最新小学新课标:作文拿分全攻略(五年级)
分類: 图书,中小学教辅,小学五年级,语文,
作者: 李建国,杜颖 主编
出 版 社: 北京教育出版社
出版时间: 2008-10-1字数:版次: 1页数: 250印刷时间:开本: 16开印次:纸张:I S B N : 9787530365526包装: 平装编辑推荐
中华语文大典顾问团:
黄毅,北京市海淀区教师进修学校小学语文教研塞主任
北京市教育科学研究院基础教育教学指导委员会成员,北京市小学语文兼职教研员。北京市优秀中青年骨干教师,海淀区语文学科带头人,海淀区教师资格审查委员会成员。多年来一直致力于青年教师的培养,辅导的青年教师多次获得北京市和全国课堂教学评优课一等奖。撰写的论文多次获得海淀区、北京市和全国一等奖。参与多部教材、教辅资料的编写,奠中编写的《汉语文》受到广泛好评。
刘东燕,北京市海淀区中关村第三小学语文学科教导主任
北京市中青年骨干教师;海淀区语文学科带头人;2005年海淀区知识型女标兵;2006年海淀教育创新奖得主;2007年海淀区优秀教师;被网络媒体评为北京市最具魅力女教师。六次承担国家级观摩课、录像课、评优课,一次北京市录像课,缀常到外省市做观摩课,培养多名教师做国家级评优课获奖。四次做全国教材教法介绍,三次做区级教材教法介绍。编写多套阅读教学丛书和作文教学丛书。
穆倩,北京市海淀区中关村第二小学教学主任
北京市语文学科骨干教师。自1997年至今,连续五届被评为海淀区语文学科带头人。主编过多部阅读及作文丛书。曾担任海淀区“世纪杯”评优课评委,多次担任海淀区语文学科兼职教研员,并为全区教师做教材教法分析。多次承担市、区教研课以及评优课任务,并取得优异成绩,在全国“创新杯”教学艺术大赛上曾获“十佳”展示课“金奖”。现有4节全国光盘推广课。
目录
攻略一基本功速成
基本功之一练好作文基本功要学会观察生活
主讲教师:王艳丽
基本功之二练好作文基本功要学会切题选材
主讲教师:申春娟
基本功之三练好作文基本功要学会巧妙布局
主讲教师:郑秀新
基本功之四练好作文基本功要学会具体表达
主讲教师:谭中玲
基本功之五练好作文基本功要学会合理想象
主讲教师:申春娟
基本功之六练好作文基本功要学会准确表达
主讲教师:王艳丽
基本功之七练好作文基本功要学会立意深刻
主讲教师:朱月玲
基本功之八练好作文基本功要学会修改
主讲教师:曾莉莉
攻略二范文速递
写人
(一)自己
我是个聪明的孩子
我是一个爱画画的孩子
我的“特短”——体育
战胜自我
(二)家庭人物
我的爸爸
三个妈妈
搞笑的小表弟
(三)校园人物
老师,您辛苦了
老师的眼睛
一个爱集体的人
(四)社会人物
卖报的老奶奶
我最敬佩的一个人
平凡的人
售票员叔叔的爱
写事
(一)纯真童年
我的第一次亲“蜜”接触
童年趣事
我和小狗一起锻炼
(二)家庭生活
瞧我这一家子
住上大房真高兴
我忘不了那声喊
我家一日
我心中的家
(三)校园生活
难忘的一节课
我的暑假学习班
老师的生日
游戏的乐趣
记一次跑步比赛
游生存岛
难忘的一次考试
家长会
(四)场面气氛
精彩的运动会
放鞭炮
难忘的联欢会
打架
(五)生活体验
清痰——记一次假期活动
挖白薯
他是我的老师
去银行开户
办法是想出来的
一件得意的事
发生在我身边的危急
海之旅
(六)社会百态
一个体谅别人的人
宽容的故事
写景
(一)锦绣河山
森林之旅
游香山公园
自然奇观——虎跳峡
(二)人文景观
我家周围的变化
这儿,曾经是一片垃圾
堆放场
游黄鹤楼
美丽的黄龙
美丽的校园
(三)天文气象
神奇的月亮
(四)季节时令
我喜欢四季
我爱春天
乡村之夏
校园秋色
冬赞
清晨
黄昏
(五)节日场景
愉快的国庆节
快乐的“万圣节”
写物
(一)动物
长毛兔脱毛
特别的小鸟
我的小鸡
七只小白虾
(二)植物
我喜欢梅花
含羞革
我爱银杏树
秋天的梧桐树
杏子熟了
种豆记
(三)物品
我的项链表
我喜爱的饰物——小猪贴画
幸运的小老鼠
我的小书架
我家的电冰箱
路灯
(四)建筑
万里长城之首——老龙头
中央广播电视塔
……
攻略三热点话题导写
攻略四疑难问题速答
攻略五五年级必练14个作文知识点
书摘插图
攻略一基本功速成
基本功之三练好作文基本功要学会巧妙布局
主讲教师:郑秀新
习作一
校园活动
今天,我们班主任走进课堂,郑重地宣布:“学校为了丰富同学们的学习生活,决定组织各班进行拔河比赛。”听到这个消息,全班同学都欢呼雀跃,兴奋得不得了。
第二天一大早,我们班按着学校要求,挑选出力气最大的十五名男生、十五名女生,其他同学当然承担我们班的拉拉队。我们如约准时来到操场上,那里已经积聚了好几个班。这时,老师安排我带领上场队员做着准备活动,派出军体委员去抽签。“同学们,跟我一起做……”我大声地说。同学们跟着我压起了腿,扭起了腰,还不停地互相鼓着劲。军体委员回来了,告诉大家是五年级四班。“是四班呐,去年我们可输给了他们。真倒霉!”大家纷纷议论着。
终于轮到我们上场了,同学们既跃跃欲试,要报去年的一箭之仇,又有些担心,怕再输给他们,大家忐忑不安地上了场。这时老师发现了同学们情绪的微妙变化,赶快招集队员,神秘地说:“我有办法,听我指挥……”同学们不再担心,稳稳地抓住了长绳,各就各位,就等体育老师的命令了。这时,只听“预备!开始!”老师一声令下,双方队员,迅速地使出力量。只见我班排在前边的几位同学,脸憋得通红,双手攥紧了绳子,身体使劲仰向后方;最后一位“大力士”干脆把绳子缠在了腰间,坐在了地上。一分钟,两分钟过去了,双方还在僵持着。不好,中间的红线:慢慢地偏向了四班,怎么办?我焦急地转动着脑筋。就在这千钧一发的时候,耳边传来了老师的声音:“同学们,一!二!”“走!”“一!二!”“走!”同学们立刻像打了强心剂一样,爆发出无穷的力量。那根红绳标记也像是着了魔法,跟随着大家的声音,一点一点地移向了我方。随着一声长哨声,我们终于赢得了这场比赛。场上场下的同学们,蹦着跳着拥抱着,把老师团团围住,互相表达着自己的感受。
各班的比赛终于进行完毕,激动人心的时刻终于来临。当体育老师宣布优胜班级有我班时,我班同学再一次欢呼起来,欢声笑语回荡在校园上空。