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人才测评技术

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  分類: 图书,自我实现/励志,求职/面试,

作者: 宋荣等编著

出 版 社:

出版时间: 2008-9-1字数: 375000版次: 1页数: 353印刷时间: 2008/09/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787802342712包装: 平装内容简介

本书不仅介绍了人才测评的基本概念和基本原理,还全面系统地介绍了心理测验、面试、履历分析、无领导小组讨论、公文筐、角色扮演、360度反馈技术等目前国内企业所采用的人才测评技术。全书用大量的人才测评案例,剖析了人才测评技术的特点、实际操作中存在的问题以及解决问题的技巧,便于读者理解和掌握,对实际人才测评王作具有很强的实用性。

本教材不但知识点全,而且有很强的可读性。它不仅给政府机构、企事业单位的人才测评实践提供了很好的借鉴,而且给广大从业人员提供了一套技术性的指导,是人才测评王作者不可或缺的工具书。

作者简介

宋荣,北京彦隆咨询有限责任公司董事长、总经理;中国管理资讯网董事长;中国人资源研究会理事;中国注册人力资源测评师考试认证中心常务副主任;北京大学心理学系人力资源管理专业研究,曾受训于世界最大的测评机构英国SHL公司;拥有近30年的军队、政府和企事业组织的人力资源管理实践经验。

目录

第1章人才测评概论

1.1 人才测评的基本理论

1.2 人才测评的管理

1.3 人才测评与人力资源管理

学习指南

关键词

思考题

第2章工作分析与人才测评

2.1 工作分析概述

2.2 常用工作分析的方法与技术

2.3 胜任特征与人才测评

2.4 胜任特征模型的构建与作用

学习指南

关键词

思考题

第3章心理测验技术

3.1 心理测验概论

3.2 个性测验

3.3 能力测验

3.4 动机测验

学习指南

关键词

思考题

第4章面试技术

4.1 面试概述

4.2 面试的实施程序

4.3 面试题目的设计

4.4 面试进程控制及评价实施

学习指南

关键词

思考题

第5章无领导小组讨论技术

5.1 无领导小组讨论

5.2 无领导小组讨论的题目编制

学习指南

关键词

思考题

第6章公文筐测验

6.1 公文筐测验的基本操作

6.2 公文筐测验的题目编写

学习指南

关键词

思考题

第7章角色扮演技术

7.1 角色扮演的概念

7.2 角色扮演的特点

7.3 角色扮演的测试过程

学习指南

关键词

思考题

……

第8章360度反馈技术

第9章其他测评技术

第10章评价中心技术

第11章测评的实施过程

第12章人才测评的应用领域

参考文献

书摘插图

第1章人才测评概论

1.1人才测评的基本理论

我国古代就十分重视人才及人才测评工作,尧舜时代的“让贤与能”思想就已闪现出人才测评的火花,从隋朝开始沿用到清末的科举考试,是世界历史上规模最宏大的人才测评实践。但直到20世纪初,经过科学技术的迅猛发展,科学的人才测评理论才开始形成和发展,逐渐融众多学科于一体,能够利用多种科学、客观手段对特定个体或团体进行多角度、全方位的测量和评价。如今,人才测评已成为企业、政府部门进行人力资源管理与开发的科学基础。那么,我们应该如何理解科学的人才测评呢?

人才测评是通过心理测评、面试、评价中心、绩效考核等一系列科学的手段和方法,对人的基本素质、能力及其绩效进行测量与评定专业化的人事管理活动,是一门融现代心理学、测量学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合性学科。人才测评是人力资源开发和充分利用的基础,它运用心理学、测量学、信息技术等多学科知识,对人才进行性格、心理健康、能力等全面的测试,帮助人们进行有效决策。针对个人,人才测评可帮助被评价者了解自身的优点和不足,找出适合从事的职业,从而找准职业发展定位,迈向成功之道。针对企业,人才测评可以给企业的日常人事管理提供科学参考,如招聘、安置、考核、晋升、培训等。

1.1.1 人才测评的基本原理

人才测评是一项复杂而系统的活动,所有从事人才测评研究与实践的工作者,都应着重弄清人才测评为什么可行、依据什么样的理论来进行以及人才测评操作中起支撑作用的理论框架。

1.人力资源可测评的理论基础

现代人才测评技术出现于20世纪初,并且作为一门专业化学科随着现代经济发展、科技进步而迅速发展起来,众多相关学科诸如心理学、心理测量与咨询、统计学、管理学以及计算机技术的发展,都为人才测评得以实施奠定了可行性理论基础。

(1)素质差异性。众所周知,人与人之间存在生理上的差异,性别、外貌差异是显而易见的,但是根本性的心理差异却是难以衡量的。心理学通过长期研究,把个体之间的差异总结为相互关联的两个方面:一是个体的倾向差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、世界观等方面的差异;一是个性心理特征差异,包括能力、气质与性格三大因素及其组合的差异。正是这种个体差异,才使得人才测评得以存在且意义重大。

……

 
 
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