烟了，您是不是就会同意他搬回咱家住了？”妈妈看了我一眼，冷冷地说：“他不抽烟了，他就能像你奶奶一样干活了？他就讲卫生了？鬼才信呢！”妈妈的话也让我丈二和尚摸不着头脑，妈妈明明说是因为爷爷爱抽烟，她闻了烟味就难受，爸爸才将爷爷搬出去的。怎么会在爷爷戒了烟以后又有了那么多的理由不让爷爷住回来呢？
我很想找人问一问，怎样才能让我的爷爷搬回家来住呢？
我读了孩子的作文，很为他对爷爷的一片孝心感动。看得出来，他很爱他的爷爷，希望和爷爷住在一起。面对孩子的这份企盼，你如何作答？
我无意参与你们的家务事，可是我很想告诉你，小孩子也是很敏感的，大人之间发生的事情，往往会给他留下深刻的印象，他会从这些事情中作出自己的判断的。有时候，这种判断会影响到他以后做事的原则。我记得咱们中国有一个古老的故事，讲的是有一对青年夫妇对老人不孝顺，他们自己用瓷碗吃饭，给老人却用一个木碗吃饭，并且不让老人坐到饭桌前来。有一天，妻子发现，她四岁的儿子在用锯子锯一段木头，就问儿子锯木头做什么，儿子回答：“我在做木碗，将来好给你们吃饭用。”这夫妇俩大吃一惊，赶快给老人换了瓷碗，从此，再也不敢不孝顺老人了。这个故事就是在告诫年轻的父母：别忘了，孩子随时都在看着你，学习你。
我理解你的困难，然而，你也不能不想一想“木碗”的故事，不能不顾及你儿子的反应，难道就让他心中的这块疑云一直伴随着他长大吗？
有人说过这样一句话：无论对谁来讲，母亲都是灵魂的故乡，生命的绿洲。
为了儿子有一颗健康的心灵，你是不是需要重新调整一下你所做的决定。
祝好！
把您的“奋斗史”讲给孩子听
方先生：您好！
我是您的儿子方圆圆的班主任王老师。因为一直没有机会和您见面，所以给您写封信，谈一谈我们共同关心的，有关圆圆的教育问题。
圆圆是个聪明的孩子，上进心特别强，在我们班上算是一个“小能人”，许多数学上的难题，圆圆解得最快，作文写得很好，常常被我当作范文在班上宣读，美术课上圆圆表现最突出，他的画多次参加市少年宫举办的儿童书画展，得到普遍的好评。我想，他的学习成绩这样优秀，和你们家庭教育关系密切，说明您和您夫人对孩子的学习是非常重视的。
在我们为孩子学习成绩优秀而欢喜的同时，我觉得，我们也不能忽视了另外一些应该引起我们重视的问题。因为圆圆还小，他不光要学习文化知识，还要学习做人的道理。
圆圆在班上只和几个家庭条件好，学习成绩也好的同学接近，对于那些家庭条件比较差，学习成绩相对落后的同学，态度冷淡。有一次轮到他做值日，我看见他站在讲台上用笤帚指着正在扫地的同学说：“好好替老子扫地，我可是付了钱的。别看就两块钱，也够你们家买一天的菜……”发现我在看着他，他拿起了扫帚，象征性地划拉了两下。
事后，我找他谈话，了解他用钱雇同学替他扫地的事情。他侃侃而谈：“在我们家里，扫地的人都是我爸爸花钱雇来的。我家里有的是钱，干吗还要叫我扫地？我用钱雇他们扫地，等于给他们找了一份工作，他们也可以挣钱养家了，这有什么不好的？
孩子的话着实让我吃惊，他对于钱的作用竟然是那样的明白、透彻。
我知道，您是一位事业有成的人，我也知道，在您创业的过程中，历尽艰辛。您的创业史，就是一本绝好的教材。然而，孩子并不知道您的创业过程，他看到的是您今天的成就，以及这些成就带给他的享受。可能是平日里您因为忙于工作，和孩子的交流比较少，或者说给他比较少的讲过您奋斗的历史，所以，他并不完全了解您。
由于年龄的原因，我们不能要求他像大人一样，深入地去思考一些问题，但是，我们当家长的，当老师的也不能只是一味地关心他的学习和身体，而是要经常关心他的思想，要给他讲一讲做人的道理，要防止他在优越的生活条件下逐渐膨胀优越感。特别是要教育他平等待人，这是一个关系到他将来做人处世的问题。您在这一方面本身是做得很好的，只是您没有和孩子好好交流罢了。看了我的这封信，您是不是应该拿出时间来和孩子聊一聊了？我相信，经过我们大家的努力，他会有明显的变化的。
现在的孩子说敏感也迟钝。他们对新生的事物，对轻松愉快的享受接受起来很快，很敏感；对传统的东西，尤其是对那些约束他们的言行，需要他们作适当付出的东西，就显得迟钝得很。因此，学校和家庭需要互相配合，坚持不懈，才能有所成效。
知道您的时间很宝贵，但是也知道儿子对您来说更宝贵。
祝您工作顺利！
