新课程·新教法·新学法（外语之友丛书：2）（牛津译林版 模块三）
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作者： 姚君伟主编
出 版 社： 南京师范大学
出版时间： 2009-2-1字数：版次： 1页数： 92印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787811018370包装： 平装编辑推荐
探索教育前沿，传播外语资讯，凝聚教师智慧，聚焦课堂内外，展示名校风采，提升学生能力。
老师的困惑：课标的把握，课堂的组织，学生的调动，诸多方面的平衡，谁能指点？
家长的忧虑：学校课堂时间有限，家长辅导水平跟不上，孩子的疑问，谁能解答？
学生的苦恼：考试的应对，兴趣的激发，听、说、读、写技能的培养，谁能帮助？
我们的答案——外语之友！
我们的信念：阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”我们相信，每位学生都是一名“大力士”，有着无穷的潜力，有着巨大的实力。
我们的宗旨：通过教育工作者、教师及学生的三方对话，《外语之友》致力于成为挖掘学生潜力的平台，成为展示学生实力的舞台。
我们的梦想：《外语之友》是一株小小幼苗，但有着扎实的根基、充足的养分，定会成长为枝繁叶茂的凌云大树。愿学生在《外语之友》陪伴下，如凤栖于树，将一飞冲天！
内容简介
欢迎使用《外语之友》（新课程新教法新学法），希望它能陪伴你高中阶段的学习历程，帮助你实现学好英语的心愿！
新课标的实施，新教材的使用，新高考的出现，意味着高中阶段英语教与学的崭新面貌。为此，我们综合了大学、各地教研室、中学教师的学术、组织及教学资源，各取所长，形成合力，精心开发了这套以高中学生为服务对象的导学助学系列读物。
根据课标要求和同学们的实际学习规律，我们设置了以下特色栏目：
学习导航——以简明的单元导学，提炼本单元的主要词汇、句型、重要知识点，旁及前后知识的关联，提供自主学习和复习指导。
背景激活——选取适量文章，先阅读后思考，拓展和补充与单元话题相关的背景知识，自然衔接，导入课文。
图解Reading——对应于课本中reading版块，要求你借助提示画出reading中文章的思维导图，理清行文脉络并提高综合归纳、谋篇布局的能力。
难点突破和巩固练习——根据单元重、难点，对应进行词汇、语言点等的讲解与练习。
读写任务——先“授之以渔”，分类剖析各种英语文体的特点、写作技巧和注意事项，再结合课本中反复出现的关键词、重要句型等，设置真实的情境，以书面表达的形式，帮助你学以致用，形成内化。
词汇天地——寓教于乐，通过填词游戏等，在巩固单元词汇的基础L，进行提升，讲解构词法、分类法及其他记忆方法，帮助你建立词汇学习的整体框架，增强词汇系统记忆和自主学习能力。
语法盘点——以模块为单位，全面覆盖各单元的语法。重点突出，适当整合，强调语法在具体语境中的运用。
目录
Unit 1 The world of our senses
学习导航
背景激活
图解Reading
难点突破
巩固练习
读写任务
词汇天地
Unit 2 Language
学习导航
背景激活
图解Reading
难点突破
巩固练习
读写任务
词汇天地
Unit 3 Back to the past
学习导航
背景激活
图解Reading
难点突破
巩固练习
读写任务
词汇天地
语法盘点
Ⅰ.名词性从句
Ⅱ.宾语补足语
Ⅱ.主谓一致
Unit 1 单元测试卷
Unit 2 单元测试卷
Unit 3 单元测试卷
模块测试卷（一）
模块测试卷（二）
参考答案
