龙班智慧阅读:金版训练(六年级下)

分類: 图书,中小学教辅,小学六年级,语文,
作者: 李人凡主编,张杨编
出 版 社: 河南教育出版社
出版时间: 2006-11-1字数:版次: 1页数: 114印刷时间:开本: 16开印次: 1纸张:I S B N : 9787534744600包装: 平装编辑推荐
传承人生智慧,稳步提高素养,智商情商学商,全面助力成长。
曹文轩:北京大学教授、博士生导师、著名作家、人教版新课标高中语文教材编委兼分册主编:
这几年学术界、语文界强调人文精社,人文读物一窝蜂推出,有点滥了。《智慧阅读》丛书强调语文能力,回归语文,培养智能,路子正,有特色。
肖复兴:著名作家、《人民文学》杂志副主编、北京市写作学会会长:
这套丛书突出能力,尤其是注意到了评改能力,很有眼光。好文章是不断改出来的。欣赏作者为什么改,怎么改,改得怎么样,是鉴赏的高层次、大智慧。
顾之川:全国中语会秘书长、人教社编审、博士、人教版新课标高中语文教材执行主编:
现在打着新课标旗帜的课外读物铺天盖地,但真正吃透和体现新课标精神的,为数不多。这套书抓住语文能力发展,建构智慧阅读策略,形成对话、互动,特色鲜明。
崔琪:清华附中语文教研组组长、特级教师:
市场上读物虽多,但互相模仿、重复的也很多。真正了解、符合语文教学规律的很难见到。《智慧阅读》丛书提倡细读文本,感悟语言,培养智能,体现了语文新谭标特色,贴近了语文教学实践,有个性,有价值。
内容简介
古往今来,课堂内外,关于读书的名言,我们不知听到、看到了多少,也不知背诵、抄录了多少。
这里,我们提出一句新的读书格言:既有滋味,更有品位。
这一句,称不上读书的名言。但它却是实话实说,是经验之谈,甚至是医治“盲阅读”、“浅阅读”、“伪阅读”的一剂良药。
无目的,无选择,不分良莠,抓到就读,即是“盲阅读”;图轻巧,求省力,满足于读图,疏离了经典,即是“浅阅读”;“大话西游”,“Q版语文”,调侃尊严,亵读英雄,以肉麻当时尚,以低俗为卖点,即是“伪阅读”。这些,都是阅读的误区。
这些年来,在消费主义的大旗下,我们的阅读生活正经历着空前的迷乱和缺失。快餐化、速食化消解了阅读的内在魅力,无趣、无聊扼杀了阅读的审美情致。呼唤有滋味的阅读,就是回归生活,体悟生命,放飞想像,愉悦身心;弘扬有品位的阅读,就是涵养精神,陶冶性灵,穿越时空,烛照人生。趣味能葆养动力,品位能提升格调。有动力才能持久,有格调才有意义。
阅读天地是一个灿烂的世界。灿烂的世界需要全身心沉浸,才能领略无穷的奥妙。浮躁、肤浅享受不到优美的篇章。读读,想想,练练,咬文嚼字,炼词炼句,涵咏篇章,吐纳珠玑,感受文化魅力,享受阅读乐趣,从智慧阅读走向智慧生活,用金版训练打造金版人生。这就是我们推出《智慧阅读金版训练》的良好愿望。
拥抱经典,鉴赏高尚,品味优美,则人生充盈,情致高雅,生命滋润。这就是《智慧阅读•金版训练》的价值和追求,就是我们希望和读者一起拥有金版人生的切实努力。
目录
第一单元亲情无价
北风乍起时
死亡之吻
母爱
爱的颜容
第二单元人性光辉
被人相信是一种幸福
回忆饥饿
好看的小孩
稀有的蒙古兔
理性与良知让人如此美丽
第三单元动物精灵
隔窗看雀
狼和狈的故事
我们错怪了乌鸦
动物的智慧
捅马蜂窝
第四单元生命感言
敬重卑微
彩蝶树
冬天,你不要砍树
非走不可的弯路
桐花季节
第五单元 天籁之音
维也纳森林的故事
黄昏
泉
晨
夏
第六单元社会万象
乞丐与富翁的传说
中国人,你为什么不生气
医院需要病人
富人区
文具盒
第七单元江山多娇
壶口观瀑
北京的园林
庐山三叠泉
张家界
桂林山水甲天下
第八单元绝妙好辞
满江红
送友人
八月十二日夜诚斋望月
西江月夜行黄沙道中
春日
参考答案