语文教案选：三年级（上）
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作者： 董小玉主编
出 版 社： 西南师范大学出版社
出版时间： 2007-7-1字数：版次： 3页数： 173印刷时间： 2007/07/01开本： 大32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787562133872包装： 平装内容简介
为了帮助广大小学语文教师更好地领会与掌握西师大版《义务教育课程标准实验教科书语文》三年级（上册）的教法，真正使用好这套教材，从而达到减轻学生负担、提高语文教学质量的目的，我们组织课程改革实验区的老师们编写了这本教案。编写者们依据《语文课程标准》，从自己的教学实践出发，写出了一篇篇具有一定操作性的教案。这些教案从不同角度反映了老师们对新课程标准的认识，体现了他们对知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的理解，融入了他们的教学智慧，呈现了课堂教学的互动过程，相信您能够读到一些颇具匠心的教学设计。
在教学过程中，我们每个教师都可以对本书做出自己的评价和修改，这正是本书编者的意图。我们的教学不应是专制的、凝固的、封闭的，而是开放的、鲜活的、民主的。本书是课堂教学的一个载体，或许有人从中受到启发，有人从中有所借鉴，有人从中看到问题……它犹如课程改革的一个窗口，一个舞台，一道风景、一串脚印……
作为同样在课程改革这条充满艰辛的路上探索的我们，深深知道能为广大教师带去的仅仅是“参考”，教师可以创造性地设计出适合自己教学实际的教案，尤其是在教学方法的选择、现代教学技术手段的运用、教学组织形式的把握等方面，应因地制宜，不断设计出新颖、高效的教案。
目录
1我们的学校
2雪儿
3小萝卜头
4一座铜像
5日记两则
积累与运用（一）
6瀑布
7乐山大佛
8家乡的红橘
9西藏高原
10写给云
积累与运用（二）
11可爱的大熊猫
12植物的睡眠
13会“呼吸”的公路
14山行
15地球清洁工
积累与运用（三）
16这条小鱼在乎
17温暖
18小读者
19威尔逊出游
20九月九日忆山东兄弟
21最好的礼物
积累与运用（四）
22鲁班造伞的传说
23寓言两则
24奴隶和狮子
25枫桥夜泊
26一次感人的京剧表演
积累与运用（五）
27父子骑驴
28一只梅花驴
29三袋麦子
30竹石
31钉子的故事
积累与运用（六）
32永不凋谢的玫瑰一
33和平鸽
34太阳，你好
35元日
36中国结
积累与运用（七）
后记
书摘插图
1我们的学校：
教学目标
1．运用学过的识字方法，学会10个生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。
2．结合工具书和生活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语，欣赏并积累文中生动形象的词句。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，感受山里学校环境的美和山里孩子成长的快乐，进一步产生热爱生活的情感。
教学重点
运用学过的识字方法和理解词语的方法，学习生字、新词，有感情地朗读课文。
教学难点
感受山里孩子成长的快乐。
教学准备
1．生字卡片、朗读带、教学挂图或课件。
2．带领学生参观自己的学校，了解学校各类人员的工作情况。
3．城市学生开展“手拉手”活动，通过见面交流或书信，了解山里学校的一些情况。
……
