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　　分類: 图书,医学,预防医学 卫生学,

作者： 人民教育出版社幼儿教育室编

出 版 社： 人民教育出版社

出版时间： 2002-12-1字数： 144000版次： 2页数： 178印刷时间： 2008/05/01开本： 32开印次： 6纸张： 胶版纸I S B N ： 9787107163470包装： 平装内容简介

本书以婴幼儿的生理解剖特点和生长发育规律为依据，要求幼儿教师科学地开展教育工作，制订和执行婴幼儿的生活制度，合理调配婴幼儿的膳食，预防身疾病和传染病，培养婴幼儿良好 的生活习惯，做好安全教育和预防意外事故的工作。本教材可供幼儿师范学校和其他教育机构培养或培训幼儿老师使用，也可供广大家长阅读。

目录

绪论

第一章 婴幼儿的身体特点

第一节 婴幼儿的生理解剖特点

第二节 婴幼儿的生长发育

第二章 婴幼儿营养

第一节 营养基础知识

第二节 婴儿喂养

第三节 幼儿膳食

第三章 婴幼儿身心保健

第一节 预防常见病

第二节 预防传染病

第三节 常用护理技术和急救术

第四节 婴幼儿心理健康

第四章 集体儿童保健

第一节 托幼园所卫生保健工作

第二节 体格检查制度

第三节 一日生活日程

第四节 集体儿童膳食

第五节 传染病管理

第六节 安全措施和安全教育

第七节 幼儿园建筑设备卫生

附录一 常用食物成分表

附录二 7岁以下儿童体重和身高评价标准

书摘插图

第二节 婴幼儿的生长发育

儿童正值生长发育阶段。生长，是指身体在量上的变化，比如体重的增加；发育，是指身体上质的变化，比如大脑功能的不断完善。

生长发育有其一般的规律，掌握规律，创造生长发育的有利条件，就可以使儿童生长发育的潜力得到最大程度的发挥。

生长发育是否正常，是反映健康状况的一面镜子。监测生长发育，要采用科学的“尺度”。

一、年龄阶段划分法

人体的生长发育，从受精卵开始一直到发育成熟，是一个长达二十多年的过程。这个过程既有连续性，又有阶段性。医学儿科学常用的年龄阶段划分法与教育学的划分法有些区别。一并列出供读者参考。

医学儿科学的年龄阶段划分法：

（一）胚发育期从受精卵分化开始，直至胚大体成形，一般指妊娠初的8周。

（二）胎儿期从妊娠8周直至出生为止。

（三）新生儿期 从胎儿娩出结扎脐带时开始，至出生后28天，为新生儿期。

从孕期满28周到出生后1周（或至出生后4周）称为围产期。如今，围产期保健日益受到重视。

（四）婴儿期或称乳儿期 指满月至1周岁的年龄段。

（五）幼儿期指出生后第2和第3年。

（六）学前期指3～6或7岁。

（七）学龄期泛指进入小学以后到青春发育期前的这一年龄段。一般是自6～7岁至11～12岁。

（八）青春发育期这是童年过渡到成年的阶段。女童为11～12岁到17～18岁；男童为13～15岁至19～21岁。

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