新课标培优专项通·英语随身读（高三下）
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作者： 彷霞，邹世仁 主编，陈黎峰 等分册主编
出 版 社： 浙江大学出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 131印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787308066761包装： 平装编辑推荐
高考英语阅读、改错复习专辑。
本册为高考英语阅读、改错复习专辑，含三部分内容：
阅读模拟试卷，自选模块模拟试卷，短文改错模拟试题。
内容简介
《新课标培优专项通英语随身读》系列丛书是面向中学生的一套阅读辅助教材。初中每年级一册，共3册；高中每学期一册，共6册。入选的文章体裁多样，有叙述文、小故事、新闻、论说文、广告、说明文等，具有趣味性、时代性、可思性，与学生的学习、生活密切相关。每篇阅读配有少量形式多样的练习，以增进英语的习得。既可提高学生英语素养，又能增强学生的应试能力。
本册是《新课标培优专项通英语随身读》系列丛书的最后一本，主要面向高中三年级的学生。全书包含三个部分：第一部分为阅读试题；第二部分为高考自选模块试题；第三部分为短文改错试题。与前面八册不同，本册由试题构成。毫无疑问，试题用于测试，但是，答题也是学习的一种极为有效的手段：试题中学习焦点集中、明确，常常给学习者留下深刻的印象。所以，建议学习本册的读者切不可做了试题、对了答案就完事，而是要学会思考，善于从答对的题中学习，更要善于从答错的题中学习！
本书的第一部分和第二部分与阅读相关。第一部分题型是传统的多项选择题，这是大规模考试通常采用的题型。第二部分中的高考自选模块试题在题型上分别为：（1）要求考生阅读一篇留有四个空缺的短文和短文后的五段文字选项，然后依据短文内容，从这五个选项中选出能够填入短文空缺的四个最佳选项。补全后的短文意义连贯、结构完整。接着，依据同一篇短文回答一个问题。（2）要求考生阅读一篇带有十个空白的短文，依据文章的意义，在文章的空白处填入一个单词的正确形式。补全后的短文意义连贯、结构完整。这部分考题主要考查学生对英语的综合运用的能力，包括对篇章整体意义和结构的理解、对语法的运用以及书面表达能力。总体而言，阅读理解能力包含以下几个方面：
（1）理解文章的主旨和要义；（2）理解文章的具体信息；（3）根据上下文推断生词的词义；（4）依据文章做出简单的判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。在做多项选择题时，要注意以上能力的运用。另外，必须注意的是：答题总是以文章为依据，这就是说，答案要在文章找到根据。
在一般的试卷中，第三部分中的短文改错题通常作为写作题。但是真实的语言技能运用总是综合的，与传统的短文改错题不同，本书提供的短文改错题开放度大，更接近日常生活中的改错，学生必须在理解全文的基础上对文章进行修改，从而更好地体现了语言在语境中的运用。
目录
谈谈英语阅读
第一部分 阅读试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
试卷五
试卷六
试卷七
试卷八
阅读试卷参考答案
第二部分 自选模块试卷
自选模块试卷一
自选模块试卷二
自选模块试卷三
自选模块试卷四
自选模块试卷五
自选模块试卷六
自选模块试卷七
自选模块试卷八
自选模块试卷九
自选模块试卷十
自选模块试卷参考答案
第三部分 短文改错试题
试题一
试题二
试题三
试题四
试题五
试题六
试题七
试题八
试题九
试题十
短文改错试题参考答案
