Internet应用（第3版）上机指导与练习
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作者： 史建军 主编
出 版 社： 电子工业出版社
出版时间： 2008-7-1字数： 192000版次： 1页数： 108印刷时间： 2008/07/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787121070013包装： 平装内容简介
本书是与中等职业教育国家规划教材《Internet应用（第3版）》配套使用的上机指导书。练习题分为四类：第一类是基础知识题，加强对基本概念、基础知识的理解和掌握；第二类是示范题，详细讲解每一步的操作方法并对难点、要点给予提示；第三类是实验题，要求操作者参照示范题独立操作；第四类是选做题，具有一定难度，必须具备一定的条件才能完成。
目录
引言 屏幕图像捕捉软件Snaglt使用简介.
实验snagIt的设置和使用
第1章计算机网络基础.
1.1计算机网络概述
1.2计算机网络的组成和分类
1.3数据通信基础
1.4网络参考模型和网络协议
1.5局域网技术
1.6网络管理和安全
第2章Internet基础
2.1Intemet概述
2.2上网前的准备
实验1拨号连接的建立和设置
实验2拨号上网与下网
2.3浏览器的使用
实验3在线浏览www网站
实验4组织个人收藏夹
实验5使用历史记录
实验6保存网页上的信息资源
实验7IEm的基本设置
实验8“Internet选项”常用设置
实验9搜索引擎应用
实验10搜索技巧练习
2.4电子邮件应用
实验11免费电子信箱的申请
实验12使用浏览器收发和管理电子邮件
实验13outlookEXpress的信箱设置
实验14用outlook接收和发送电子邮件
实验15附件的发送和阅读
实验16邮件管理和通信簿的使用
2.5网上下载与文件解压
实验17浏览器直接下载软件
实验18用迅雷软件进行下栽
实验19压缩文件的解压缩
2.6网络病毒及防范
实验20网络杀病毒软件的使用
实验21瑞星上网助手的使用
第3章使用DreamweaVer建立网站
实验22观察优秀网站，了解HTML，语言
实验23规划网站，在Dreamweaver中建立网站
实验24建立网页，完成站点地图
第4章网页的布局
实验25确定网页布局，制作网页布局表格
第5章编辑网页
实验26在网页中输入文本
实验27在网页中插入图片，设置网页背景图片
实验28输入内容保存网页
第6章超链接的创建与管理
实验29建立文本超链接
实验30建立锚记超链接
实验31建立图片超链接
实验32建立Flash动态文本超链接
第7章样式、行为与层
实验33在网页中应用样式表
实验34在网页中应用行为
实验35利用层在网页中实现图文混排
实验36层与时间轴配合使用实现动态效果
第8章使用表单
实验37在留言簿中插入表单栏目
实验38创建留言簿验证表单内容
第9章网站的管理与上传
实验39检查网站中的设置
实验40上传网页
附录A上机操作考试模拟试题
书摘插图
第1章计算机网络基础
1.2计算面网络的组成和分类
选择题
1．计算机网络主要由（ ）和（ ）组成。
A．网络硬件 B．网络服务器 C．网络操作系统 D．网络软件
2．网络硬件包括网络服务器、网络工作站、（ ）、传输介质和网络设备。
A．交换机 8．路由器 c．拓扑结构 D．网络集线器
3．（ ）是网络的核心，为使用者提供主要的网络资源。
A．网络操作系统 B．网络服务器 c．传输介质 D．网络设备
4．网络软件包括（ ）、（ ）和（ ）。
A．网络操作系统 B．工作站软件 c．通信软件 D．通信协议
5．（ ）负责对网络上的各种资源进行管理。
A．网络服务器 8．拓扑结构 C．通信软件 D．网络操作系统
6．下述软件中，（ ）不是网络操作系统。
A．UNIX B．Linux C．Windows XP D．Windows 98
7．局域网、城域网、广域网是按照（ ）进行分类的。
A．拓扑结构 B．传输介质 c．覆盖范围 D．网络规模
8．局域网的英文缩写是（ ）。
A．LAN B．NAN C．WAN D．PDN
9．Intemet是一种典型的（ ）。
A．局域网 8．城域网 C．广域网 D．星型网
10．校园网属于典型的（ ）。
A．局域网 8．城域网 c．广域网 D．星型网
11．常见的网络拓扑结构有总线型、（ ）、（ ）、环型等。
A．星型 B．上下型 c．树型 D．干型
12．在（ ）拓扑结构中，节点通过点到点通信线路与中心节点连接，中心节点控制全网的通信，任何两节点之间的通信都要通过中心节点。
A．星型 B．总线型 C．树型 D．环型
1.3数据蘧信基础
选择题
1．通过适当的传输线路将数据信息从一台设备传送到另一台设备的全过程称为（ ）。
A．数据处理 B．数据传输 C．数据通信 D．调制解调
2．数据通信包含了（ ）和（ ）两方面的内容。
A．数据处理 B．数据传输 c调制 D．解调
……
