世界一流大学：战略·创新·改革
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作者： 刘念才，（加）萨德拉克（Sadlak,J.）主编
出 版 社： 上海交通大学出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 214印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787313054838包装： 平装编辑推荐
世界一流大学：战略•创新•改革
要成为世界一流大学，必须英才汇聚、资源充足、高水平管理三个方面相互结合、有效互动。
—— 世界银行高等教育主管Jamil Salmi博士
中等收入的发中国家都应该自己的研究型大学，以便参与21世纪知识经济时代的国际竞争与合作。
——美国波士顿学院高等教育研究中心主任Philip Altbach教授
大学评价指标应该考虑各个国家高等教育体系以及大学之间的差异性，这将会对世界高等教育的发展产生有益的促进作用。
——法国巴黎高等师范学校校长Monique Canto-Sperber教授
质量保证和追求卓越对于任何世界一流大学都至关重要。瑞士的认证体系是学校质量的外部保证，苏黎世大学的内部评价体系是学校追求卓越的关键。
——瑞士苏黎世大学校长Hans Weder教授
阿德莱德大学新的战略目标是实现“规模与聚焦并重”，利用有限的资源集中精力创造国际一流的成果，在全球范围内彰显自己的价值和影响力
——澳大利亚亚阿德大学副样长Richard Russell教授
内容简介
本书是2007年10月在上海交通大学召开的第三次大学排名国际专家组会议（Third Meeting of International Ranking Expert Group）的论文集。来自36个国家和地区的110名代表参加了此次会议，其中包括了联合国教科文组织欧洲高等教育研究叫心、世界银行高等教育处、经济合作与发展组织高等教育部等国际组织的官员，《美国新闻与世界报道》等著名大学排名机构的代表，巴黎高师等世界名校的校长，美国卡内基教学促进基金会等研究机构的专家，以及研究大学排名问题的国际著名学者。本书汇集了参会者对大学排名的进展、大学排名的质量、大学排名的作用与影响、大学排名的合理使用、大学排名与其他评价方式的比较等问题的最新研究成果和深刻见解，对读者全面了解大学排名和多角度看待大学排名有很好的参考价值。
作者简介
刘念才，1965年出生于山东，1985年毕业于兰州大学化学系，1987年至1992年在加拿大Queen’s大学学习，获高分子材料专业硕士、博士学位，并从事博士后研究。1993年起在上海交通大学高分子材料研究所工作，历任副教授（1993）、教授在（1997）、材料学专业博士生导师（1998）。1999年起在上海交通大学高等教育研究院（其前身为高等教育研究所）工作，现为高等教育研究院院长，科技与教育管理博士点负责人，教育立部战略研究基地“世界一流大学研究中心”主任；兼任Scientometrics、Research Evaluation、journal of Engineering Education和Higher Education in Europe的顾问/编委，教育部科学技术委员会管理学部委员，中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事，教育部“直属高校事业发展年度报告”专家组成员。1999年进入高等教育研究领域以来，主要从事世界一流大学、大学评价与排名、科学技定量评价、大学战略规划等方面的研究工作；承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金（教育学科）、教育部人文社科基金（教育学科）、教育部人文社科基金、教育部科技委重大战略专项、国际合作等十余项课题，出版中英文著作５部，在著名英文学术刊物上发表论文８篇，领导完成并在网上发表的“Academic Ranking of World Universities”得到了国际社会的广泛认可。
目录
上篇全球战略视野
建立世界一流大学所面临的挑战
在发展中国家建立世界一流大学的挑战
世界一流大学不应该向美国高等教育学习什么
精英科学家与全球性人才迁移
世界一流大学评价：尊重国家之间的差异
中篇国家创新举措
世界大学排名对小型发达国家科研战略的影响
日本高等教育政策的新动向：全球化理念和本土文化的冲突俄罗斯建设世界一流大学战略的
主要原则
法国科研体系改革与世界一流大学建设
下篇大学改革实践
瑞士高等教育的质量保证和苏黎世大学的追求卓越
在复杂背景下创建一流：巴伦西亚科技大学的案例
愿景、使命与行动：清华大学创建世界一流大学的历程
韩国建设世界一流大学的举措：以国立首尔大学为例阿德莱德大学创建一流的战略；
规模与聚焦并重
书摘插图
上篇全球战略视野
建立世界一流大学所面临的挑战
一、引言
2005年9月，在《泰晤士报高等教育增刊》发布的最新排名中，马来西亚最好的两所大学名次严重倒退，比上一年退步了近百名。这像颗重磅炸弹一样在马来西亚引起了轩然大波。尽管事实上是因为排名方法的改变而致使马来西亚大学的名次严重倒退，但这则新闻还是产生了很大的社会反响，以至于要求建立皇家调查委员会（Royal Commission of Inquiry）调查该事件的呼声不断增多。出现如此强烈的反应也是非常正常的，因为马来西亚的《第九个发展划》（Ninth Development Plan）明确提出向知识经济转型的目标，而且该规划又特别强调大学在其中发挥的重要作用。
对大学排名的关注反映了人们已经普遍认识到，知识已经越来越成为推动经济增长和全球竞争的重要力量，而大学在这个过程中可以发挥重要作用。事实上，从信息通信技术到生物技术，再到新材料开发，科学技术在众多领域取得的快速进步为国民经济的加速发展提供了巨大的可能性……
