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现代会计教育:职业技能教学研究(陈元芳)

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  分類: 图书,管理,会计,会计理论,

作者: 陈元芳著

出 版 社: 立信会计出版社

出版时间: 2009-2-1字数:版次: 1页数: 362印刷时间:开本: 大32开印次:纸张:I S B N : 9787542922458包装: 平装内容简介

技能是人们为了生存而掌握和运用某种技术的能力,是经济发展、社会进步的助推器。职业技能,亦称专业技能,它是职业的“内核”,是人们从事某项职业的必备条件,会计职业技能是会计职业的主干与核心。会计教育是一种以职业为背景的专业教育,掌握会计职业技能,是对每个会计专业学生,包括博士生、硕士生、本科生、专科生、中专生、职高生的基本要求;掌握会计职业技能,研究会计职业技能教学,是每个会计教师必须具备的基本素质。研究会计职业技能教学,旨在总结教学经验,指导教学实践,提高教学水平。本书正是基于此而着笔。

本书研究问题立足于:从会计职业技能教学研究出发,一方面,研究会计职业技能,研究会计,研究中国会计,涉猎世界会计;另一方面,研究会计教学,研究会计教育,研究职业与专业教育,研究中国职业与专业教育,放眼世界职业与专业教育。这是因为它们之间存在着下列逻辑关系。会计职业技能教学,既是会计教学的一部分,又是职业技能教学的组成部分,同时与会计职业发展存在密切关系;中国会计的发展、世界会计的变化,都会对会计职业及会计职业技能产生一定的影响,会计职业技能的变化必然反映到会计教学之中。会计职业技能教学作为职业与专业教育的一项内容,中国职业与专业教育的进步,世界职业与专业教育的嬗变,必然会影响会计职业技能教育。

目录

第一章会计职业技能与会计职业技能教学

一、技能是个人谋生的重要手段

(一)技能是社会发展前进的基本动力

(二)技能是完成一定任务的活动方式

(三)技能与知识、能力的相互关系

二、职业技能培养是学校教育的基本职责

三、会计职业技能是会计的基本特征与从业要求

(一)会计职业技能的构成

(二)会计职业技能的特点

四、会计职业技能教学是会计教学的重要内容

(一)会计职业技能教学的主要特点

(二)会计职业技能教学的基本目标

(三)会计职业技能教学的基本要求

第二章会计职业技能教学研究概述

一、会计职业技能教学研究的意义

(一)会计职业技能教学研究的概念

(二)会计职业技能教学研究的基本目标

(三)会计职业技能教学研究的基本任务

二、会计职业技能教学研究的基本内容

(一)会计职业技能教学基础研究

(二)会计职业技能教学应用研究

(三)会计职业技能教学专题研究

三、会计职业技能教学研究的基本方法

(一)资料法

(二)历史法

(三)观察法

(四)行为法

(五)比较法

(六)调查法

(七)统计法

(八)实证法

(九)案例法

(十)实验法

(十一)模拟法

第三章会计职业教育改革与发展回顾

一、立信会计教育

二、会计专业教育

(一)会计本专科教育

(二)会计研究生教育

(三)会计人员国外培训

(四)会计人员继续教育

(五)会计知识大赛

三、会计学术刊物

(一)代表性会计学术刊物的创办

(二)会计学术刊物的停办

(三)会计学术刊物的繁荣与发展

四、会计教育研究

(一)会计方法的首次讨论

(二)首批会计教育研究文章

(三)全国性会计教育研究组织

五、会计教学改革

(一)会计教学改革的领导者

(二)会计教学改革的组织者

(三)会计教学改革的领头雁

(四)会计教学改革的简要评价

第四章会计职业技能教学的演进

一、20世纪20~50年代的会计职业技能教学

二、20世纪50~80年代的会计职业技能教学

(一)课堂训练加校外实习模式

(二)课堂训练模式

(三)课堂训练加会计模拟训练模式

三、全国高校会计实验教研会成立后的会计职业技能教学

(一)全国高校会计实验教研会及其主要活动

(二)会计实验教材建设

(三)会计实验室建设

(四)会计实验学的产生

第五章会计职业技能教学内容的基础分析

一、会计专业教学方案案例

(一)本科会计专业教学方案

(二)高职会计专业教学方案

……

第六章会计职业技能教学国际与地区概况

第七章会计职业技能教学的基本内容

第八章会计职业技能教学的基本环节

第九章会计职业技能教学的基本方法

第十章会计职业技能教学手段

第十一章会计职业技能教学文件

第十二章会计职业技能教学运行管理

第十三章会计职业技能教学质量评价

第十四章会计职业技能教学课程开发

第十五章会计职业技能教学研究专题

参考文献

后记

书摘插图

第一章 会计职业技能与会计职业技能教学

技能是人们生存与发展的需要,是社会进步与历史前进的基本动力。职业技能是对每个职业工作者的基本素质要求,是从事职业工作的基本手段。职业技能培养是学校教育的基本职责,是提高国民素质的基本要求。会计专业是一个以职业技能为特色的专业,会计人员掌握基本的职业技能,是做好会计最起码的要求。会计职业技能包括语言表达技能、人际沟通技能、信息处理技能、会计操作技能、组织管理技能和职业判断技能等项内容。会计职业技能具有心智性、规范性、系统性、理论性、实践性等特点。

一、技能是个人谋生的重要手段

从一般意义上讲,技能是社会发展前进的基本动力,是人们完成一定任务的活动方式。技能与知识、能力之间既相互联系,又相互区别。

(一)技能是社会发展前进的基本动力

一般来说,技能是指人们掌握和运用专门技术的本领。人类的产生、发展与进步,始终与技能的发展和提高相伴随。早在远古时期,由于气候和地形的变化,森林的减少,一部分古猿开始离开森林,经常在地上活动,直立行走的技能逐渐形成,人从猿类分离出来,成为“正在形成的人”。后来,人类掌握了使用石块、木棒等天然工具的技能,并具有语言表达技能,特别是掌握了制造工具的技能,至此人类进入到恩格斯所说的“完全形成的人”的发展阶段,人类形成了。……

 
 
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