管理学基础
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,管理,一般管理学,管理学,
作者： 赵国忻主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2008-7-1字数： 503000版次： 1页数： 322印刷时间： 2008/07/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787030223616包装： 平装编辑推荐
案例导入与实训练习相结合，教学资源多元化与学习内容综合化相结合，集教学过程的实践性、开放性和职业性为一体的教改示范教材。
内容简介
本书充分吸收了项目教学改革的成果，在编写中体现了下述几个方面的特点：一是在内容取舍上按照高职学生的基础和未来工作岗位的特点，依据“理论够用、注重实践”的原则进行选择。对于一些复杂的理论、原理只是讲清其结论、应用范围、条件，对于具体的过程并不展开，将重点集中在如何应用这些理论和方法上。同时，我们根据高职生未来的工作岗位和今后的人才需求状况，增加了“班组长管理”一讲，而将管理理论仅作为延伸阅读材料，供有兴趣的同学自学；二是在教材结构上突出高职教育的实务性特征，强化案例教学，以案例贯穿每个章节。每章都有学习目标，所有内容围绕目标展开。每章均先从若干个体现本章教学内容的实际案例人手，通过思考、讨论，以引起学生的思考和学习兴趣，然后简单介绍相关的理论知识要点，接着重点介绍相关理论的应用操作，并尽可能通过实际项目或案例为学生演示如何应用相关的理论和知识，最后在学生熟悉、掌握了相关操作实务后，再通过实训练习，使学生进行实际操作训练。
本书适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院经济管理、企业管理专业及其他相关专业的教学，也可供五年制高职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。
目录
序
前言
第一章 管理与管理者
第一节导入案例——一家民营企业的沉浮
第二节管理与管理者知识要点
一、组织、绩效与管理
二、管理的概念与特性
三、管理职能
四、管理者的素质与技能
五、管理对象与管理环境
六、管理机制与方法
第三节管理实务操作
一、如何对一个组织进行管理
二、如何选择管理者
第四节实训练习
一、建立创业或模拟公司
二、管理方案设计
三、管理游戏
四、调查与访问一管理者的职责与素质
五、案例分析
复习思考题
延伸阅读管理理论的产生及发展
第二章计划
第一节 导人案例——通用电器公司的战略计划
第二节计划知识要点
一、计划与计划工作的含义、内容
二、计划工作的特征
三、计划工作的作用
四、计划工作的类型
第三节计划的程序和方法
一、计划的程序
二、编制计划的方法
第四节实训练习
一、制订创业公司计划
二、管理方案设计
三、案例分析
复习思考题
延伸阅读计划工作原理
第三章 目标
第一节导人案例——邯钢的目标成本管理
第二节 目标与目标管理知识要点
一、目标
二、目标管理的概念与特点
第三节 目标管理实务操作
一、目标管理的实施过程
二、如何制定目标
三、如何实施目标
第四节实训练习
一、制定创业公司的目标及行动计划书
二、设计目标任务书
三、案例分析
复习思考题
延伸阅读德鲁克与管理
第四章战略
第一节 导入案例——云霄烟草战略决策
第二节战略管理知识要点
一、战略管理的含义和特点
二、企业总体战略
三、通用竞争战略
第三节战略管理的过程和方法
一、战略管理的基本过程
二、战略评价和选择方法
……
第五章 决策
第六章 组织设计与创新
第七章 人力资源管理
第八章 领导与权力运用
第九章 指挥
第十章 激励
第十一章 沟通
第十二章 控制
第十三章 创新
第十四章 企业文化
第十五章 班组长管理
参考文献
书摘插图
五、管理对象与管理环境
（一）管理对象与管理要素
管理对象是指管理者为实现管理目标，通过管理行为作用其上的客体。它包括各类社会组织及其构成要素与职能活动。
作为管理的直接对象，组织的资源或要素包括人员、资金、物资设备、时间和信息等。
（1）人员作为管理对象，一方面，要通过合理运筹与组织，实现劳动者在数量上和质量上的最佳配置，提高劳动的效率和效益；另一方面，人又是管理者与被管理者，要通过科学的领导和有效的激励，调动人的积极性。
（2）资金是任何社会组织，特别是营利性经济组织极为重要的资源。对资金的筹措、运用、经济分析与经济核算等过程加强管理，以降低成本，提高效益，是管理者重要的、经常性的管理职能。
（3）物资设备是组织实现其目标的物质条件与保证。通过科学的管理，充分发挥物资设备的作用，也是管理者的一项经常性工作。
（4）时间是组织的一种流动形态的资源，也是重要的管理要素。要树立“时间就是金钱”的意识，科学地运筹时间，提高工作的效率。
（5）信息既是组织运行、实施管理的必要手段，又是一种能带来效益的资源。在信息社会的今天，管理者已越来越多地同事物的信息打交道。
（二）管理环境及分类
管理环境指存在于社会组织（有时简称为组织）内部与外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和因素的总和。
按存在于社会组织的内外范围，管理环境可分为内部环境和外部环境。内部环境主要指社会组织履行基本职能所需的各种内部资源与条件，包括人员的社会心理、组织文化等因素。外部环境是指组织外部的各种自然和社会条件与因素。
组织的外部环境还可以进一步划分为一般环境和任务环境。
……
