AutoCAD 2004基础教程与上机指导(新起点电脑教程)
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品牌: 刘国庆
基本信息·出版社：清华大学出版社
·页码：419 页
·出版日期：2003年
·ISBN：9787302073000
·条形码：9787302073000
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：新起点电脑教程
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内容简介AutoCAD是目前国内外使用最广泛的计算机绘图软件，其丰富的绘图功能、强大的编辑功能和良好的用户界面深受广大用户的欢迎。《AutoCAD 2004基础教程与上机指导》以AutoCAD 2004为蓝本，完全兼容AutoCAD 2004以及AutoCAD 2000，主要向AutoCAD用户介绍使用AutoCAD绘制图形的方法和功能。
《AutoCAD 2004基础教程与上机指导》全面介绍了有关AutoCAD 2004绘图的内容，包括基本绘图命令、图形编辑命令、显示控制命令、尺寸标注、文本注释、图声和三维造型等。《AutoCAD 2004基础教程与上机指导》紧扣“基础”和“实用”两大基点，较为系统地介绍了AutoCAD 2004中文版的基本功能和使用技巧。书中内容重点突出，详略得当，使得用户可以从软件庞大的功能介绍中走出来，并且教给用户工程绘图的规范和思考方法。
编辑推荐《AutoCAD 2004基础教程与上机指导》内容简明清晰、重点突出、实例丰富、图文并茂。每章后面的上机指导和习题，用于指导读者上机实际操作。读者结合每章给出的填空题、选择题、判断题、简答题和操作题，通过练习达到巩固每章所学知识的目的。《AutoCAD 2004基础教程与上机指导》是面向AutoCAD初中级用户的一本实用教程，可作为自学或者培训教程来使用。
《新起点电脑教程》特点：
入门快、实用性强
系统性、逻辑性强
内容丰满、解释透彻
结构清晰、学习目标明确
针对性强、定位准确、编排合理、完全适合教学需要全面，丛书第一批共20本，适合不同地域、不同层次的电脑培训班，也完全适合自学者和大中专院校使用
内容特点：
每章配有教学提示和教学目标
正文有详尽的功能说明和使用方法介绍
每章配有上机指导，根据指导可快速完全掌握实用的内容
每章最后配有填空题、选择题、判断题、简答题，操作题。
能充分巩固所学知识
目录
第1章 AutoCAD基础知识
1.1 AutoCAD简介
1.2 AutoCAD界面介绍
1.3 调用命令
1.4 修改错误
1.5 开始一张新图
1.6 打开现有图形
1.7 退出AutoCAD
1.8 上机指导
1.9 习题
第2章 创建简单的二维对象
2.1 绘制直线
2.2 绘制圆
2.3 绘制圆弧
2.4 绘制椭圆和椭圆弧
2.5 创建点对象及修改点样式
2.6 绘制构造线和射线
2.7 创建徒手画线
2.8 上机指导
2.9 习题
第3章 创建复杂的二维对象
3.1 绘制矩形
3.2 绘制多边形
3.3 绘制多线
3.4 绘制多段线
3.5 绘制圆环
3.6 绘制样条曲线
3.7 创建实心填充区
3.8 创建面域
3.9 上机指导
3.10 习题
第4章 浏览图形
4.1 重画和重生成图形
4.2 移动图形
4.3 缩放图形
4.4 使用鸟瞰视图
4.5 使用命名视图
4.6 使用多重视口
4.7 控制可见元素
4.8 上机指导
4.9 习题
第5章 精确绘图
5.1 使用坐标系
5.2 使用栅格和捕捉
5.3 使用正交模式
5.4 使用对象捕捉
5.5 极轴追踪与极轴捕捉
5.6 对象捕捉追踪
5.7 使用直接的距离输入
5.8 上机指导
5.9 习题
第6章 修改对象
6.1 选择对象
6.2 删除对象
6.3 复制对象
6.4 重新排列对象
6.5 调整对象的大小
6.6 打断对象
6.7 使用夹点进行编辑
6.8 上机指导
6.9 习题
第7章 组织图形信息
7.1 如何组织图层信息
7.2 使用线型
7.3 上机指导
7.4 习题
第8章 获得图形信息
8.1 定数等分和定距等分
8.2 计算面积
8.3 计算距离和角度
8.4 显示图形信息
8.5 上机指导
8.6 习题
第9章 编辑复杂对象
9.1 对象编组
9.2 编辑多段线
9.3 编辑多线
9.4 编辑样条曲线
9.5 分解对象
9.6 对象倒角和对象圆角
9.7 上机指导
9.8 习题
第10章 编辑对象特性
10.1 修改对象的特性
10.2 使用特性窗口
10.3 对象特性匹配
10.4 重命名对象或元素
10.5 上机指导
10.6 习题
第11章 添加填充图案
11.1 添加填充图案对象
11.2 修改填充对象
11.3 创建自定义的填充图案
11.4 上机指导
11.5 习题
第12章 使用文字
12.1 单行文字
12.2 创建多行文字段
12.3 从AutoCAD外插入文字
12.4 使用文字样式
12.5 修改文字
12.6 查找和替换文字
12.7 拼写检查
12.8 上机指导
12.9 习题
第13章 尺寸标注
13.1 理解尺寸标注概念
13.2 创建尺寸标注
13.3 标注多个对象
13.4 编辑尺寸标注
13.5 创建引线和注释
13.6 使用标注样式和变量
13.7 管理标注样式
13.8 添加形位公差
13.9 上机指导
13.10 习题
第14章 块、属部和外部参照的使用
14.1 使用块
14.2 块属性
14.3 使用外部参照
14.4 在位编辑外部参照
14.5 上机指导
14.6 习题
第15章 创建打印输出布局
15.1 图纸空间与模型空间
15.2 创建布局
15.3 使用布局
15.4 使用布局样板
15.5 创建浮动视口
15.6 浮动视口中可见性控制
15.7 在浮动视口中编辑
15.8 创建非矩形视口
15.9 上机指导
15.10 习题
第16章 打了图形
第17章 创建三维对象
第18章 编辑三维对象
第19章 设计中心的使用和图形的后期处理
附录 参考答案
……[看更多目录]
序言一、中国职业培训行业面临的契机和挑战
中国高等职业教育和职业培训服务近年来取得了快速发展，为经济社会发展作出了巨大的贡献。中国正式成为世界贸易组织（WTO）成员后，整个中国教育界尤其是职业教育界都将面临一个新的契机和挑战。我国的职业教育主要包括学校职业教育和职业培训两种模式。学校职业教育基本是正规学历教育，已经不能适应目前经济的高速发展、职业多变和终身教育的需要。随着入世后就业结构调整和技术技能折旧速度的加快，劳动力跨行业流动更加频繁，职业培训进一步成为涉及面最广、受益面最大的教育，从而越来越成为职业教育的重要组成部分，越来越受到人们的广泛欢迎。
加入WTO对中国职业培训将产生积极的影响，至少表现在以下几个方面：
· 加快引进国外优质职业教育资源，有利于推动职业教育办学体制和运作机制改革，
提高职业教育的整体水平；
· 有利于吸收国外多种职业教育模式，加快改进职业教育的办学模式、课程体系和
教学培训方法，形成具有多元化特色的职业教育体系；
· 引进国外职业资格证书及其培训模式，加快完善我国的职业资格证书制度，有利
于培训内容及培训资格的国际化；
· 经济增长和产业结构调整将扩大职业培训和继续教育的市场需求，有利于职业培
训的持续发展；
· 加快教育的市场化步伐，有利于推进相关的法制建设进程，改变人们的传统教育
观念，提高职业培训的社会地位。
同时，境外职业教育和培训机构的进入必将对职业教育领域造成巨大的冲击。境外职业教育与培训机构十分看好中国的职业培训和继续教育市场。此前由于教育服务业开放方面的原因，多为依托跨国公司在开展经济活动的同时建立培训机构，或通过职业资格证书培训来拓展职业教育市场，入世后放宽境外职业教育培训机构合作办学的条件，并允许其获得多数拥有权，这将大大加快其入境提供职业教育服务的步伐。他们凭借丰富的职业教育和培训经验，及其国际通用的职业资格证书，使中国职业教育服务领域形成新的竞争格局，一批办学条件差、专业设置陈旧及教学水平落后的职业教育和培训机构将被淘汰出局。
文摘插图：
