科学研究的途径
分類: 图书,教育,高等教育,研究生教育,
品牌: 周立伟
基本信息·出版社:北京理工大学出版社
·页码:280 页
·出版日期:2007年
·ISBN:7564008666
·条形码:9787564008666
·包装版本:2007年1月第1版
·装帧:平装
·开本:16开
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内容简介科学研究的途径,一个指导教师的札记。
我写作本书的目的是希望青年研究生们在科学研究中少走些弯路。——周立伟
作者撰写了这本《科学研究的途径——一个指导教师的札礼》。主要是想整理、总结一下自己自1978年以来作为一个指导教师在大学生和研究生培养中所看到的、所想到的所认识到的问题,特别是指导研究生学习和学位论文工作中的得失,以及自己在科学研究上走过的路。这些“札记”实际上是我这些年来指导研究生过程中断断续续的随笔,大多是为会议发言而准备的,是随感而发的想法和意见。其中很大一部分是和自己的研究生谈及的科学研究方法、学习方法、思想方法和写作方法等。
作者简介周立伟,1932年9月生,浙江诸暨人。电子光学和光电子成像专家。北京理工大学首席专家、教授、博士生导师;中国工程院院士,俄罗斯联邦工程科学院外籍院士。长期在宽束电子光学、光电子成像领域从事教学与科研工作。研究方向为静态和动态宽束电子光学的理论和计算机辅助设计。发表学术论文、科技报告220余篇,学术专著5部。研究成果曾多次获部和国家科技进步奖励。
编辑推荐科学研究的途径,一个指导教师的札记。
我写作本书的目的是希望青年研究生们在科学研究中少走些弯路。——周立伟
作者撰写了这本《科学研究的途径——一个指导教师的札礼》。主要是想整理、总结一下自己自1978年以来作为一个指导教师在大学生和研究生培养中所看到的、所想到的所认识到的问题,特别是指导研究生学习和学位论文工作中的得失,以及自己在科学研究上走过的路。这些“札记”实际上是我这些年来指导研究生过程中断断续续的随笔,大多是为会议发言而准备的,是随感而发的想法和意见。其中很大一部分是和自己的研究生谈及的科学研究方法、学习方法、思想方法和写作方法等。
目录
(一)科学研究方法谈
治学三境界与科学创造四阶段
漫谈科学研究的途径
漫谈技术研究的途径
爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析
爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析
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