高等教育管理教程
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作者： 姜华，李家宝合编
出 版 社： 哈尔滨工业大学出版社
出版时间： 2008-9-1字数：版次： 1页数： 211印刷时间：开本： 32开印次：纸张：I S B N ： 9787560327136包装： 平装内容简介
本书分两大部分内容。第一部分主要包括：国内外高等教育所面临的挑战与教育服务贸易市场的竞争、高等教育管理若干理论、国际教育标准分类法、典型的高等教育模式等，共8章；第二部分介绍了美国哈佛大学、哥伦比亚大学、宾州州立大学——Park大学、密歇根大学、加利福尼亚洛杉矶大学的教育相关学科及机构。
本书跟踪国际高等教育管理改革前沿，具有资料新、针对性强等特点；本书许多专业名词后附有英文，可帮助读者学习专业英语。本书可作为高等院校教育经济与管理等相关专业研究生教材，也可作为高等教育研究和管理人员的参考书。
目录
第一部分高等教育管理的主体内容
第1章高等教育管理课程总论
1.1讲授与学习本课程的目的与方法
1.2与高等教育相关的若干指标
第2章 国内外高等教育面临的挑战与教育服务贸易市场的竞争
2.1关于高等教育所面临的挑战的几种论述
2.2教育服务贸易市场的竞争
第3章管理和高等教育管理的若干理论与原理
3.1现代管理理论的四大基础
3.2与高等教育管理相关的若干理论与原理
第4章国际教育标准分类法（ISCED）与美国相关的教育分类方法
4.1国际教育标准分类法
4.2美国卡内基高等教育院校分类法
4.3美国的“汇总的2级后教育数据系统”及相关的分类法
第5章几种典型的高等教育模式
5.1美国的教育系统与高等教育特点
5.2日本高等教育的特点与改革现状
5.3俄罗斯教育系统的简要综述
第6章成人教育、远程教育与终身学习
6.1成人教育、继续教育与终身学习
6.2远程教育与电子学习
6.3成人教育、电子学习与远程教育典型示例
第7章高等教育院校的教学管理、人事管理与财务管理
7.1高等教育院校的教务管理与学生工作管理
7.2高等教育院校的人事管理
7.3高等教育院校的财务管理
第8章高等教育院校的若干热点问题
8.1高等院校的评估与排序问题
8.2何谓研究型大学?何谓高等教育国际化?
8.3发展高等教育与减少贫穷人口的关系问题
8.4高等院校学生的学杂费问题
第二部分 美国著名大学教育相关学科及机构介绍；
哈佛大学及其“教育研究生院”
哥伦比亚大学“教师学院”
“宾州州立大学——Pa虫大学”的“高等教育”研究生培养计划项目
密歇根大学的“教育学院”与高等教育管理学科
加利福尼亚洛杉矾大学的“教育与信息研究的研究生学院”和“高等教育研究所”
主要参考文献
书摘插图
第一部分高等教育管理的主体内容
第1章高等教育管理课程总论
1.1讲授与学习本课程的目的与方法
1.1.1目的与方法
可以简单概述为：
（1）掌握基本的、重要的概念；
（2）掌握基本的、重要的理论与原理；
（3）抓住重要的、最新的、权威的信息与知识；
（4）学会本学科的学习方法与研究方法；
（5）学会起步应用于高等教育管理的实践。
就学习方法而言，应该是交互式的、Seminars式的，多参考资料、多阅读、多笔记、多复习的，抓住时间，集中精力听好课，参加好实践环节。
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