成功训练计划九年级历史—人教实验(下)
分類: 图书,中小学教辅,九年级/初三,其他科目,
作者: 刘增利 主编
出 版 社: 北京教育出版社
出版时间: 2008-10-1字数:版次: 3页数: 116印刷时间:开本: 大16开印次:纸张:I S B N : 9787530351710包装: 平装编辑推荐
计划领先,成功领先。
成功公式:计划+方法+习惯+悟性=成功
知识点聚焦课内巩固中考再现课标前瞻
万向思维,责任高于一切。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。万向思维,培养学子,全球视野。
内容简介
本书针对课本中的每节内容,进行跟踪性训练。让历史“活”起来、使历史的学习充满兴趣、让学生在探究历史问题中提升能力,是本书的特点和编写宗旨。本书除让学生在形式新颖、多变的训练中掌握课本中所有的知识点外,更重要的是精心设置了各种具有趣味性、前瞻性和拓展性、与现实有着紧密联系的试题,紧跟新课标对学生创新能力、应用能力等的要求,力求为初中学生的历史学习打开另一片天地。
本单元目标训练计划表:提供标准练习时间,引导学生进行练后反思,明确练习目的,调控训练方式,练有所思练有所得。
历史小知识:本部分为与每课所学内容有关的历史小故事,在编写中注重了语言的生动性,力求融趣味性和知识性为一体,既拉近学生与历史的距离,又让学生在回答问题中强化对历史的认识。
STEP 1:本部分分列了每课中所有的知识点,属于对课本内容的归纳性训练。
STEP 2:本部分属于对每课内容的强化性训练,题型丰富、灵活,并贯彻了新课标对学生综合能力培养的精神,着重添加了对学生综合能力考查的试题。
STEP 3:提前触摸中考,及时了解中考的新动态,把握学习方向。
STEP 4:本部分所设题型新颖,以今溯古,拉近了历史的距离;并适当打破学科界线,前瞻新课标,拓展学生思维。
智力体操:在猜成语中轻松学历史,亦趣亦乐。
目录
第一单元 苏联社会主义道路的探索
第1课俄国十月革命
STEP 1
STEP2
STEP 3
STEP4
第2课对社会主义道路的探索
STEP 1
STEP2
STEP3
STEP4
第一单元自主性评价
第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
第3课凡尔赛一华盛顿体系
STEP1
STEP2
STEP 3
STEP4
第4课经济大危机
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP 4
第5课法西斯势力的猖獗
STEP 1
STEP2
STEP 3
STEP4
第二单元自主性评价
第三单元第二次世界大战
第6课第二次世界大战的爆发
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP 4
第7课世界反法茜斯战争的胜利
STEP 1
STEP 2
STEP3
STEP4
第三单元自主性评价
第四单元 战后主要姿本主义国家的发展变化
第8课美国经济的发展
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP 4
第9课西欧和日本经济的发展
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP4
第四单元自主性评价
第二学期期中测试卷
第五单元社会主义国家的改革与演变
第10课苏联的改革与解体
STEP 1
STEP 2
STEP 3
STEP4
……
第六单元亚非国家的独立和振兴
第七单元战后世界格局的演变
第八单元现代科学技术和文化
参考答案