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　　分類: 图书,少儿,科普/百科,数学,

作者： （英）考尔，（英）米尔斯 著，孙淇 译

出 版 社： 少年儿童出版社

出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 50印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787532479108包装： 平装编辑推荐

专业一流的作者，创意十足的主题，科学细致的编排，循序渐进的学习。

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内容简介

本书特色：以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练；在进行数学主题活动中，逐渐提高独立解决问题的能力；鼓励并引导孩子使用正确的数学语言；大量深化拓展活动，巩固并提升孩子学过的内容；为父母和教师提供一套系统的教材，有助于孩子循序渐进地学习。

目录

按顺序说出10以内的数字，并开始运用

了解如何用数字来表示一组物体的数量

学会数日常用品

估算物体的数量，然后数一数，核对结果

学会1个1个、2个2个、5个5个、10个10个来数数

用“比较多”和“比较少”等词汇来比较两组数字

学习使用10以内的序数

辨认数字1到9

临摹数字1到10

 

 

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