新语文小学生日记训练步步高（四年级）
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作者： 正方文化工作室编写
出 版 社： 浙江少年儿童出版社
出版时间： 2009-6-1字数：版次： 1页数： 162印刷时间：开本： 16开印次：纸张：I S B N ： 9787534254338包装： 平装编辑推荐
快乐读写，一路风景。
——曹文轩（北就大学教授、辅导、著名儿童文学作家）
内容简介
日记，顾名思义就是把一天里所发生的事（包括做过的、看到的、想到的）写下来。一天中会遇到很多事，见到很多人，脑袋里也会有很多想法，肯定不能都记下来。所以，写日记首先要做的就是选材。
写什么呢？那就要看这些事或想法有没有记下来的必要，也就是说它们对自己的感触大不大有感触的，无论酸甜苦辣、喜怒哀乐，都可以变成文字。数量上不必多，一两件事、一两点感受就可以了。
材料选好之后，怎么写呢？日记不要像记流水账，乱写一气。第一，可选择一种体裁。我们学习过的各种体裁都可以用来写日记，今天用哪一种呢？是记叙、议论、读后感、写景、游记还是其他，要根据自己所写的内容来定。女口果今天家里抱来一只小狗，便可以选择记事，也可以选择状物；去秋游了，可以写游记等等。第二，可以运用多种表达形式，尽量随意就好。不必像记叙文、议论文一样强调形式上的起承转合，即如何开头，如何结尾，如何过渡，日记只要把话说清楚、讲明白就行了。
所以，日记的篇幅也没有规定，可长可短。有话则长，无话则短，能够把意思表达完整即可。
日记的格式要正确，即一定要在前面写清楚年、月、日，星期几和天气情况，这也是一“日”中可“记”的一个重要内容。
最后，要坚持天天写。日记内容那么广泛，我们只要仔细观察，坚持练笔，每天写一点儿，时间长了，熟能生巧，就会越写越好！
目录
前言 日记金手指
第1单元拥抱大自然
佳作赏析
外婆家的小院
月亮
台风
夏
北海公园
雾
秋雨
彩虹
下雪了
秋天的田野
第2单元我的新发现
佳作赏析
捉小鱼
水竹
想自由的蜗牛
看云
喝茶
苍蝇拍的学问
无花果
米兰
草莓
“蚁”小鬼大
纸片托水
秋叶
第3单元走进童话王国
佳作赏析
毛拖鞋和凉拖鞋
蝙蝠的本领
针和线
牵牛花和黄瓜藤
螳螂和黄雀
小白兔交朋友
小狗钓鱼
梦游森林
洗洁精和玻璃碗
猫和金鱼
第4单元我最喜欢的小动物
佳作赏析
特殊的客人
小乌龟
爱挑食的小鸭子
可爱的波斯猫
小螃蟹
我家的白母鸡
惹狗缠身
清水泥螺
“猫老师”
可怜的小白兔
第5单元跟我去旅游
佳作赏析
草原情思
美丽的长白山
莲花山之旅
这一天真难忘
象山游记
游西湖
参观秦始皇陵兵马俑
丹巴之旅
游香港海洋公园
游丽江古城
游太行山大峡谷
沂源溶洞
第6单无人间处处有真情
第7单元成长的故事
第8单元插上想象的翅膀
书摘插图
第1单元拥抱大自然
美丽的自然风光无处不在，让我们走进大自然，寻找一处景观写进日记，把发现的美展示给大家吧！要求内容具体，语句通顺。
本单元的训练目标主要是培养大家的观察能力。有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大自然不仅是人类赖以生存的家园，也是我们日记素材的源泉。大家要学会留心观察周围事物，而只有为大自然的一草一木动情，才能写出好文章。
我们的祖国是花园：西部内陆圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那么令人神往：东部沿海的沙滩、海浪、阳光、礁石也同样让人流连忘返……美就在我们身边，需要我们有一双寻找美、发现美、善于观察的眼睛。打开记忆的闸门，想一想哪一处自然景观让你印象深刻？它可以是著名的大型风景区，如安徽黄山、杭州西湖、温州雁荡山：也可以是身边的微型景观，如边沙滩、公园（校园）一角；甚至是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景等。
……
