艺术导论(适用于非艺术类专业)
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作者： 黎荔，李建群编著
出 版 社： 西安交通大学出版社
出版时间： 2008-9-1字数：版次： 1页数： 168印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787560528038包装： 平装内容简介
本书是教育部要求开设的8门艺术类限定性选修课之一《艺术导论》的配套教材。本书探讨艺术的本质、起源、特征、发展以及在文化系统中的位置，梳理包括艺术创作、作品、鉴赏、批评在内的整个艺术系统，概论包括实用、造型、表情、综合、语言艺术在内的各艺术门类特征，是深入各门艺术的知识基础和理论基础。本书采取理论修养与鉴赏能力双重并进、相辅相成的编写体系，引导学生全面掌握艺术常识、逐步提高艺术修养及审美能力。
目录
序言
第一章艺术的本质与特征
第一节 艺术概念发展史
第二节 艺术的本质
第三节 艺术的特征
第四节 马克思主义的艺术理论
第二章艺术的起源和发展
第一节 关于艺术起源的不同观点
第二节 艺术活动发展的内在逻辑
第三章文化系统中的艺术
第一节 艺术与哲学的关系
第二节 艺术与宗教的关系
第三节 艺术与道德的关系
第四节 艺术与科学的关系
第四章部门艺术
第一节 实用艺术
第二节 造型艺术
第三节 表情艺术
第四节 综合艺术
第五节 文学艺术
第五章艺术系统
第一节 艺术创作
第二节 艺术作品
第三节 艺术欣赏
第四节 艺术批评
第六章 中西艺术比较
第一节 中西方艺术的差异
第二节 中西方艺术的交汇
第七章碎片化生存与审美救赎
主要参考书目
书摘插图
第一章艺术的本质与特征
在开始学习艺术导论这门课程之前，有必要提出这样一个问题：艺术是什么？关于这个问题中外文艺史上许多美学家和艺术理论家很早以前就开始了探索，在其漫漫的论争道路上，争论的话语从来没有停息过。这不是一个通过定义可以解决的问题，而是一个需要在人生世界中不断体验和思考的问题。
艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。“人生坠地，便是情使”。人之所以不同于自然界的其他物种，在于人比自然界的物质或生物多了一颗有情之心。随着人类脱离大自然母体、走向精神的觉醒，按照自然本性生活的原始和谐结构一去不返，在人类与对象世界建立起一种新的和谐关系之前，他只能用惊恐、孤独而又焦虑的眼光打量世界，将种种思量向内在方面凝结，从而形成了人的丰富而幽微的精神世界。所谓艺术，就是觉悟有情，就是心灵触动，技术不是艺术，必须在技术上再加上一种他物，即人性的力量，然后才能成为艺术。艺术格外牵涉到人的情感结构和感性活动，因此在这个工具至上、技术决定论的时代，那么多的哲学家、美学家在强调艺术对生命的解救意义。存在主义哲学甚至把艺术的本质阐述为真理，因为艺术抵御着情感枯索、生趣匮乏、天人不亲的文明后遗症，守卫和呵护着人类的心灵，艺术是人类生命意义和情感追求的重要支持和底蕴。
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