行政能力职业测试 2009新编公安机关录用人民警察考试辅导教材
分類: 图书,政治 军事,政治,公共管理,
作者： 《2009新编公安机关录用人民警察考试辅导教材》编写组 编
出 版 社： 中共中央党校出版社
出版时间： 2009-1-1字数：版次： 1页数： 395印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787503540981包装： 平装内容简介
《行政职业能力测验》是人民警察录用考试的重要科目之一，其目的是测验一个人经过适当的学习、训练或置于一定的计划条件下，能够完成行政职业活动任务的可能性或潜力。
《行政职业能力测验》考试作为一门考查人才潜在能力和基本素质的科目，应用非常广泛，现在我国公务员考试中，《行政职业能力测验》为必考科目，不仅在招警考试中，而且地方的各级事业单位考试、军转干考试、招聘大学毕业生担任村干部考试、公开选拔领导干部考试等都将其作为一门重要科目考试。
为什么《行政职业能力测验》在录用公务员考试中占有如此重要的地位呢?究竟《行政职业能力测验》有什么特殊的神功妙用呢?
这首先是因为公务员这个职业的特殊性和重要性。公务员是指在中央、国家行政机构或地方各级政府机构q-Jx事行政管理的工作人员，公务员行政职业能力怎么样，直接影响着国家行政机关的管理水平和工作效率。因此，通过行政职业能力测验，把具有行政职业一般能力的应考者录用为国家公务员，是公务员考试的主要目的。
《行政职业能力测验》是公务员考试中非常重要的一个环节，甚至可以说是基础环节，也就是说，如果这一个环节没有达到要求，其他一概免谈。在世界各国公务员录用考试中，具有行政职业能力测验性质的考试也都作为重要的筛选工具，具有否决权。
目录
前言 考生如何对待《行政职业能力测验》考试
第一章 言语理解与表达
一、言语理解与表达的内涵
二、言语理解与表达的基本题型
三、言语理解与表达例题解析
（一）短文阅读的解题方法
（二）短文阅读的例题解析
（三）短文章 阅读例题解析
第二章 数量关系
一、数量关系题解
二、数字推理题型解析
三、数学运算解答方法和题型
（一）关于数学运算的认识和要点
（二）算式题的基本解答方法
（三）数学运算应用题的基本题型
（四）数学运算应用题的解题方法
第三章 判断推理
一、判断推理题解
二、图形推理
（一）何谓图形推理
（二）图形推理题型解析
三、演绎推理
（一）什么是演绎推理
（二）演绎推理基本题型解析
（三）解题的几种方法
四、定义判断
（一）什么是定义判断
（二）单定义判断的例题与解析
（三）多定义判断的例题与解析
五、类比推理
（一）考生要充分重视类比推理的重要性
（二）类比推理的理论解释
（三）按题型词句形式划分
（四）按题型的内容组合划分
六、事件排序
（一）事件排序题解
（二）事件排序题解答方法
第四章 常识判断
一、常识判断题解
二、政治理论知识要点与例题解析
（一）马克思主义哲学
（二）邓小平理论
（三）“三个代表”重要思想
（四）十六大以来党的方针路线和重大战略决策
三、经济内容要点与例题解析
四、法律内容要点与例题解析
五、管理内容要点与例题解析
六、科学技术内容要点与例题解析
七、历史文化内容要点与例题解析
第五章 资料分析
一、资料分析题解
二、文字资料解析
三、统计表
四、统计图
（一）条形统计图
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2008年中央机关及其直属机构考试录用公务员《行政职业能力测验》试卷
2009年中央机关及其直属机构考试录用公务员《行政职业能力测验》试卷
书摘插图
第一章 言语理解与表达
一、言语理解与表达的内涵
言语理解与表达是行政职业能力测验的重要组成部分。主要考查考生对语言文字的综合分析能力以及在现代社会中运用语言文字信息进行交流、沟通和完成工作的能力，包括：（1）对词和句子一般意思和特定意义的理解；（2）对比较复杂的概念和观点的准确理解；（3）对语句隐含信息的合理推断；（4）在干扰因素较多的情况下，能比较准确的辨明句义，筛选信息；（5）在理解文意的基础上对文章的主旨进行正确的分析和判断。因此，应试者一定要提高自己言语理解与表达能力，以适应现代社会和公务员素质的要求。
从近几年中央机关录用公务员《行政职业能力测验》考试卷子看，言语理解与表达部分越来越重要，经历了一个由重视短文章阅读，到短文章阅读与短文阅读并重，最后到重视阅读理解的过程，阅读理解逐步取代了短文章阅读，成为主要的考查方式。2004年、2005年、2006年、2007年、2008年的考试试卷都是把言语理解与表达作为开篇部分，打破了过去把数量关系作为第一部分的惯例。“言语理解与表达”部分在《行政职业能力测验》试卷中占的比例，基本上与“常识判断”相当，在2004年的试卷的125题总量中与“听力理解”相加占了35题，2005、2006年试卷中各占了30、25题，2007年、2008年、2009年均为40题，其中，片段理解20题，填空20题。而“省考”卷子中，这部分的试题有的为30题（如浙江省），有的为40题（如山东省）。题量的增加说明了在公务员录用考试试题中对阅读理解越来越重视，而选词填空的增加则说明了对公务员词语运用的准确性提出了更高的要求。这种题型着重考查考生对语言文字的综合分析能力。从近几年“言语理解与表达”考试内容和题型看，主要形式是通过文章或片段的阅读，考察考生对语言信息的准确理解、筛选、概括、阐述、评价能力，从出题的难度看，这部分考试的趋势是越难度越来越加大，由开始的基本词语理解到对片段文章内涵的把握。
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