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　　分類: 图书,艺术,设计,平面设计,

作者： 孙大刚 编著

出 版 社： 山东美术出版社

出版时间： 2007-2-1字数：版次： 1页数： 116印刷时间： 2007/02/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787533023294包装： 平装内容简介

标识作为交流、沟通的一个重要手段，已经广泛应用于人们的社会牛活当中。标识设计是当今视觉传达领域一个极其重要的组成部分，是视觉传达设计专业的一门主干专业必修课程，同时也可作为其他艺术设计专业的选修课程。

目录

一、课程的内容与要求

（一）课程的性质和目的

（二）课程教学内容

（三）课程教学方法和要求

二、新的标识设计观

（一）从咬文嚼字入手--寻求标识的原本意义

（二）传播中的标识--注重识别与信息

（三）平面设计中的标识--注重设计本身

（四）环境中的标识--注重现场效果

三、标识设计历程

（一）准备

（二）起点

（三）动手

四、课题案例

（一）课题的名称、内容及意义

（二）课题内容、要求及方式

（三）案例

书摘插图

一、课程的内容与要求

（一）课程的性质和目的

标识作为交流、沟通的一个重要手段，已经广泛应用于人们的社会生活当中。标识设计是当今视觉传达领域一个极其重要的组成部分，是视觉传达设计专业的一门主干专业必修课程，同时也可作为其他艺术设计专业的选修课程。其知识层面涉及设计学、传播学、符号学等多门学科领域。通过课程教学和客体的实践，使学生确立正确的设计观念，掌握标识设计的基本设计原理、程序和方法，深入探讨标识设计独特的造型语言和表现的多种可能性，使其具备较高的标识设计策划能力与表现技能。标识设计的前修课程为图形创意、字体设计。

（二）课程教学内容

标识设计课程的教学内容，是围绕标识设计所必须具备的基本的知识和能力而设置的，主要包含三个方面的内容：

1．标识设计的概论

明确标识设计的概念，熟悉标识设计的范畴与特征，了解标识的发展历史与艺术风格，了解标识的分类情况，及当今国内外标识设计的现状。

重点、难点及要求：

（1）在概念中体会标识设计的方法，在标识分类中总结标识设计的表现技法。

（2）概论的介绍是为了更好地指导标识的设计，所以本节应该以设计的角度阐述概论的内容。

……

 

 

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