文史知识（2008.7 总第三二五期）
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作者： 李岩 主编
出 版 社：
出版时间： 2008-7-1字数：版次： 1页数： 160印刷时间： 2008/07/01开本： 32开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9771002986005包装： 平装内容简介
新获吐鲁番文献多为世俗文书，时代从高昌郡经阚氏、曲氏高昌国到唐西州晚期。
本书按照墓葬为单位加以定名、释文。整理工作由北京大学中国古代史研究中心、新疆维吾尔自治区吐鲁番学研究院、中国人民大学国学院以及国内多所学术机构的研究人员合作完成。
目录
特别关注
关于高中语文课本改革问题的谈话
文史百题
黄帝、黄帝部族与黄帝发祥地
阪泉之战究竟发生在哪里？
《聊斋志异》中的人才问题小说（上）
陈宝箴、黄遵宪的交谊与湖南新政（二）——纪念戊戌变法110周年
诗文欣赏
波澜起伏破中有立——谈《论语季氏将伐颛臾》的论辩特色
逸诗一首说伯夷
以孤篇压倒全唐——谈张若虚的《春江花月夜》
小说丛谈
挡不住的诱惑
重写妓女传奇
交流与比较
《道藏通考》：欧洲的“道藏工程”
连载：衣食住行的近代变迁
中国近代服饰的变迁（四）
人物春秋
大奸似忠说陈祗
东坡在岭南之二：“报道先生春睡美”
清初廉吏汤斌
文化史知识
说“曹国”
漫话“晒书”
诗板、诗筒、诗屏和诗碑
学林漫话
回忆周一良师
治学之路
古典文学研究的视野（上）
北京文化史谈丛
又见北顶娘娘庙
说说北京的清真寺
朱彝尊《沁园春》咏美组词的认识价值
随笔札记
明月如何照黄昏——古代诗词中的“黄昏月”
讲堂实录
从《水浒传》看江湖文化（二）
信息与资料
书摘插图
特别关注
关于高中语文课本改革问题的谈话
他们，一位是古典文学研究专家，南开大学教授，一位是天津市某重点中学高三毕业班语文教师；一位年逾古稀，一位正当盛年。他们从高中语文教学方式的变革，谈到中学语文教学与大学语文以及中国文学史教学的沟通与衔接，进而谈到名著与经典文本是否应成为高中语文课本中的主导性教材，最后谈到目前有些语文课本选材过于“时尚”，却漠视经典文本和名家名作的意义，因而影响了中国文脉与当代文学的贯通和文化素养的整体提高。请看——
关于高中语文课本改革问题的谈话
口宁宗一 陈思
陈思（以下简称“陈”）：记得两年前我在区里试验范文的“快速阅读”，我只是随便发给您一则短信，告诉您这件小事，您就真的来了，当时我很紧张也很感动。一位大学的老师，还如此认真、如此关心中学语文教学，真的不多见。
宁宗一（以下简称“宁”）：谈起那年的那件事，我记忆犹新。看了你的短信，我是提前半小时就到了，当时我心脏不太舒服，还买了“速效救心丸”，吃后才静静地听你的讲课。从你那儿学到“快速阅读”这个我非常陌生的方法，我受到了很大的启发：噢，原来中学语文教学还有这么一手。我在大学所受的训练是“细读文本”。到后来考据成风，只见树木，不见森林，我就开始反复提倡“回归文本”。而回归文本是教学与科研的第一要义，不把作品本身弄清、搞懂、读通，其他一切都谈不上。而你用的是“快速阅读”，这是不是“应试”逼出来的方法？虽然我知道“快速”不一定和“细读”冲突，但当时你带领的班在那么短的时间，就让学生能抓住段落大意和关键词，我很惊讶。这说明你的示范教学真是很有意义。我当时怀疑的只有一点，这种“快速”能不能“牢记”？能不能真正理解？能不能真的巩固下来？
……
