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计算机硬件技术实验教程 (高等院校“十一五”规划教材)

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  分類: 图书,计算机/网络,硬件 外部设备 维修,

作者: 张志勇,戴金波主编

出 版 社: 水利水电出版社

出版时间: 2008-10-1字数: 351000版次: 1页数: 221印刷时间: 2008/10/01开本: 16开印次: 1纸张: 胶版纸I S B N : 9787508459622包装: 平装编辑推荐

注重知识的基础性、系统性与全局性,兼顾前瞻性与引导性;语言精练,应用案例丰富,讲解内容深入浅出;体系完整,内容充实,注重应用性与实践性;讲求实用,培养技能,提高素质,拓展视野。

内容简介

本书以爱迪克电子技术(数字)实验箱、微机原理和接口技术实验箱、计算机组成原理实验箱、单片机原理与应用实验箱、嵌入式的Linux实验平台、锐捷计算机网络实验平台为主线,系统地介绍计算机硬件实验的内部结构、指令系统、资源及扩展方法、接口技术,以及单片机、计算机网络、嵌入式系统硬件结构、开发手段与设备等。在编写过程中,尽量避免过多地介绍程序设计的方法和技巧,着重介绍硬件资源及使用方法、系统构成及连接,注重典型性和代表性,以期达到举一反三的效果。在内容安排上,力求兼顾基础性、实用性、先进性。

目录

前言

第1章电子技术(数字)实验

实验一 门电路逻辑功能测试及应用

实验二半加器和全加器逻辑功能实现

实验三 基于译码器的组合逻辑电路设计

实验四 数据选择器的逻辑功能测试及应用

实验五触发器RS、JK、D

实验六 时序逻辑电路测试及研究

实验七集成计数器

实验八集成计数器级联

第2章汇编语言实验

实验一汇编语言程序的调试与运行

实验二编写程序完成6+3=9

实验三编写程序完成“全体同学欢迎您”的窗口

实验四编写程序完成5+3等于8

实验五两个多位十进制数相加

实验六字符串匹配

实验七从键盘输入数据并显示

实验八将键盘输入的小写字母转换战大写字母

实验九排序

实验十计算N!

实验十一显示目录

第3章微机原理和接口技术实验

实验一双色灯实验

实验二开关状态显示实验

实验三8279键盘显示实验

实验四定时器/计数器实验

实验五A/D转换实验

实验六D/A转换实验

实验七8259A硬件中断实验

实验八直流电机驱动实验

实验九步进电机驱动实验

第4章计算机组成原理实验

实验一算术逻辑运算单元实验

实验二通用寄存器单元实验

实验三进位控制、通用寄存器判零实验

实验四存储器和总线实验

实验五寄存器组实验

实验六微程序控制实验

实验七指令部件模块实验

实验八时序与启停实验

实验九模型机综合实验

第5章单片机原理与应用实验

实验一认识AEDK-5 l 96单片机实验系统开关

实验二认识AEDK-5196单片机各模块的功能

实验三认识AEDK-5196单片机键盘的使用(1)

实验四认识AEDK-5196单片机键盘的使用(2)

实验五认识AEDK-5196单片机键盘的使用(3)

实验六AEDK-5196单片机扩展存储器的读写实验

实验七AEDK-5196单片机P1口输入、输出实验

实验八AEDK-5196单片机简单10实验(交通灯控制)

第6章基于嵌入式的Linux实验

实验一嵌入式Linux系统的安装

实验二熟悉嵌入式Linux开发环境

实验三嵌入式IAnux系统中的常用命令

实验四 在嵌入式Linux下编写简单的应用程序

实验五使用NFS方式的下载调试

实验六Shell语法练习

实验七Shell的语法规则

实验八Shell编程练习

实验九嵌入式Linux应用

第7章计算机网络实验

实验一认识网络硬件及网线制作工具和掌握网线制作流程

实验二简单以太网组网制作和使用TCP/IP诊断实用程序

实验三交换机的基本操作(1)

实验四交换机的基本操作(2)

实验五交换机Ⅵ.AN实验

实验六路由器的基本操作

实验七路由器的基本操作

实验八一个Vlan下的单臂路由

参考文献

书摘插图

第1章 电子技术(数字)实验

本章是计算机科学与技术专业有关计算机硬件组成及工作原理的专业基础课,是计算机专业硬件课程教学链中的一个重要环节。它为计算机系统结构、计算机接口技术、计算机组成原理、微机原理等后续课程做准备;同时也为操作系统、计算机网络与通信以及其他计算机软、硬件专业课程提供了必要的理论和实践的基础知识。

数字电路实验是一门验证理论、巩固所学理论知识、根据所学知识进行简单应用的课程。它不仅可以使学生加深对理论的了解,而且可以使学生掌握一些集成器件的外部特性。通过实验加强学生对逻辑电路的分析、理解,练习实际的接线方法,并能熟悉常用集成器件的功能及外部特性,重在培养学生解决实际问题的能力。本课程共设置九个实验,由简到难、由浅到深。其中必做实验八个,选做实验一个;从实验类型的角度来看,其中八个实验为验证性实验,一个实验为设计性实验,另安排一次实验总结,对实验过程中出现的问题进行重新验证,以使学生对实验内容更好地把握。

通过本课程设置的实验教学环节,学生可以进一步深化和掌握课堂理论的教学内容,并为学生提供必要的实践机会,以加强其感性认识和增强其实际动手能力,使学生掌握数字电路的分析方法、设计方法和对给定逻辑器件的测试方法。

本书充分考虑到计算机科学与技术专业的教学计划和培养目标,重在对组合逻辑电路和时序逻辑电路的验证和设计,其中综合性实验内容较多,在测试的基础上,要求学生能够根据给定问题和给定逻辑器件进行数字电路设计。

实验一 门电路逻辑功能测试及应用

实验类型:验证

实验要求:必做

一、实验目的

通过本实验的学习使学生掌握以下几点:

1.熟悉数字电路实验箱及示波器的使用方法。

2.熟悉门电路的逻辑功能及测试方法。

3.掌握由门电路构成的数字电路的设计方法。

二、实验内容

1.与非门逻辑功能测试。

2.或非门逻辑功能测试。

3.异或门逻辑功能测试。

4.用与非门实现或运算。

5.用异或门和与非门实现半加器的功能。

……

 
 
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