专升本入学考试指导 大学语文
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作者： 全国各类成人高考复习指导丛书编委会编
出 版 社： 机械工业出版社
出版时间： 2008-4-1字数：版次： 1页数： 347印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787111237679包装： 平装编辑推荐
编者权威：本编写者都是对专升本入学考试有深入研究的资深教授，他们熟悉成人高考命题的思路、方法和原则，能准确把握命题的规律。作者多年的专升本考试辅导经历，使他们深谙考生物困难和弱点，因而编写内容更加符合考生的需求。
针对性强：本书紧扣专升本考试最新大纲所规定的考试内容和要求，内容锁定考生应掌握的考点、要点、针对性强。
内容简介
《大学语文》是全国务类成人高考复习指导丛书中新编的一本。鉴于大学语文考试复习的内容宽泛，难度相对较大，有些考生复习时不知从何人手。为了帮助考生抓住要点，少走弯路，提高复习的效率，我们精心打造了这本《大学语文》考试指导。本书共分为4个部分。第一部分：怎样准备大学语文考试；第二部分：基础知识；第三部分：五种文体的阅读（欣赏）与写作；第四部分：课文注释要点分析及练习。
各部分又按照大纲要求，根据考生需要，分别详细介绍了相关知识。第二部分主要讲解古代汉语知识和修辞常识。第三部分从定义、要素、特征、分类，以及阅读（欣赏）与写作技巧手法方面，对五种文体进行了详细的讲解。第四部分列举了60篇课文，分别讲解议论文、记叙文、诗词曲赋、小说及戏曲文学五种文体的注释要点并进行分析，提供了大量练习。相信考生只要认真复习，多做练习，通过努力，一定能够获得理想的考试成绩。
目录
前言
第一部分 怎样准备大学语文考试
一、明确考纲要求
二、熟悉试卷结构
三、重视课文研读
四、精心准备作文
1．了解常见命题方式
2．作文中容易出现的问题
第二部分基础知识
一、古代汉语知识
（一）常见文言虚词
1．之
2．于
3．乃
4．以
5．其
6．而
7．且
8．则
9．者
10．所
11．诸
12．焉
（二）古代汉语实词的特殊用法
1．识别古今异义的词语
2．了解文言词语一词多义的现象
3．了解实词活用现象
4．了解通假字现象
（三）古代汉语的句式
1．判断句
2．被动句
3．倒装句
二、修辞常识
1．比喻
2．比拟
3．对偶
4．排比
5．夸张
6．层递
7．反复
8．设问
9．反诘
10．引用
11．双关
第三部分五种文体的阅读（欣赏）及写作
一、议论文的阅读与写作
（一）什么是议论文
（二）议论文的三个要素：论点、论据和论证方法
（三）立论与驳论
（四）议论文的阅读和写作
二、记叙文的阅读与写作
（一）什么是记叙文
（二）记叙文的六要素
（三）阅读和分析记叙文要注意的问题
1．交代要清楚
2．线索要明晰
3．人称要一致
4．详略要得当
（四）阅读、写作记叙文要掌握的技巧、手法
1．顺叙、倒叙、插叙、平叙、预叙等五种叙述方式
2．肖像、心理、语言、行动等人物描写方法
……
第四部分课文注释、要点分析及练习
书摘插图
第一部分怎样准备大学语文考试：
《大学语文》课在我国解放前的大学里就有，称《大一国文》，即在大学一年级开设。上个世纪80年代，为了提高大学生的母语水平，丰富他们的文学知识，帮助他们写好常用文章，各大学又纷纷开设此课。
大学语文是一门文化课，也是一门公共必考课。教材里汇集了古今中外的名家名作60篇，这既有助于我们了解文化的多样性和丰富性，又有助于我们了解并继承中华民族的优秀文化传统，同时还有助于我们以开放的眼光吸收外国文化中的营养。不仅如此，学习大学语文还可以培养我们高尚的思想道德情操。
考生学好这门课，考试合格，就可以为升人大学本科，奠定良好的语文基础，进而学好大学本科相关的公共课、专业课、选修课。应当看到，目前基础教育阶段语文教学质量比起早年有所缺失，不少考生现有的语文阅读、分析、欣赏能力，还达不到大学语文考试大纲的基本要求。正是为了帮助这部分考生，通过考前复习，尽快达标，我们才精心编写了这本《专升本人学考试指导大学语文》。
鉴于不少考生是在岗工作人员，白天要上班，复习时间少，只能利用业余及假日时间来复习。因此，提高复习效率，少走弯路是达标的捷径。认真阅读本书，就能达到上述目的。
应当怎样复习好大学语文呢？
一、明确考纲要求
考试大纲是考生复习的依据，它明确提出了大学语文复习的内容和总要求，具体涉及汉语基础知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、阅读篇目和课文知识要点等方面。
考生在复习大学语文时，必须依据考试大纲全面进行，不偏项，无遗漏。例如，60篇课文，按文体可分成五部分：议论文14篇（其中文言文9篇，现代文5篇）；记叙文13篇（其中文言文7篇，现代文6篇）；诗词曲赋25篇（其中古诗13篇，新诗4篇，外国诗1篇，词曲6篇，古文赋1篇）；小说6篇（中国小说3篇，外国小说3篇）；戏剧文学2篇（戏曲文学1篇，话剧文学1篇）。尽管考试大纲标有精读课文35篇，泛读课文25篇，但考生复习时，要全面进行，不能只复习精读课文。试卷上涉及泛读课文的题也是不少的。这里还有一个考不考60篇课文以外的文章的问题。事实上，每年试卷中或多或少都有个别考题是60篇课文之外的。比如，2007年试卷，文言文阅读中，考了曾国藩的一封家书《字谕纪鸿儿》，本题lO分。在现代文阅读中，考了茅以升的《学习研究“十六字诀”》中的一段文字，本题10分。两个课外阅读，共占20分，这个比重是不小的，占13％。当然，课外文章的难度，是与课文相当的，不会更难。这种课外题，考查的是你是否能举一反三，真正具备了相应的阅读分析能力。
……
