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　　分類: 图书,少儿,科普/百科,数学,

作者： （英）考尔，（英）米尔斯 著，孙淇 译

出 版 社： 少年儿童出版社

出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 50印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787532479115包装： 平装编辑推荐

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内容简介

本书特色：以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练；在进行数学主题活动中，逐渐提高独立解决问题的能力；鼓励并引导孩子使用正确的数学语言；大量深化拓展活动，巩固并提升孩子学过的内容；为父母和教师提供一套系统的教材，有助于孩子循序渐进地学习。

目录

正确数出至少20个物体

当物体重新排列后，其数目仍保持不变

估算出物体的数目，再数一数，核对一下

比较和排列数字

读和写0-20和大于20的数字

了解0-20数字的正确顺序

找出比任何一个数字多1或少1、多10或少10的数字

了解一半和四分之一的概念

 

 

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