青少年逻辑思维能力训练——高级版
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作者： 常征，于雷主编
出 版 社： 中央编译出版社
出版时间： 2009-1-1字数： 320000版次： 1页数： 328印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802118164包装： 平装编辑推荐
给孩子最好的礼物——《青少年逻辑思维能力训练丛书》，送能力，送智慧，送前程。想让孩子更聪明吗？那就全力培养他的逻辑思维能力吧！
本书的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论，而是通过一些我们常用的思考问题的方法，在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题，尽量着眼于实用、有趣，但是对逻辑思维方面要求较高，希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。
内容简介
“玩转逻辑，提高成绩！”
“每一千个人里面就有两个天才，一个是先天遗传加上适当的练习，一个靠后天勤奋及不懈的努力。”
专业的逻辑学，是普通大众难以接受和应用的。
本书的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法，而不是讲述专业的逻辑学知识。
让全社会养成健全的逻辑思维能力，应该从青少年开始抓起。
传统观念认为，逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候，也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”，指的就是逻辑思维能力强。
目录
第一篇 递推法
1.魔术
2.骰子推理
3.分米
4.称盐
5.哪桶是啤酒
6.关于岁数的回答
7.大牧场主的遗嘱
8.邻居的问题
9.平衡还是不平衡
10.副经理姓什么
11.王先生的妻子
12.五分钟煮蛋
13.几个酒徒比酒量
14.如何分钱
15.涂色问题
16.放球问题
17.拔河比赛
18.如何换轮胎
19.教授的生日
20.取火柴
21.填填看
22.如何切割拼出正方形
23.数字金字塔
24.趣味填数
25.2009年和2010年
26.三个等式
27.趣味数学
答案
第二篇 倒推法
1.等公交车
2.分面粉
3.盲人分袜
4.沙漠中迷路的人
5.分糖果
6.见面分一半
7.这个数字是什么
8.四个三角形
9.放棋子
10.分牛
11.聪明的贩马人
12.分苹果
13.取火柴
14.大赛的冠军
15.胡萝卜在哪里
16.兔子背胡萝卜
17.钟表不慢了
18.巧装棋子
19.各行了多少公里
20.未知的生物
21.数学方法
22.巧分苹果
23.十六点连线
答案
第三篇 归纳法
1.D图代表什么
2.缺少的数字
3.时钟密码
4.数字填空
5.复杂的表格
6.数字之谜
7.找规律
8.第四个数字是什么
9.猜数字
10.猜字母
11.尾数有几个零
12.有名的数列
13.倒金字塔
14.按键密码，
15.填字
16.时钟的问题
17.有多少个7
18.冰雹数列
19.数字对调，乘积不变
20.数学天才测验14题
答案
第四篇 演绎法
1.孩子的数量
2.猜一猜小张的生日
3.三步猜年龄
4.教室的钟
5.龟兔赛跑
6.利润问题
7.拿纸牌
8.有多少苹果
9.巧取三升水
10.老板娘分酒
11.最少的砝码
12.特别的称重
13.如何通过
14.九变六
15.走路的孩子
16.双环填数
17.巧妙填数
18.填数字
19.只准一刀
20.转硬币
21.动物过河
22.通往出口的路
23.左邻右舍
24.谁击中了杀手
25.走得慢的闹钟
26.四个女人过河
27.称量水果
28.可乐多少钱？
29.商人卖酒
30.失落的数字
31.密码破解
32.2009的问题
33.警察抓小偷
答案
第五篇 计算法
1.交换玩具
2.填数字
3.年龄问题
4.正确时间
5.卖梨
6.几个人做对了
7.奇怪的赛跑
8.算24点（1）
9.算24点（2）
10.猜一猜她的年龄
11.公主选婿
12.两支蜡烛
13.圈起地球
14.掷骰子
15.投资问题
16.掷硬币游戏
17.酒精和水
18.猎人打狼
19.公共汽车
20.对了多少题
21.有多少个答案
22.钟表问题
23.数字4的魔术
答案
第六篇 图表法
第七篇 假设法
第八篇 排除法
第九篇 分析法
第十篇 观察法
第十一篇 综合法
书摘插图
第一篇 递推法
1.魔术
有一天，豆子和小羽在看电视上的一个魔术节目。魔术师邀请了5位现场观众上来参与表演，他先让观众检查他手上的牌有没有问题，然后请观众在52张扑克牌中任选25张。魔术师将这25张牌分成5组，要5位观众各选一组，再从各自选择的那组中选出一张“记在心里”，就是不可以跟任何人讲，没有人知道观众心里记得是什么牌，当然，魔术师也不知道。这时候，魔术师将25张牌收回来，然后开始洗牌，只见其手法利落，纸牌如飞般地重新编组，然后他又将牌分成5组，先拿出第一组5张，问5位观众，是否这5张中有他们心中的牌。若有则点头，但不需说出是哪一张；若无则摇头。当然，第一组牌问完后又问第二组牌，以此类推。然后魔术师将手中的牌分组后，在5个观众面前分别放一张牌，然后问观众，是否这张牌就是他们心中的牌。当然，结果就是他们心中记忆的牌。电视机旁的小羽拼命鼓掌。“这不过是巧用数学罢了”，在一旁沉思已久的豆子兴奋地说，“如果我有他的洗牌技术，我也可以表演这个魔术。”请问：豆子说的是真的吗？
……
