妈妈应该为上小学孩子做的50件事
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作者： 成墨初，李彦芳 编著
出 版 社： 朝华出版社
出版时间： 2009-1-1字数： 195000版次： 1页数： 234印刷时间： 2009/01/01开本： 16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787505420182包装： 平装编辑推荐
本书由权威专家和四百多位妈妈共同为你解决孩子上小学遇到的所有问题。
小学阶段。是孩子成长中的一个分水岭、一个重要的转折点、一个关键的教育期，对孩子的一生都有着至关重要的影响。抓好孩子小学阶段的教育，就等于抓住了孩子的幸福和成功。
内容简介
小学阶段，是孩子成长中的一个特别阶段，妈妈是这一阶段教育孩子最好的老师。由妈妈抓好孩子小学阶段的教育，从一定意义上讲，就等于抓住了孩子的幸福和成功。忽视了孩子的小学阶段，就等于失去了孩子的未来；放弃了孩子的小学阶段，就等于错过了孩子的成功。作为一个妈妈，重视孩子小学阶段的教育，才是一个称职的好妈妈；作为一个妈妈，抓好孩子的小学阶段，才能享受到教子成功的喜悦。本书由权威专家和四百多位妈妈共同为你解决孩子上小学遇到的所有问题。
目录
前言
第一章 塑造美好品德，奠定孩子的幸福基础
第1件事
做孩子文明礼貌的好榜样
第2件事
仁者爱人，鼓励孩子奉献爱心
第3件事
培养孩子做个诚信的人
第4件事
让孩子做个勤奋的好少年
第5件事
孝敬父母，培养孩子的孝道精神
第6件事
磨炼孩子的坚强意志
第7件事
告诉孩子要朴素节俭
第8件事
教孩子学会勇敢承认错误
第9件事
教孩子学会宽容
第10件事
鼓励孩子勇敢地承担责任
第二章 释放智力潜能，让孩子实现高效学习
第11件事
教孩子学会科学用脑
第12件事
激发孩子的想象力
第13件事
训练孩子过目不忘的记忆力
第14件事
明辨是非，让孩子学会独立思考
第15件事
释放孩子的创新潜能
第16件事
让孩子爱上读书
第17件事
促使孩子自觉主动地学习
第18件事
尊重孩子多样的兴趣爱好
第19件事
呵护孩子的好奇心
第三章 培养良好心态，塑造孩子的健康心灵
第20件事
树立孩子的自信心
第21件事
打造孩子的乐观心态
第22件事
让孩子从小远离虚荣的侵蚀
第23件事
引导孩子战胜自卑
第24件事
正确疏导，使孩子不再逆反
第25件事
帮孩子走出孤独的阴影
第26件事
矫正孩子目空一切的自负心理
第27件事
预防孩子陷入焦虑的陷阱
第四章 提升素质能力，为孩子明天的成功作准备
第28件事
从小开始培养孩子的情商
第29件事
完善孩子的人格
第30件事
塑造独立个性，让孩子自立自强
第31件事
让孩子学会自律自控
第32件事
发现和培养孩子的特长
第33件事
扬起孩子人生理想的风帆
第34件事
朋友无价，教孩子学会选择益友
第35件事
互惠双赢，教孩子学会与人合作
第36件事
提高孩子的审美能力
第37件事
培养孩子的竞争力
第38件事
提高孩子的口头表达能力
第五章 读懂生活真谛，教孩子做命运的主人
第39件事
给孩子提供成长的好环境
第40件事
均衡营养，注意孩子的科学饮食
第41件事
保护孩子的心灵之窗——眼睛
第42件事
培养孩子良好的作息习惯
第43件事
让孩子做个干净清洁的小孩
第44件事
寸阴寸金，教孩子做时间的主人
第45件事
教孩子树立正确的金钱观
第46件事
大胆放手，别让孩子过分依赖
第47件事
让孩子尝尝生活的苦头
第48件事
让孩子体会劳动的艰辛
第49件事
让孩子爱上运动
第50件事
教孩子掌握自我保护的方法
书摘插图
第一章 塑造美好品德，奠定孩子的幸福基础
第1件事 做孩子文明礼貌的好榜样
一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很难获得同事的尊重和友好协作，在生活中也不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，妈妈就应教孩子从小懂礼貌、讲文明。
良好的礼貌习惯是人际关系的起点，不懂得以礼待人的人，别人就不会尊重他，在人际交往之中就会产生许多摩擦，也会失去许多朋友和机会。每个妈妈都希望自己的孩子是一个有礼貌、有教养的孩子。从这个意义上说，妈妈应该时刻为孩子做榜样，身教胜于言传。其实，孩子都希望自己能被大家喜欢，所以，只要妈妈教育得当，“小淑女”、“小绅士”就在你身边。
彭小玲初中的班主任在一次家长会上说起了这样一件事：班级的一些学生到一位同学家去玩，临走时，大家都忙着拿书包、穿鞋子，只有彭小玲留在了最后，她把自己坐的椅子认真摆好，把弄乱的东西也放回原处。这一瞬间的细小行为，被那位同学的妈妈看在眼里，很爱感动。她说：“这反映了一个学生良好的文明习惯，说明这个孩子很有教养。”
见过彭小玲的人都说她气质好、彬彬有礼、落落大方。这也是从小到大逐步养成的。在早期教育当中，妈妈除了开发她的智力、增加灵气、培养能力之外，也同步进行着文明行为的训练。妈妈的目标不仅仅是要培养出一个聪明的孩子，也要培养出一个文明的孩子。
从彭小玲学会说话、能够听懂一些简单的提示和要求时起，妈妈就有意识地在各种场合下，告诉她应该怎样做。比如早晨离开家时，要和家里人说“再见”，到了托儿所要问“阿姨好”、“小朋友好”，等等。彭小玲是坐医院通勤车长大的，在通勤车上，医护人员还教她学会分辈分，当她准确地称呼“爷爷”、 “奶奶”、“叔叔”、“阿姨”时，那稚声稚气的样子着实惹人喜爱。
彭小玲在上小学以前一直在爷爷奶奶身边。他们非常喜爱这个孙女，每到晚上都给她讲故事，其中不乏如何做一个有礼貌的孩子这类的教育。他们经常告诉彭小玲：那些要吃要喝、打架骂人的孩子谁都不喜欢，长大会变成坏孩子。日积月累，彭小玲变得非常懂规矩、有礼貌。从小到大，她从来没有和别的孩子打过架，也从未听她骂过人。
其实，彭小玲的妈妈所做的这些教育，许多妈妈都做到了。为什么有的效果差些呢？原因应该是：要么是不能一以贯之地坚持下去，仍是重智力教育轻文明启蒙，要么是妈妈对孩子要求是一回事，自己却未能以身示教，使孩子感到迷茫，不知如何是好。因此，建议妈妈要利用一切机会培养小学孩子的行为习惯，持之以恒，反复培养训练。
【妈妈应该这样做】
培养小学孩子文明礼貌的习惯，要从一点一滴做起。妈妈可以从以下几个方面人手：
1．训练孩子的礼貌言行。
如果小学孩子和长辈说话时没有使用敬语“您”，言语恳切地教导孩子，并教孩子练习说上几遍，直到孩子说正确了为止。这样做的目的是为了让孩子意识到和长辈说话应该讲礼貌、有礼节。当家中来了客人，妈妈应该要求孩子主动和客人打招呼，客人告辞时，要求孩子把客人送到门口或电梯口。
2．给孩子树立文明的榜样。
莎莎是个有礼貌的小女孩，“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语，总是挂在嘴边。邻居都夸她是个好孩子，在学校她还获得了“文明礼貌小标兵”的荣誉称号。莎莎之所以如此懂文明礼貌，跟妈妈的教育是分不开的。妈妈是商场的售货员，自身的文明素质比较高，所以从小对莎莎文明礼貌方面的要求也十分严格。在妈妈的影响下，莎莎才成了一个入见人夸的讲文明的小姑娘。
古语说：“己正而后能正人。”作为妈妈若要求孩子礼貌待人，首先自己要作表率，妈妈对孩子的影响最直接、最深刻。妈妈的身教是对小学孩子最生动、最实际的教育。妈妈应充分利用家里来客的有利时机提醒孩子，给孩子作示范，使孩子在亲身体验和实践中理解文明、礼貌、热情的含义，潜移默化地影响孩子，使孩子在耳濡目染中，逐步形成礼貌待人的品德。
3．为孩子讲解待客的规矩。
妈妈要给小学孩子讲解待客的“规矩”，使孩子懂得一定的行为规范。如亲友来访时，听到敲门声要说“请进”；见了亲友按称谓主动亲切问好；拿出点心、水果等热情地请客人吃，不应显出不高兴的样子或独自去吃；当大人谈话时，小孩不应随便插话；小客人来，应主动拿出玩具与小客人玩；共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先吃；客人离开时要说“再见”，并欢迎客人再来。
4．鼓励孩子直接参与接待。
家里来客人的时候，是图图最高兴的时候。因为妈妈总是让图图参与接待客人。欢迎客人进门，给客人倒茶、拿点心，带领客人参观自己家的房子，陪客人的小孩玩耍，等等。在待客的过程中，图图不仅增加了自己主人翁的自豪感和责任感，还学会了和别人相处的文明礼貌。
家里来客，孩子一般很兴奋。妈妈不能冷落孩子，要让孩子感到自己是家庭中的一员，是小主人，待客要礼貌、热情。可以让孩子参与一些力所能及的待客活动，通过直接参与，使孩子待客的动作和技巧得到练习并逐步养成行为习惯。
5．帮孩子掌握必要的礼貌常识。
为了训练女儿张蕾成为一个讲文明懂礼貌的孩子，妈妈可以说是煞费苦心。妈妈将孩子在日常生活中应该知道的80个基本礼仪常识，全部编成了顺口溜，分为家庭、学校、公共场所、交际四篇，还为每个基本礼仪常识编排了一个生动有趣的小故事。在这样生动活泼的教学下，张蕾很快掌握了必要的礼貌常识。
帮小学孩子掌握必要的礼貌常识包括两方面的内容：语言和行为。文明礼貌语言要求不说粗俗的话，日常用语包括“你好”、“早上好”、“见到你非常高兴”、“欢迎光临”、“晚安”、“再见”、“欢迎再来”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“请”等。 文明行为包括见面或分手时打招呼、握手，与人交谈时眼神、体态和表情要体现出对对方的尊重。与别人说话的时候要用眼睛看着对方，这也是一种礼仪，如果与别人说话眼睛却看着旁边，则是一种不礼貌的行为。
第2件事 仁者爱人，鼓励孩子奉献爱心
爱心能使人从幼稚走向成熟，从渺小走向博大，得其精髓者，人生则少有失败，多有成功。爱的表现是无保留的奉献，而其本质却是无偿的索取。有时你的爱心也许得不到爱的回报，甚至受到误解和非议。不过，这是暂时的，爱心付出多了，总会感动别人的。
爱的过程往往是成功诞生的过程，即使在平凡的生活中，爱也以其不凡的能量孕育着成功的因子，一旦时机成熟，就给人们带来一片惊喜。
人人都需要爱，人人又都可以奉献爱，如果我们每个人都拥有一颗爱心，那么每个人都可以给这个世界带来一份温暖、一份成功、一份惊喜。
爱有一种神奇的力量，这种力量只有那些拥有爱心的人才能发现，才能感受，才能交流。一个人如果能把爱心当做一种力量运用在自己的人生中，那么无论遇到什么样的困难、什么样的挫折，都能战胜，对于自己想要完成的事，几乎可以说是无所不能。
成功之路有千万条，条条都是爱心铺成的。无论是成功的事业，还是成功的学业，无论是成功的友谊与婚姻，还是成功的身心健康，都离不了爱心。
热爱人生，就会活出人的价值；热爱事业，心中就会充满激情；热爱生活，就会越活越有滋味；热爱大自然，就会获得休闲的好心情；热爱他人，就会体味到友谊的珍贵……人可以没有百万家产，也可以没有荣誉和地位，但绝不能没有爱心。
李耽今年七岁半了，正在读小学，最近她在学习有关植物方面的知识。李耽迷上了植物，她觉得那些花草实在是太美了，便苦苦哀求妈妈给她买一盆鲜花。妈妈同意了李耽的请求，带着李耽到花卉市场买了一盆小花。妈妈希望李耽看到小花生长的整个过程，并且能够自己照顾它，于是和李耽约定，由她负责照顾鲜花，给它浇水和施肥。
最初几天，李耽非常兴奋，每天耐心地给小花浇水，还根据日照的情况，不断给花盆挪动位置，并拿出本子，歪歪扭扭地在上面画出花卉生长的情况。可是，没过多久，妈妈发现，小李耽给花浇水的次数越来越少了，甚至好多天都不给小花浇水，也不做记录，似乎她已把养花的事给忘了。结果，小花慢慢枯萎了，叶子也开始泛黄，生长的速度减慢了，再过几天，那盆花就要死了。
吃过晚饭，妈妈把李耽叫到阳台，说：“你给花浇水了吗？”李耽低着头说：“没有。”“为什么没有？”“我……”“我们在买这盆花的时候，是怎么说的？由谁负责给这盆花浇水？”李耽沉默不语。“你看，这盆花多么伤心、悲哀！她失去了美丽的叶子而变得枯黄，而这都是因为你。”以后的日子里，李耽每天坚持给花浇水，小花不久又恢复了以往漂亮的颜色。
爱心是人非常重要的素质，它是人性的基础。一个没有爱心的人，就是一个冷漠的人，_个与社会脱节的人。
古今中外，爱心被认为是一个人的基本道德和社会的灵魂。孔子说“仁者爱人”，孟子讲“王道”都以爱为核心。著名大文学家雨果说过：“人世间没有爱，太阳也会死。”
……
