品格决定孩子的未来
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作者： （德）卡尔威特 著，赵健，邹舟 译，赵健，邹舟 主编
出 版 社： 内蒙古人民出版社
出版时间： 2008-10-1字数： 200000版次： 1页数： 215印刷时间： 2008/10/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787204096596包装： 平装编辑推荐
无论你希望孩子长大后成为怎样的人，首先他应该是一个品格高尚的人。
——卡尔威特
卡尔威特第一本教育经典，荣获德国品格教育合作协会颁发的“桑迪终生成就奖”，同时荣获美国“肯定人类精神的最高价值”而设立的“克里斯托弗奖”。是西方很多国家品格教育的权威读本。
第一本充满道德关怀与教育智慧的亲子经典。
最新最全面的素质教育宝典。
品格不仅影响着孩子的现在，更决定着孩子的未来。
1 品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。
——【美】爱默生
2 对一个人的评价。不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。
——【英】培根
3 名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。
——【美】潘恩
4 宁信其品格，勿信其誓言。
——无名氏
内容简介
品格决定着孩子的未来，它比所谓的天赋、知识以及分数都重要。
孩子品格不好的话，天资再高，知识再多，分数再优秀，又有谁敢用呢?又有谁愿意真心实意地和他在一起呢？
父母都应该知道，现代社会，人际关系和做事态度是决定一个人能否成功的关键，而这两者都属于品格范畴：有好的品格才有好的人际关系，有好的品格才会有正确的做事态度。
再从人类的历史来看，不管是什么时代，什么社会，品格的决定性作用都未曾改变过：诚信、勤劳、勇敢、自信、宽恕等等都是成功做人的基本道理。
不仅如此，伟大的品格还决定着伟大的成功！
看看那些历史上名垂千古的杰出人物，无论古今中外，那一个不具备优秀的品格?相反，再看看那些遗臭万年的反面人物，虽然可能在某些方面具有突出的才能，甚至做出过一定的贡献，但不都是因为品格上不过关才身败名裂的吗？
由此不难看出，无论你是要培养怎样一个孩子，成功甚或伟大的，首先要做的就是培养其优秀的品格。
孩子的品格培养是一个内隐的学习过程，需要经过长期的模仿、观察、吸收和消化，不可能立竿见影，一蹴而就。
那么，作为父母，我们需要做些什么呢？怎样才能培养出具有优秀品格的孩子呢？
答案尽在本书之中！
本书对父母应该如何培养孩子的优秀品格进行了全方位、深入细致地描写，内容涵盖了孩子成长过程中所有与品格有关的因素。编者运用了诸多经典的教子实例和精彩到位的教育理论，力求让所有的父母对品格教育有
作者简介
卡尔HG威特，一位德国乡村牧师。在他看来，即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为一个具有优秀品格和非凡智慧的人。事实也证明了这一点，他的儿子出生后毫不出色，甚至有些痴呆，但经过他的精心培养以后，却获得了巨大成功。
在儿子14岁的时候卡尔威特完成了《卡尔威特的教育》一书。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己是如何培养孩子的品格和提高孩子的智力的。《品格决定孩子的未来》是他从未发表过的手稿，在这本书中，卡尔威特将品格对孩子的重要影响作为一个重点进行了精彩的论述。很多教育专家也认为。品格教育是卡尔威特教育的核心部分。
目录
第一章爱心——老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
百善孝为先，孝敬父母
关爱他人，助人为乐
热爱动物，热爱生命
用微笑传递爱心
懂得回报，拥有一颗感恩的心
保护环境，保护自然资源
第二章诚信——人而无信，不知其可也
诚信是一个人的立身之本
摆脱爱说谎的坏毛病
勇于担当。知错能改
虚荣心是讲诚信的大敌
如何培养孩子讲诚信的优秀品质
第三章勤劳——一勤天下无难事，功夫不负苦心人
培养吃苦耐劳的优秀品质
勤于动手，热爱劳动
家务劳动，好处多多
培养生活自理能力
养成勤俭节约的好习惯
第四章心态——心态决定命运
切忌骄傲自大，不可目中无人
化解冲突，消除叛逆心态
孩子太固执，父母怎么办
克服羞怯心理
用自尊自爱之心照亮人生
第五章胸怀——海纳百川，有容乃大
莫做小气鬼，对人慷慨一些
学会宽恕，得饶人处且饶人
自律自控，自我约束
学会选择，懂得放弃
控制嫉妒心理
乐观，没有过不去的坎
摆脱狭隘，心胸开阔
务实：接受自己无法改变的事
第六章 勇气——狭路相逢，勇者胜
勇于尝试，敢于冒险
坚强勇敢——钢铁是这样炼成的
跌倒了，爬起来
镇定自若地应对突发事件
美国孩子的勇气
第七章自信——自信主宰人生
自信是人生最宝贵的财富
拆除自卑的炸弹
帮助孩子学会肯定自我
帮助孩子树立良好的自我形象
第八章礼仪——有“礼”走遍天下
讲文明，懂礼貌
注重礼仪，给人良好印象
纠正说脏话的坏毛病
学会赞美，赢得他人好感
倾听是一种基本的礼貌
培养孩子的幽默感
第九章合作——信息社会的生存之道
合作是成功者必备的素质
从小培养与人合作的能力
关于合作的四种不良现象
竞争中合作，合作中竞争
让孩子在游戏中学会合作
第十章智慧——智慧总是优于实力
思考一我思故我得
玩，打开智慧之门的钥匙
培养孩子善于提问的好习惯
大胆想象，放飞智慧的翅膀
让兴趣点燃智慧的火把
记忆力——孕育智慧的母亲
第十一章健康——健康是人生的第一财富
7+18
正常、合理地饮食
培养孩子讲究卫生的好习惯
眼睛健康不能忽视
良好的睡眠是健康的保障
第十二章读书——腹有诗书气自华
读书铸就人生的辉煌
帮助孩子找到读书的乐趣
应该给孩子读什么样的书
怎样为孩子选择图书
给孩子建立一个家庭图书馆
读万卷书，行万里路
书摘插图
第一章爱心——老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
百善孝为先，孝敬父母
孝敬父母、尊敬长辈是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，从两千多年前的孔子开始，“孝”就被人们当做“仁之本”、“百善孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范，最根本的道德信条。如今，要想让孩子拥有一颗爱心，懂得关爱他人、关爱集体、关爱社会、关爱国家乃至关爱整个世界的道理，首先就要让他学会关心自己的父母。一个连孝敬父母、报答养育之恩都做不到的人，是不可能为他人、为社会、为祖国献出爱心的。
谁都知道，父母对儿女的恩情像大海一样的深厚。从呱呱坠地的婴儿成长到健康向上的青少年，父母的操劳是无法计算的。当孩子还很小的时候，父母一滴奶、一口饭、一把屎、一把尿地侍候。上学了，父母在照料生活的同时，还要操心他的学习。孩子病了，父母求医找药，日夜守护。为了孩子，父母可以做出一切牺牲。孩子可曾想过，这么多年来，父母为你倾注了多少心血？
父母对孩子的恩情又是无私的。父母爱孩子是无条件的爱，完完全全是一种崇高的、自然的爱。如果你问你的父母：“你们为什么对我这么好？”你的父母一定会这样回答你：“因为你是我们的孩子！”这种完全出于一片亲情的爱心，无条件的施予，是多么崇高而伟大！
父母对儿女的恩情这样深厚，这样无私，所以孝敬父母是我们每个人做人的起码道德。从古到今，孝敬父母历来都是判断一个人德行的标准之一，在这个扬孝倡孝的背景下流传着许多感人肺腑的故事。
《新三字经》里有一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是我国东汉时湖北一位因孝敬长辈而名留千古的好孩子。他10岁时，不幸丧母，父亲多病，小小年纪的黄香便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好蚊帐，让父亲能睡得舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。
我们曾在电视节目中看到：一个年仅3岁的小孩子，在父母上班之后陪伴着瘫痪在床的奶奶。奶奶该吃饭了，他把父母做好并温在锅里的饭莱慢慢端到奶奶床上，奶奶要解手，他把便盆送到奶奶身边。他为父母分忧，学会了做很多事情。还有一个上小学的女孩子，母亲卧病在床多年，小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她也因此养成了省吃俭用的习惯。在这样艰苦的情况下，她仍每天按时到校上课。她勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好生，被评为十佳少年。
然而现在的家庭中，有许多父母却忽略了对孩子尊老爱幼、孝敬父母的教育。他们把孩子当成了家中的小皇帝，孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在这种本末倒置的环境影响下，长大后没有辈分观念，对家中的长辈，老人甚至父母都缺乏基本礼节和尊敬，有的甚至是态度非常恶劣地对待父母。
有位母亲曾伤心地说过这样一件事：“我的儿子上高三了。我为了他读好书，每天除了工作还要买菜、做饭、洗衣、收拾房间……。一天，我生病了，躺在床上，浑身十分难受。儿子放学回来，看看锅里没有饭，只是冷冷地说了声：‘我出去吃了。’就离开了家。过了不久，他吃饱了回来，竟没过来看看我，也没给我带回一点儿吃的，就钻进自己的房间，砰的一声关上门，一晚上再没出来。我伤心极了。我想，我的儿子是得了爱的麻痹症，只怪我平时宠他、爱他，却没有教他也要爱别人、关心别人。孩子长大了，变得麻木不仁，我这是自作自受呀！”这位母亲终于在儿子冷漠无情的事实面前觉醒了。可天下还有多少没有醒悟的父母，他们只知道盲目地溺爱孩子，只要能使孩子高兴，他们为孩子做什么都心甘情愿，却忽视了对孩子进行尊老爱幼、孝顺父母、满怀感恩之心的道德教育，忽视了让孩子感受到父母的所有付出是无私的，是一种爱，忽视了让孩子懂得怎样去爱父母、尊重父母、体谅父母，导致孩子目无尊长，不孝敬父母，对他人冷漠无情等。
一、教育孩子一定要尊敬他人
因此，父母在教育孩子时，一定要做到以下几点：
向孩子灌输尊重长辈、尊重老人、尊重父母的观念。让孩子明白尊重是一种美德，只有尊重别人的人才会得到别人的尊重。
二、教育孩子体谅父母，拥有感恩的心
要让孩子感受到父母对他的抚养是很辛苦的，要让孩子珍惜这份爱，要求孩子对父母有感恩之心。
三、教导孩子怎样尊重他人
父母可以用中国传统文化中有关尊重老人、孝敬父母、如何感恩的故事和知识对孩子进行熏陶，使他懂得尊重比他年龄大的人是他应该也是必须做到的。
四、父母是孩子最好的老师
父母要给孩子做一个表率作用，在生活中要尊重自己的父母和长辈，创造一个良好的家庭氛围，让孩子深切感受这种尊重给整个家庭带来的和谐气氛，从而自觉去遵循这条原则。
五、对待孩子，要奖罚分明
当孩子对家中的长辈，老人或父母不尊重和不礼貌时，父母要给予一定的惩罚，严肃地指出孩子的错误之处。让孩子学会懂得尊重长辈，尊重父母，常怀感恩之心。
关爱他人，助人为乐
一个有关爱之心，懂得帮助他人的人，才能得到更多人的帮助，才会有更多的朋友，才能获得更多的机会，也才更容易取得成功。因此，父母要积极培养孩子帮助他人的好品格，鼓励、尊重孩子去帮助他人。
现在的孩子差不多都是独生子女，这些孩子在家里大都处于一种随时被照顾的地位。这就减少了他们去关心、照顾别人的机会，有的孩子甚至很少想到别人，除非是他们需要别人帮助的时候。这一切看起来是自然而然地就形成了，可是，却非常不利于孩子的成长，不利于孩子形成优良的品格，不利于孩子长大后进入社会和人相处，它甚至会妨碍到孩子的学习以及事业上的成功。
所以，父母有必要培养孩子关爱他人、助人为乐的优秀品质。
对于一个孩子来说，可能会难以理解这种优秀品质的内涵与意义，因为他们可能对此没有明确的认识，还不懂得它的社会意义。可是孩子们都是极富同情心的，他们的同情心就是培养他们乐于助人的精神基础。
在现实生活中我们可以看到，有些孩子会喜欢主动帮助别人，会把别人的事当作自己的事情来对待，但有的孩子则对别人的事丝毫不关心，认为那是别人的事情，跟自己没有什么关系，这其实是一种自私的表现。一个自私的人，他的生活是毫无乐趣可言的，因为他没有朋友、内心孤独。一个自私的孩子也只会远远地看着别人在一起玩得兴高采烈，而自己却只能一个人站在旁边，这是因为他的自私让伙伴都远离他。所以，父母一定要培养孩子乐于助人的好习惯，因为这不只是在帮助别人，同时也是在帮助孩子健全他的性格。
父母培养孩子关爱他人助人为乐的优秀品格，可以从以下五点做起：
一、让助人为乐成为孩子的一种习惯
培养孩子帮助别人的习惯也和培养孩子其他方面的习惯一样，一定不要强迫他去做什么，而是要让他把这些作为一种助人为乐的习惯，让他从家庭中懂得仁爱、友情、亲情、付出与给予等方面的善行给他所带来的喜悦。
想要让孩子懂得礼貌让座、尊老爱幼、不欺弱小的道理，首先要让他学会去尊重他人，并且要付出行动，只有这样，他才会真诚地并且是不图回报地去帮助别人。在日常的生活中，父母要经常向孩子讲述一些关于雷锋或身边某些人好善乐施、以诚待人的行为和事迹，让孩子知道为什么这些人会受到那么多人的爱戴。让他从中认识到尊重别人、以诚相待是受世人关注与爱戴的原因，让他明白尊重他人等于尊重自己、给予与付出要对等、爱是一种双向的相互关系。
二、教孩子学会与人分享
不懂得和别人分享的人是自私的，这种人是从来不会去帮助别人的，即使是他做了什么帮助别人的事情，也可能是另有所图的。所以，想让孩子养成帮助别人的习惯，首先应该让他学会与人分享，让他体会到与人分享的乐趣。
有这样一个故事：
在一个阳光明媚的星期天，妈妈带着女儿去公园游玩。来到一个小亭子里，妈妈打开装零食的小书包，女儿拿出她最爱吃的小熊饼干快乐地享受着。这时，一个哭泣的小男孩也来到了小亭子，并且一边哭一边叫妈妈。妈妈对女儿说：“这个小弟弟可能是找不到妈妈了。我们把他送到公园管理处，好吗？”女儿点点头。妈妈再看向小男孩，只见他眼带泪花地看着女儿手中的小熊饼干。女儿好像也察觉到了，于是下意识地用手捂住了小熊饼干。“如果是你找不到妈妈了，现在又急又饿，你希不希望吃一块饼干？”妈妈耐心地引导女儿。女儿想了想，把手伸进了书包，拿出了她最心爱的小熊饼干。
虽然孩子的年龄小，但是他们有着善良的心地和单纯的想法，所以父母要鼓励孩子的参与意识和分享意识，使孩子对帮助别人产生兴趣，并且通过帮助别人可以得到一种满足。经过时间的锤炼，孩子的这种美德意识就会在他们体内生根发芽，并且逐渐在他们心中形成一种可以影响他们今后人生的良好品质。
三、鼓励孩子帮助别人
在日常的生活中，父母要用鼓励的方式让孩子帮助父母做一些他们力所能及的事情，这样可以增强孩子助人为乐的责任感，还可以通过讲道理的方式让孩子知道，如果一个人只想到自己而不能给予别人帮助，那么，他就是一个自私的人。当然，这样的人就会被孤立起来，同样得不到别人的尊重和帮助。所以，让孩子迈出助人为乐的第一步，就一定要鼓励孩子去帮助别人，这点非常关键。
四、以身作则
父母在对孩子进行教育的时候，一定要身体力行、以身作则。要知道，一个人的品质和习惯并不是一时之间就能够养成的，也不是说只通过一两次教育就可以成功的，而是要经过长期而有效的教育以及各个方面的努力才有可能形成的。所以父母长期的引导和示范起到了不可忽略的作用，但是，一旦父母给孩子做了一些不好的示范，那么所有的努力就会功亏一箦。所以，在让孩子养成帮助别人的习惯时，父母一定要身体力行地去帮助他人，这样的教育不需要语言的说教，只是一种环境的熏陶。
热爱动物，热爱生命
人有生存的权利，但人身边的其他生灵同样也有生存的权利。如果一个人在其一生中能够对任何生命都充满爱心，能够平等地对待任何生命，那么他的生命无疑是伟大的。
来看一则真实的故事：
一辆出租车平缓地在维也纳大街上行驶，出租车戛然而止。“又没有红灯，停车干吗？”乘车人不解地问司机，司机很心平气和地用手指了指前面，只见前方路中间有一只受伤的麻雀。对面驶过来的汽车，也在麻雀面前停下来。一辆接一辆的车都停了下来，很快排成了长队。路中间的麻雀仿佛觉得有这么多人等它而有些愧疚，它加快了蹒跚的步伐，并使劲地用翅膀扑腾。小麻雀终于走到了路边，长长的车队又开始流动起来。乘车人为刚才的所见兴奋和感动。
这个画面被一个无名的摄影师拍了下来。后来这张照片成了经典之作，摄影师也变成了非常有名气的摄影家。
“给小鸟让路”这样令人感动的场面在我们的生活中并不多见。那只小麻雀，曾经吸引多少被打动的目光，让人觉得这个世界上只有这只小鸟存在。
可是，令人遗憾的是，在人类和动物之间并不只有这样充满爱心和尊重的故事。
2002年2月23日发生在北京动物园的泼熊事件曾经是社会各界关注的焦点。
那一天是一个风和日丽、春意盎然的星期六，北京动物园内人来人往，非常的热闹。在熊山，人们像往常一样将手中的食品投喂给正在乞食的熊。但是，这几只活泼可爱、与人为友的黑熊怎么也没想到，一场突如其来的横祸会降临在它们头上。
下午一点左右，动物园熊山内突然传来狗熊“嗷、嗷”的惨叫声。只见两只大黑熊口吐白沫，倒在地上。来回翻滚；同时，水泥地上冒起了一股股白烟。
据一位目击者称，一名二十多岁、戴眼镜、身高近约1.9米的高个男青年转到动物园熊山的东北侧时，突然从手中拎的白色纸袋中掏出一个长玻璃瓶：扬手将瓶中的液体倒向熊山中两只坐在地上的成年黑熊。
液体接触到黑熊的身体后，两只庞然大物先后发出惨叫声，并不停地在地上打滚儿。液体落在水泥地面后发出“刺啦、刺啦”的响声，一大片地面被烧得发白。
就在围观人群一阵骚动时，这个男青年却表情平静地围着熊山护墙转了1分钟。才不慌不忙地挤出人群，向熊山外溜去。
“抓住他，就是他给大黑熊投的毒。”喊声未落，这名男青年撒腿就向动物园内狮虎山的方向跑去。
正在附近巡逻的动物园派出所民警、动物园保卫处的工作人员和熊山管理人员，以及在场的群众齐心协力，固追堵截，终于在狮虎山脚下将这名男青年抓住。带回了动物园派出所。
动物园派出所民警经过审查得知，这名男青年叫刘海洋，北京人。据刘海洋交代，因父母离异自己一直与母亲相依为命。1998年，自己幸运地考入了清华大学电机系.现已是四年级学生。大学期间，刘海洋学习成绩一直名列前茅.并已经通过了研究生考试。
对于为什么要残害动物，刘海洋说：“我曾经从书中看到过熊的嗅觉敏感，分辨东西能力特别强。但人们又总说‘笨狗熊’，所以我就想验证一下狗熊到底笨不笨。”
“这是北京动物园建园以来从未发生过的事情，如此恶劣残忍的手段让人无法想象。”北京动物园副园长王保强十分气愤地说。
这件事读起来令人愤怒。有多少爱可以回来？有多少人类的朋友还能虐待？保护动物不仅仅是为了动物，更是为了尊重生命，为了我们人类自己，也为了这个世界。如若真的有一天，整个地球变成了一所孤独的大房子，只剩下我们人类自己，我们将拿什么来保护我们赖以生存的家园？
把爱献给人类的邻居，不仅是对我们的召唤，更激励我们付诸行动。可令人遗憾和痛心的是，现实生活中，有很多人却对虐待动物充满着兴趣，更令人担忧的是，这种现象频繁的发生在一些孩子身上。
有的孩子看到一个小动物，比如一只蚂蚁，他们就会像狮子一样扑上去，一脚踏上去，把蚂蚁碾成齑粉。孩子所表现出来的这种残忍行为，与他们认知能力和道德观念薄弱的关系显然是很密切的。因此，父母在对孩子的教育时，必须教会孩子热爱生命，尊重每一个生命的存在，压抑孩子本能的攻击性行为发生。
孩子对动物之所以充满敌意和攻击性，主要是因为对动物缺乏足够的认识，认为这些生命和自己没有什么关系。因此，压抑孩子攻击性行为的有效手段之一就是增加其认识能力和扩大其认识范围。父母可以经常带孩子到动物园、自然博物馆、水上世界去参观动物，或让孩子饲养小动物，让孩子懂得动物是人类的朋友，这样就可以有效地减少孩子对小动物的残忍行为。
孟子说：“恻隐之心，仁之端也。”培养孩子对动物的爱心，帮助孩子克服残忍行为，是培养孩子良好品质和善良情感的起点，父母绝对不能忽视。
……
