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　　分類: 图书,中小学教辅,高中通用,数学,

作者： 薛金星 主编

出 版 社： 陕西人民教育出版社

出版时间： 2008-6-1字数：版次： 4页数： 308印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787541994494包装： 平装编辑推荐

四百八十万教师的助手，一亿二千万学子的益友——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版隆重上市，向全国一亿二千万中学生真城致谢！

“千淘万流虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”一路坎坷走来，一路阳光相伴，《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了，在此，衷心感谢广大师生多年的呵护与关注，衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖！

“删繁就简三秋木，领异标新二月花。”风寸历程，春化秋实。《中学教材全解》系列丛书，自2000年上市以来，年年修订，年年出新，年年销量创新高！它开创了教辅图书的新形态，在神州大地独树一帜，为广大师生增添了新的选择，给书市场增加了新的亮点，创造了教辅图书的新神话！

“会当装作绝顶，一览众天小。”只有出乎其类，方能拔乎其地。目前同类间品已不下百种，但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学，你会发现：学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店，你会赞叹：金星书业的《中学教材全解》已成为全国零售化图书的最优品牌之一！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“全心全意，解疑解难”的编写理念，其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，再次得益于“想学生所想，急教师所急，忧家长所忧”的服务宗旨，更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要，金星又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》，新课标初、高中《中学教材全解》，以满足广大中小学师生的强劲需求！

用金星教辅，走成才之路！做教师的助手，为学子的益友！圆师生之梦，献华夏教育！

内容简介

数学是高中阶段重要的学习科目，更是各种考试的必考学科。那么如何学好高中数学呢？不妨尝试以下几点做法：

一、培养浓厚的学习兴趣

兴趣是求知的向导，热爱是最好的老师。培养学习兴趣，除了利用数学教材本身的趣味性和实用性外，更重要的是要不断地、自觉地研究与数学相关的各种问题，在研究中培养学习数学的兴趣，使自己真正地喜欢这门课程。只要在平日的学习中积极参与课堂，认真思考，积极发言，那么您学习数学的兴趣就会更浓，从而轻松有趣地学好数学。

二、养成良好的学习习惯

要想学好数学，必须养成良好的学习习惯在学习中除了要眼、脑、手并用，勤学、善思、多问之外，还要在课前做好预习，把握重点；课上认真听讲，拓展思维；课后全面复习，巩固提升；独立完成作业、检验学习效果。这四步是每位同学都应养成的良好习惯，并且需要持之以恒。

三、掌握有效的学习方法

除了良好的学习习惯之外，有效的学习方法是必不可少的：要注意知识、规律、方法、技巧的总结；注意题型的归类和比较；注意错题的积累和总结；加强一题多解和多题一解的训练；做题时要选择好题、精题和典型题，切不可陷入题海。平时还要多注意试卷的整理和归类，以备复习时重点突出。

四、总结正确的思想方法

做好数学题需要好的解题方法，学好数学课则需要好的思想方法。蕴藏在数学中的学科思想，是指导数学学习的原则，如数形结合的思想方法、归纳推理的思想方法等。因此我们要善于总结，养成用正确的数学思想方法指导解题的习惯。

目录

第1章立体几何初步

本章综合解说

1.1空间几何体

1.1.1棱柱、棱锥和棱台

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.1.2圆柱、圆锥、圆台和球

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.1.3中心投影和平行投影

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

名师专家点穴

1.1.4直观图画法

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

课后习题全解

名师专家点穴

1.2点、线、面之间的位置关系

1.2.1平面的基本性质

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.2.2空间两条直线的位置关系

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.2.3直线与平面的位置关系

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.2.4平面与平面的位置关系

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

课后习题全解

名师专家点穴

1.3空间几何体的表面积和体积

1.3.1空间几何体的表面积

相关知识回顾

教材内容全解

教材问题探究

典型例题精析

高考要点阐释

知识归纳提升

1.3.2空间几何体的体积

相关知识回顾

教材内容全解

……

第2章平面解析几何初步

 

 

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