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　　分類: 图书,中小学教辅,高中通用,地理,

作者： 李小科主编

出 版 社： 湖南教育出版社

出版时间： 2008-7-1字数：版次： 1页数： 233印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787535543264包装： 平装内容简介

在完成初中地理课程的基础上，导入对高中地理课程的系统学习。本部分属于学科前言部分，旨在让学生进一步了解地理学，知道高中地理学科的基本内容，激发学生的学习兴趣，尤其是懂得学习地理的重要意义，掌握学习高中地理的基本方法。

本部分属于学科介绍性质，在讲授过程中立足点要高，学术视野要广，内容要生动，突出知识性和趣味性，阐述地理科学的博大精深和重要作用，尽可能多联系我们的生活实际。因为是前言，不必强调系统性和面面俱到，可联系一些地理趣事、地理名人、学生熟悉的地理事件等，关键是激发学生对高中地理课程的兴趣。

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，其基本特点是综合性和地域性。地理学的研究对象是研究地理事物的空间分布和空间结构，地理事物的空间差异和空间联系；揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律。从地理学的研究内容看，一是地理环境，它由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层所构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统。二是人地关系。主要是指人类活动与地理环境的相互关系。人地关系是动态变化的。人口、资源、环境必须协调发展。显然，地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

目录

前言

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

第二节太阳对地球的影响

第三节地球的运动

第四节地球的结构

第二章 自然环境中的物质和能量交换

第一节地壳的物质组成和物质循环

第二节地球表面形态

第三节大气环境

第四节水循环与洋流

第三章 自然地理环境的整体性与差异性

第一节 自然地理要素变化与环境变迁

第二节 自然地理环境的整体性

第三节 自然地理环境的差异性

第四章 自然环境对人类活动的影响

第一节地形对聚落及交通线路分布的影响

第二节全球气候变化对人类活动的影响

第三节 自然资源与人类活动

第四节 自然灾害对人类的危害

附录一教案

附录二双语学习参考译文

书摘插图

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境

一、课标解读

本节教材相应的课程标准内容是“描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中既普通又特殊的行星。”

本条课程标准内容表达了四个要点。

1.宇宙是错综复杂的。课程标准要求描述地球所处的宇宙环境，是强调以地球为中心的宇宙环境，目的不是要系统地学习天文学知识。知识整合的着眼点应侧重两个方面：一是地球在天体系统中的位置和在太阳系中的位置；二是与地球联系紧密的太阳系和地月系。

2.“太阳系中的普通行星”强调的是地球的普通性。地球是颗行星，其普通性表现在太阳系八颗行星在质量、体积、形状、运动特点的相似性。对太阳系知识的整合应侧重于八颗行星的基本数据，太阳系的其他天体不是教学的重点。

3.地球在太阳系中的特殊性表现在有生命物质的存在。生命物质的存在与地球自身的条件和地球的宇宙环境（包括行星际空间环境和恒星际空间环境）条件有关。

4.“运用资料”体现了课程标准对学习“过程”、“方法”的强调。要说明地球的既“普通”又“特殊”，需要分析太阳系八颗行星相关数据、地球相关的物理特征资料、太阳系演化的资料等。通过这些数据资料的分析、比较，强化学习过程，实施探究式学习。

二、教材分析

本节教材把人类对宇宙的认识作为引子，从宏观的角度，由远及近地介绍了地球的宇宙环境。教材内容主要有三部分：人类对宇宙的认识；多层次的天体系统；地球的普通性和特殊性。

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