农艺工—棉花种植（高级）—教材
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作者： 劳动和社会保障教材办公室，新疆生产建设兵团劳动和社会保障局，农业局组织编写
出 版 社： 中国劳动社会保障出版社
出版时间： 2007-11-1字数：版次： 1页数： 192印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787504567314包装： 平装内容简介
本教材依据《国家职业标准——农艺工》，以新疆生产建设兵团棉花种植为基础进行编写。教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。全书按职业功能分为十个模块单元，主要内容包括棉花的生长发育、棉花高产栽培、棉花蕾铃脱落的原因及防止措施、肥水管理与滴灌系统、综合调控、田间试验与农业技术推广、遗传育种及良种繁育、病虫害发生的原因与除草剂药害的防治、机械采收的技术要求、防灾减灾技术等。每一单元内容在涵盖国家职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的最新实用知识和技术。
为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，教材中还精心设置了“培训目标”等栏目。每一单元后附有单元测试题及答案，全书最后附有理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材可用于棉花种植（高级）操作人员职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，或供相关从业人员参加就业培训、在职培训、岗位培训使用。
目录
第1单元 棉花的生长发育
第一节 棉花的构造及功能
第二节 棉花生长发育与外部环境因素的关系
单元测试题
单元测试题答案
第2单元 棉花高产栽培
第一节 制订计划和高产栽培措施
第二节 棉花高产理论
第三节 棉花育苗移栽
单元测试题
单元测试题答案
第3单元 棉花蕾铃脱落的原因及防止措施
第一节 棉花蕾铃脱落的原因
第二节 防止棉花蕾铃脱落措施
单元测试题
单元测试题答案
第4单元 肥水管理与滴灌系统
第一节 肥水管理的原则
第二节 滴灌棉田田间管网设计
第三节 灌溉自动化控制系统
单元测试题
单元测试题答案
第5单元 综合调控
第一节 棉花综合调控苗情诊断指标
第二节 棉花综合调控技术
单元测试题
单元测试题答案
第6单元 田间试验与农业技术推广
第一节 田间试验基础
第二节 农业技术推广
单元测试题
单元测试题答案
第7单元 遗传育种及良种繁育
第一节 棉花遗传与变异
第二节 棉花育种方法
第三节 棉花杂种优势及利用
第四节 棉花良种繁育及种子检验
单元测试题
单元测试题答案
第8单元 病虫害发生的原因与除草剂药害的防治
第一节 病害传播的原因与途径
第二节 害虫大发生的决定因素
第三节 棉田除草剂药害的识别与防治
单元测试题
单元测试题答案
第9单元 机械采收的技术要求
第一节 采棉机的类型及其对农业技术的要求
第二节 采收的质量要求
单元测试题
单元测试题答案
第10单元 防灾减灾技术
第一节 雹灾
第二节 风害
第三节 雨涝害
第四节 旱灾
第五节 干热风害与热害
单元测试题
单元测试题答案
理论知识考核试卷
理论知识考核试卷答案
书摘插图
第1单元 棉花的生长发育
第一节 棉花的构造及功能
一、根系
棉花是深根作物，由入土很深的主根、分布较广的侧根和众多的根毛组成发达的根系团。棉花根系的吸收及合成机能的活动区域仅限各级侧根和主根的根尖部分，其长度一般不超过10厘米，而根的生长区域则集中在近根端约1厘米的范围内，根尖以外的成长根只起到输导和固定作用。
1．根的形态
种子萌发时，胚根最先伸出，向下生长，成为主根。棉花生长前期在主根生长点后约10厘米处，从主根上分生出一级侧根，起先近乎水平生长，以后斜向下层生长。在一级侧根生长点后约5厘米处分生出二级侧根。在适宜条件下，可继续分生三级、四级及至五级侧根。由主根、各级侧根及其根尖附近的大量根毛构成棉花的根系。
棉花根系为直根系。因其初生根多为四原型，故一级侧根大多呈四行排列，向四周伸出，俯视近十字形。但也有少数是呈五列的。
一年生棉花主根人土深度可达2米左右，有的超过了3米，多年生棉花的主根甚至可深达5米以上。一般上部侧根伸展较远，横向扩展可达60～100厘米，下部侧根伸展较近。大部分侧根分布于地表10～30厘米土层内，幼棉棉根为肉质状，呈白色，近尖端长有根毛。随着棉根的成长，周皮逐步形成，内部开始木质化，皮色渐次由黄变黄褐，同时失去吸收能力。
……
