3岁决定孩子的一生6:0-3岁高智商开发与潜能训练(3岁决定孩子的一生)
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品牌: 李轶君
基本信息·出版社：朝华出版社
·页码：203 页
·出版日期：2008年
·ISBN：7505418998/9787505418998
·条形码：9787505418998
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：3岁决定孩子的一生
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内容简介《3岁决定孩子的一生6/0—3岁高智商开发与潜能训练》抓住孩子0—3岁这一关键期！每个家长都希望自己的孩子拥有爱因斯坦一样的智慧。传统观念认为智商是遗传的结果，但事实上，智商并非仅仅取决于遗传基因，后天的培养和适当的环境也能使孩子的智商产生突飞猛进的提升，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化：性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已完成60%，3岁之后大脑基本停止发育；学习：3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期，3岁之后的学习活动将事倍功半；身高：3岁之前就是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。
编辑推荐《3岁决定孩子的一生6/0—3岁高智商开发与潜能训练》风靡世界的经典幼儿教育方案20世纪西方最卓越的儿童启蒙教材。
3岁前是孩子学习、成长的关键期，这个时候的教育、学习决定其一生。
英国政府发表教育白皮书指出：从4-5岁才开始的儿童教育已经太迟了，假如不加强3岁前的教育，就无法保证孩子未来的健康成长。
目录
引言 为什么“3岁决定孩子一生”
3岁看老的科学依据
开发大脑潜能的关键期
3岁是学习的关键期
3岁存在语言爆发现象
身高增长取决于3岁
第一章 第个孩子都有天才的潜质
第二章 打开心灵的天窗
第三章 会观察的孩子更聪明
第四章 孩子特有的超强武器
第五章 想象是创造的起点
第六章 平庸和卓越的分界点
第七章 承载思想的骏马
第八章 让孩子拥有灵活强健的肢体
第九章 让孩子感受推进的快乐
第十章 “画”出一片美好未来
第十一章 章乐创造了差别
第十二章 体验高情商的成功
第十三章 孩子才是自己的主人
第十四章 和大自然交朋友
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文摘第1章每个孩子都有天才的潜质——智商的知识
关于天才，自古以来多数人的共识是：天才都是遗传的结果，关乎于血统。据说音乐大师莫扎特3岁就能演奏钢琴，英国思想家密尔3岁就可以读古典拉丁文……这些现实的例子似乎更加证明了天才来源于遗传。但是，大多数人并不知道这些天才在幼儿时代都曾经接受过严格的教育或培养。
高智商属于每个孩子
也许你听说过一个叫“门萨（MENSA）”的俱乐部。这个俱乐部和世界上形形色色的俱乐部最大的区别就是：人会标准只有一个——拥有高智商。
这个俱乐部于1946年成立于英国牛津，创始人是律师Roland Berrill和科学家兼律师lance Ware。他们有意为聪明者建立一个社团，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功感。
其实，说简单点，这个俱乐部就是一个高智商人士的集中营。它的最大特色就是以智商为唯一入会标准。在这里，种族、肤色、宗教、职业等因素均不予考虑，想要成为俱乐部的一员条件很简单：只要你拥有超过148的智商（此分数为外间根据香港分会的情况做的推测，门萨俱乐部拒绝公布测试的具体评分方法及合格分数）。当然，也许对很多人来说这一点正是最难的。
据悉，门萨俱乐部目前拥有10万多名会员，遍布100多个国家，会员年龄在2岁到94岁之间，但主要集中在20岁到49岁这一年龄段之间。
门萨俱乐部里最小的一名会员是在2007年刚刚加入的，她就是英国汉普郡奥尔德肖特市夫妇马丁和路西的女儿乔治娅。
刚刚两岁的乔治娅不仅已经学会数数，还能辨别颜色，甚至开始学说法语。然而，母亲路西——已经孕育了5个孩子的妈妈，凭借以往的育儿经验感到自己的女儿似乎比同龄的孩子聪明了太多，她为此隐隐担忧，于是主动联系英国教育心理学家琼·弗里曼教授，期望得到她的建议。
弗里曼教授对乔治娅进行了标准的斯坦姆福德·宾尼特智商等级测试，结果乔治娅的智商水平让她惊得目瞪口呆——乔治娅的智力远不是“聪明”两个字所能形容的，她的智商竟然高达152！这已经属于官方认可的“天才级”智商。要知道，英国物理学家斯蒂芬·霍金的智商不过140以上，爱因斯坦的智商也只有160左右！
拥有如此高的智商，这确实很让人羡慕。尽管拥有高智商并不代表一定能获得伟大的成功，甚至和幸福生活根本没有关联，但人们还是那么热切地期盼自己能拥有高智商。
尤其是做父母的，他们无不希望自己的孩子拥有高智商，这就意味着孩子日后可能有超强的学习能
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