作文：七年级同步 锦囊妙解中学生语文系列第3版
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作者： 谭浩华，李剑 主编
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2008-4-1字数：版次： 3页数： 184印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787111038641包装： 平装内容简介
本书是“锦囊妙解中学生语文系列”的《作文 七年级同步》分册，它对七年级作文的走向和特点作了详尽的说明，并对作文能力的提高作了具体的分析指导。本书内容新颖、题材广泛，针对中考作文的特点，为学生积累了丰富有用的作文素材，并精心设计了作文专项训练题。本书强调对七年级学生作文能力的实效培养，所有专练题和近两年中考作文真题都配有写作提示、参考例文与点评。
目录
前言
第一章 写前指导
第一节 新课标，新要求
第二节 为中考，定目标
第二章 各种文体的写作指导
第一节 记叙文写作指导
第二节 议论文写作指导
第三节 说明文写作指导
第四节 话题作文写作指导
第三章 素材背囊
第一节 热点话题
第二节 人生话题
第三节 成长话题
第四节 情感话题
第五节 科学与自然话题
第六节 社会与家庭话题
第七节 为人处世话题
第八节 哲理话题
第四章 七年级作文专项训练题
第一节 全命题篇
第二节 半命题篇
第三节 材料作文篇
第四节 话题作文篇
第五节 看图作文篇
第五章 近两年中考真题
真题一
真题二
真题三
真题四
真题五
真题六
真题七
真题八
真题九
真题十
真题十一
真题十二
参考例文与点评
书摘插图
第一章 新课标，新要求
第一节 新课标，新要求
一、《语文课程标准》的要求
《语文课程标准》中关于写作的要求如下：
（1）写作时考虑不同的目的和对象。
（2）写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
（3）多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
（4）根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
（5）写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
（6）能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
（7）有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
（8）养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
（9）能正确使用常用的标点符号。
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