护理论文写作大全
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作者： 颜巧元，潘德林 主编
出 版 社： 人民军医出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 297印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787509122860包装： 平装内容简介
编者采用理论联系实际的方法，以护理学新进展为基础，密切结合目前护理论文的撰写质量状况进行编写，本书共分11章，详细介绍了绪论、护理论文的文体与语体、护理论文分类与写作基本要求、护理信息检索、护理科学研究、护理论文中统计学的基本概念与应用、护理论文选题、护理论文写作基本格式、护理论文的写作程序、不同护理论文的写作、英文护理论文的写作等，论述了护理论文的写作规律。具有写作理论系统、新颖，写作方法翔实、易学等特点，适合临床护理科研工作者、护理管理者、社区工作者，以及护理高校师生、医学科技编辑、医学信息等人员学习参考，也可作为高校护理基础教材使用。
目录
第一章 绪论
第一节 护理论文新概念
第二节 护理论文写作特点
第三节 护理论文写作的现实意义
第四节 护理论文写作应具备的条件
第五节 提高护理论文写作水平的途径
第二章 护理论文的文体与语体
第一节 文体、语体与修辞
第二节 常用文体
第三章 护理论文分类与写作基本要求
第一节 护理论文分类
第二节 护理论文写作基本要求
第四章 护理信息检索
第一节 护理信息检索的基本知识
第二节 护理信息检索的主要方法
第三节 医学护理信息资源
第四节 护理信息计算机检索
第五节 手工检索的主要工具
第六节 Internet上的护理信息资源
第五章 护理科学研究
第一节 护理科学研究的基本概念
第二节 护理科学研究的范畴
第三节 护理科研程序和内容
第四节 护理科研设计和方法
第六章 护理论文中统计学的基本概念与应用
第一节 护理统计学的基本概念
第二节 护理统计资料的收集与整理
第三节 常用统计指标
第四节 常用统计方法的选择
第五节 统计结果在论文中的正确表达
第六节 SSPS在护理科研中的应用
第七章 护理论文选题
第一节 选题的概念
第二节 选题的原则
第三节 选题的基本方法与途径
第四节 如何提高选题创造能力
第八章 护理论文写作基本格式
第一节 常用护理论文写作格式
第二节 护理科技论文写作格式
第九章 护理论文的写作程序
第一节 选题立意
第二节 策划设计
第三节 观察和实验
第四节 集材与选材
第五节 拟定论文提纲
第六节 运思
第七节 执笔起草
第八节 修改成文
第九节 定稿
第十章 不同护理论文的写作
第一节 一般护理科技论文写作
第二节 护理综述论文写作
第三节 护理个案与个案护理论文写作
第四节 护理管理论文写作
第五节 中国医药学护理论文写作
第六节 护理教育论文写作
第七节 美学护理论文写作
第八节 循证护理论文写作
第九节 社会护理论文写作
第十节 公关护理论文写作
第十一节 康复护理论文写作
第十一章 英文护理论文的写作
第一节 英文护理论文在中国的现状
第二节 英文护理论文写作
第三节 英文护理论文的投稿与发表
附录A 国内护理科技论文投稿指南
书摘插图
第一章绪论
科学研究的对象是自然科学或社会科学，它集中并涵盖了人类全部的知识精华。科学研究的历史继承性是其发展的前提和基础，也是科学技术发展的必然规律。科研论文是研究者根据自己的研究撰写出来的就某一科学研究的成果进行表达、记录和总结，发表研究者的独特看法和见解的文章。科学研究与科学互为表里，科学研究是科研论文的母体，科研论文是科学研究的总结和完成；没有科学研究就没有科研论文；反之，没有科研论文，科学研究成果就不可能传播，不可能为世界所认识。也就是说，科研论文是科研成果的一种表达形式，是科研成果的一种标志。护理论文（亦称护理学论文）则是护理科研成果的一种表征，是科研活动或成果应用的书面总结，其数量与质量反映了护理学科的发展状况与研究水平。护理论文写作是开展护理科研、发展护理学科的一种重要途径和方法。因此，掌握护理论文写作的方法与技巧，对实际工作和护理科研能起到推动作用，对发展护理学科具有重要意义。
第一节护理论文新概念
要想学会撰写现代护理论文首先就得弄清楚何谓护理论文?当然，提出这个问题可能会有不少人觉得很“新奇”吧！其实只要翻开各类护理期刊，纵观其发展历史，就会发现“护理论文”的概念并非那么简单与凝固，它是随着时代的步伐在不断地扩展、完善和更新。这是因为护理概念是对特定的人类护理活动的固有属性的主观反映，它在不同的国家、不同的时期由不同的个体表述着不同的内容，并与地域文化、社会的发展水平以及人们对护理人员的角色定位及角色期待等有着密切的关系；它是随着人类科技的发展、医学护理专业的不断发展和完善而不断变迁和随着社会的进步，根据当时人类的社会需求与环境的变化而不断演变的。因此，既然护理的概念有着明显的时代性，那么护理论文的概念也就必然显示出它的时代性。当前的问题是，护理学界早已意识到，不仅仅在护理教育教学体系上一直沿用临床医学教育教学体系，同时在护理科研和护理论文撰写方面同样是沿用或者深受临床医学的限制。显而易见的是，护理学科在我国的学科专业目录中一直是临床医学下的二级学科，仍然尚未形成自身的完整一级学科体系。然而事实上当代护理概念已经步入一个崭新的阶段，她的本质特征已经发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科；她的服务对象已经扩展到所有年龄段的健康、亚健康和患者，其服务空间也已经从医院扩展到企业、学校、社区、家庭和所有机构。由此可见，护理论文概念也必须随着护理概念的演变而更新。
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