英语专业四级语法与词汇(第二版)(冲击波)YY
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作者： 何悦，金佳 编著
出 版 社： 大连理工大学出版社
出版时间： 2008-6-1字数：版次： 2页数： 253印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787561130209包装： 平装内容简介
《英语专业四级词汇语法》分册有以下几个突出特点：
1本书严格按照《高等学校英语专业基础阶段英语教学大学》和《高校英语专业四级考试大纲》对词汇与语法的题型、难度和范围的要求编写而成，所有精选真题及相关试题及重点难点的分布和覆盖范围与新考纲提供的样题保持一至，既考虑到难度适中，覆盖面广，又兼顾到重点难点的呈现率。
2本书相关章节的开头都是重点讲解和要点提示，有助于考生在做题之前重温所学过的理论知识，并且在做题之中、之后都可以找到相关的理论依据。
3本书部分例句采自近年英语专业四级考试（TEM-4）试题、大学英语六级词汇级大学英语语法真题、托福（TOEFL）考试真题以及硕士研究生入学考试英语真题。
4本书对词汇试题的解析部分以详为本，对正解答案进行了得点解析，并给出其他各选项的词义，并说明其用法（包括逻辑关系、固定搭配、近义词、形近词等各选项的区别），具有小词典功能。
5本书对语法试题的解析则根据各个试题的语境和结构对正确答案进行重点分析，并对其他三个选项进行分别解，指出错误根源，帮助考生吸取教训，更好地掌握语法知识。
目录
第1章 英语专业四级语法与词汇考试简介
第一节 《教学大纲》对英语专业四级语法与词汇的目标描述
第二节 英语专业四级新《考试大纲》对语法与词汇的测试要求、采用的测试形式及目的
第三节 语法与词汇在历年试题中的考试要点
第四节 四级语法与词汇结构高分技巧
一、攻破语法题难点技巧
二、攻破词汇题难点技巧
三、应试时应注意的问题
第2章 语法部分（应试技巧、真题演练、模拟训练）
第一节 代词、名词及数词
一、人称代词要点提示
二、物主代词要点提示
三、反身代词要点提示
四、疑问代词（连接代词、关系代词）要点提示
五、指示代词用法提示
六、不定代词要点提示
七、可数名词要点提示
八、不可数名词和可数名词的转化
九、单位名词要点提示
十、名词所有格要点提示
十一、名词、数词的某些用法要点提示
十二、数词要点提示
第二节 形容词、副词、限定词
一、形容词要点提示
二、副词要点提示
三、限定词要点提示
第三节 非谓语动词
一、非谓语动词作主语的要点提示
二、非谓语动词作宾语的要点提示
三、非谓语动词作补语的要点提示
四、非谓语动词作状语的要点提示
五、动词不定式要点提示
六、动名词要点提示
七、动词现在分词要点提示
八、分词、独立主格结构、不定式区别提示
第四节 情态动词
第五节 虚拟语气
一、与过去、现在、将来事实相反的虚拟语气要点提示
二、“It is（high/about/the）time...”句型中的虚拟语气要点提示
三、让步状语从句申的虚拟语气以及从句省略连词if的虚拟语气要点提示
四、某些名词、形容词后的that从句中的谓语动词要点提示
五、几种常用“（should）+动词原形”表示虛拟语气结构的要点提示
六、一些其他使用虚拟语气的结构或句型的要点提示
七、由某些连词、介词或介词短语引出的虚拟条件句要点提示
八、用于某些特殊结构虛拟语气要点提示
第六节 时态和语态
一、一般现在时、现在进行时要点提示
二、表示将来的一般现在时的用法要点提示
三、一般过去时、过去完成时、过去进行时、过去完成进行时要点提示
四、现在完成时、现在完成进行时要点提示
五、完成时态在It is the first time+that分句等句型中用法的要点提示
六、被动语态要点提示
第七节 从句（复合句）
一、名词性从句要点提示
二、关系（定语）从句要点提示
三、表示让步、方式、比较的状语从句要点提示
四、表示条件、原因、目的和结果的状语从句要点提示
五、用于表示时间状语从句的连词及副词要点提示
第八节 句法、特定结构及其他语法现象
一、倒装语序的用法提示
二、省略形式要点提示
三、主谓一致要点提示
四、代词一致要点提示
五、平行结构要点提示
六、强调句型要点提示
七、as的用法以及附加成分用法的要点提示
八、英语的句子成分要点提示
第3章 词汇部分真题演练与实战技巧
第一节 形近词辨析题
第二节 近义词辨析题
第三节 逻辑关系题
第四节 固定搭配题
第4章 语法与词汇综合测试
附录 2008年4月20日英语专业四级真题
媒体评论
我是哈师大英语系的学生，今年大三。去年专业四级时，老师、友人对贵书评价很高，于是到书店浏览了一下，觉得这套书内容全、种类多、价格合适。买回几本，经过几个月的浴血奋战，终于成功顺利地通过了四级。
——哈尔滨师范大学读者
冲击波系列的英语专业四级写作指导详细，练习设计能切实提高写作，很感谢此书读我的帮助，特别是“15天训练”，我一定要遵照进行。
——湖南师范大学读者
首先感谢贵社出版的英语专业八级辅导书帮我顺利通过了全国英语专业八级考试，应用专业四级考试我得以顺利通过也是得益于贵社出版的书，当时两位师兄师姐极力推荐我们使用贵社的辅导资料。果然，在体统地使用两本书之后，考试时我从容应对，第一次就同过了专四考试。今年临考前的一个月我才匆匆忙忙开始复习专八考试。由于平时基础扎实，加上冲击波系列图书帮助，这次我也一次性通过了专八考试。
——广西师范大学读者
语法与词汇一书真的不愧“授人以鱼不如授人以渔”，语法讲解重点、难点突出，初读为之耳目一新，真的是我茫茫学海中的“良师益友”。
——云南昆明大学读者
我最近买到的比较满意的图书是大连理工出版社的冲击波一套，我是英语专业的学生，今年大三 ，去年在过专四时买了一套贵社出版的冲击波，感觉特别好，尤其是写作太棒了。现在虽然距离专八考试还有一年，但我已迫不及待地买了专八的写作业改错。
——西安石油大学读者
书摘插图
第1章 英语专业四级语法与词汇考试简介
根据高等学校外语专业教学指导委员会2000年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》，四年制本科英语专业课程的三大模块为英语专业技能课、英语专业知识课和相关专业知识课。英语专业四级要测试的就是英语专业学生在专业基础阶段的英语水平。基础阶段的主要教学任务是对学生进行全面、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法，为高年级阶段打下扎实的专业基础。英语专业四级语法与词汇部分的测试目的是要检验学生对词汇、短语及基本语法概念的掌握程度。
第一节 《教学大纲》对英语专业四级语法与词汇的目标描述
1.《教学大纲》对英语专业语法的总体描述是：能识别词类；区分名词的可数性和不可数性，可数名词的单、复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法、基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句型和基本构词法。掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和构词法。其中对四级的要求是：除掌握上述内容外，还应该熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。
2.《教学大纲》对英语专业词汇的总体描述是：认知词汇不少于2，000个；掌握1，200个左右的常用词和一定数量的习惯用语及固定搭配，并能在口语中运用；认识740个左右的单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，能根据上下文的提示理解其含义。通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇达4，000～5，000个（其中含中学已学的2，000个），正确而熟练地使用其中的2，000～2，500个及其最基本的搭配。其中对四级的要求是：通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇5，500 6，500个（含第二级要求的4，000～5，000个），正确而熟练地运用其中的3，000～4，000个及其最基本的搭配。
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