同步解析与测评：化学（九年级下册）
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作者： 人民教育出版社化学室编
出 版 社： 人民教育出版社
出版时间： 2007-9-1字数：版次： 2页数： 253印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787107206238包装： 平装内容简介
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点：
一、目的明确。丛书的编写目的有两个：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；二是从教师的角度讲，为教师评价教学效果提供思路和方法。
二、内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中以贯之的编写理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基础知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，做到对教材的进一步补充。基于以上认识，在这套丛书中，我们注重知识的基础性和系统性，希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上，能够融会贯通，从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受，我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面，都努力增加趣味性，尽力贴近学生的生活、社会实际，语言力求生动活泼。
三、编写队伍强大。这套丛书的编写队伍是由教材的编写者、富有经验的教研员和优秀教师组成的。特别是教材的编写者直接参加了这套丛书的策划、组稿和编写，使这套丛书不仅符合课程改革的精神和人教版教材的编写理念，而且与教材的内容更加契合。
全书内容分两部分。第一部分是第八一第十二单元，主要包括：
导引解析 本部分对各课题的教学内容进行梳理和引导；对重点、难点内容进行剖析，包含对必需的解题方法和技巧的指导，尤其是对课程标准或教材要求的把握进行指导。
能力提高 本部分对整个单元的教学内容进行归纳和总结，并结合全国各地的一些中考试题对重点；难点内容进一步深入剖析，以提高综合运用知识解决问题的能力。
测评 本部分内容由以下两个栏目呈现：
基础测评——主要围绕教材各单元的课题内容，重在“双基”训练；基础检测工和基础检测等与每课时内容相对应。
综合测评——侧重考查对教材中各单元内容的综合掌握情况，注重体现方法和能力；是对学生能力的培养和训练的进一步检测。
目录
第八单元金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
能力提高
阶段测评
第九单元溶液
课题1 溶液的形成
课题2溶解度
课题3 溶质的质量分数
能力提高
阶段测评
第十单元酸和碱
课题1 常见的酸和碱
课题2 酸和碱之间会发生什么反应
能力提高
阶段测评
第十一单元盐化肥
课题1 生活中常见的盐
课题2化学肥料
能力提高
阶段测评
第十二单元化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料
能力提高
阶段测评
中考复习
一、物质构成的奥秘及变化
二、身边的化学物质
三、科学探究
四、定量认识化学变化
参考答案
