学前左右脑训练课（4-6岁）:每日一刻钟数学(左脑训练)
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作者： 唐克人 编绘
出 版 社： 中国人口出版社
出版时间： 2008-6-1字数： 15000版次： 1页数： 75印刷时间： 2008/06/01开本： 大16开印次： 1纸张： 胶版纸I S B N ： 9787802028968包装： 平装编辑推荐
训练数学计算、语言、排列、分类、逻辑思维，左脑抽象思维功能较发达，入学前的特训课。
语言理解能力：通过对语言文字内容的分析和认知，提高对语言的理解能力。
语言表达能力：对知道的事情或者对自己的想法、观点进行阐明，提高语言表达能力。
词语组合能力：给出丰富的语言要素，要求按照一定顺序结合起来，提高词语组合能力。
道德修养水平：对于给出的问题，要求以社会公德为标准进行回答，提高道德修养水平。
逻辑鉴别能力：对故事情节或者对图中所列问题进行分析区别，提高对复杂内容的逻辑鉴别能力。
演算能力：按照公式（加、减、乘、除）计算出正确答案，提高演算能力。
排序能力：通过对不同大小、长度、宽度、量、周长的事物进行观察，提高排序能力。
辨别能力：通过分辨对与错、相同与不同、合适与否，提高辨别能力。
推理能力：通过掌握某种事物，提高对类似事物的推理认知能力。
分类能力：通过对事物的共同特点进行归类，提高分类能力。
对比能力：通过事物之间的相互比较，提高对比能力。
推断能力：给出不同的条件，根据情况的变化，要求推断不同的结果，提高推断能力。
归纳能力：对事物的特点或者发生发展情况进行总结归纳，提高归纳能力。
词汇水平：增加词汇量，丰富词汇组合。
基础能力：通过对动物、植物、自然现象等多方面学习，提高认知世界的基础能力。
写作水平：加强对句子主、谓、宾结构要素的了解，提高写作水平。
条理性：通过专心地听内容、看图形、思考解题方法、帮助集中注意力，提高思考的条理性。
内容简介
1981年，美国医学博士佩斯里经过多年理论和实践研究，提出了人类左右脑分工的理论，并为多数人接受。此理论认为：人的左脑掌管数学、语言、逻辑、文字；右脑掌管图像、创意、艺术、情感。普通人只使用了大脑的3％，而其他大部分则处于潜意识状态。只有左右脑两个半球协调活动，孩子的智力才能得到全面发展。
本丛书根据权威的脑科学发展理论，由资深学前儿童教育家、儿童心理学者编著。从4～6岁儿童智力发育和认知水平的特点出发，通过语言、数学、推理、认知等方面，从易到难，循序渐进地训练孩子的注意力、观察力、想象力、创造力和记忆力。并通过每日一刻钟的训练，以及符合孩子年龄特点的亲子游戏，使幼儿在快乐中达到开发左右脑的目的。
目录
排水果 （按大小排序）
谁应该坐在前面 （按高矮排序）
吃桃子 （按数量排序）
英雄妈妈 （按数量排序）
孙悟空发怒了 （按长短排序）
谁是老大 （按宽窄排序）
图书馆 （按薄厚排序）
选演员 （按胖瘦排序）
图形王国 （按图形排序）
明明的一天 （按时间排序）
千古之谜 （按年龄大小排序）
谁是冠军 （按快慢排序）
谁吃得最多 （按容积排序）
找一找 （归纳图形）
谁的衣服 （按照大小分类）
大衣柜 （按照颜色分类）
糊涂小熊 （按照用途分类）
找朋友 （学习归纳分类）
去郊游 （归纳相同种类）
连一连 （按照不同材料归类）
快乐苹果园 （二次归纳分类）
爷爷的花园 （学习初步的统计）
来来往往 （学习初步的统计）
动物园 （学习总结和统计）
剥豆豆 （学习数字统计）
猴山 （按照方位统计）
厨房之王 （学习点数统计）
美丽的彩桥 （按规律填色）
铺地板 （按规律填色）
气球世界 （寻找颜色规律）
男生女生 （学习ABAB的排列规律）
栽树 （学习BBA的排列规律）
小猴子找香蕉 （寻找事物规律）
找破坏者 （寻找事物规律）
快餐店 （按规律填空）
月亮姑娘 （按规律填入相应的形状）
写号码 （按规律填数字）
银河探险 （学习点数）
袋鼠妈妈（28930i去）
小青蛙 （3的加法）
拔萝卜 （4的加法）
小小清洁工 （5的加法）
算一算 （复习5以内的加法）
猫妈妈的孩子 （6的加法）
还要喝几杯水 （7的加法）
爸爸的鱼缸 （8的加法）
几条裙子 （9的加法）
栽小树 （10的加法）
算一算 （复习l（）以内的加法）
玩具熊 （2的减法）
几只母鸡 （3的减法）
还有几棵树 （1的减法）
红红的帽子 （5的减法）
算一算 （复习10以内的减法）
调皮的小狗 （6的减法）
怪兽的马 （7的减法）
吃雪糕 （8的减法）
森林里的9位公主 （9的减法）
美人鱼的手镯 （10的减法）
算一算 （复习10以内的减法）
吃糖葫芦 （了解零的概念）
秋秋的靴子 （两位整数的口法）
白云王国 （两位整数的减法）
认识人民币 （学习人民币的换算）
吃火锅 （认识人民币）
分西瓜 （认识大于号、小于号）
赛龙舟 （认识等号）
单数国 （认识单数）
分水果 （区分单双数）
比长短 （认识测量工具）
