2009北京市公务员录用考试专业教材[申论]
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品牌: 张永生
基本信息·出版社：人民日报出版社
·页码：446 页
·出版日期：2005年
·ISBN：9787802083240
·条形码：9787802083240
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
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内容简介《2009北京市公务员录用考试专业教材》作者将自己对北京市公务员考试的最新研究成果编撰成书，是因为近年来，北京市公务员考试的常识判断部分灵活度增强，虽然仍旧是识记型题目为主，但却明显加强了对考生分析能力的考查，同时对考生的记忆准确度也提出了更高的要求。为了让更多的考生能真正找到应对北京市公务员考试的正确方法与策略，避免由于辅导书选择不当而误人歧途，希望能帮助考生找到正确的备考与复习方法。
作者简介李永新
中公教育首席研究与授课专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
张永生
中公教育资深专家、顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。成为深受考生信赖的实力派讲师！
邓湘树
北京大学政府管理学院博士，曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。
王学永
北京大学政府管理学院公共管理硕士，理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧，受到各地学员的欢迎和认可，特别是对公务员考试的难点（演绎推理部分）有深入的研究，将理论与实战很好地结合起来，形成了最新成果，能让学员在考试过程中得到显著提高。
宋震
副教授，兼职律师。北京大学政府管理学院博士，公务员辅导与公共管理课程授课专家。
李琳
北京知名大学硕士，对行政职业能力测验和面试有系统深入的研究，授课严谨、幽默，是研发团队核心成员，参与编写全系列深度教材，对公务员考试相关科目的研究具有强大的独创性。
刘彦
毕业于北京大学物理系，从教多年，积累了丰富的教学经验，辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，参与编写全系列深度教材，出版著作2部，发表学术论文40余篇。
于天笑
法学硕士，副教授。毕业于中国青年政治学院，在高校从事法学教学工作12年，教学经验丰富，注重学生能力培养，知识讲解深入浅出，深受学生欢迎。
戴立兴
中公教育研发团队核心成员，中央党校博士，清华大学博士后，曾任职于北京朝阳区委组织部、中国社会科学院。对公务员考试申论、面试等有深入系统的研究，厚重的理论基础加之多年教学积累的丰富经验，使其在公务员考试培训领域后来居上。
翟庆海
毕业于北京大学政治学与行政管理系，从教多年，积累了丰富的教学经验，辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，参与编写全系列深度教材，出版著作2部，发表学术论文40余篇。
编辑推荐《2009北京市公务员录用考试专业教材》
独家解析最新题型
全面切中考试内容
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解析准确详尽
目录
前言
北京市各级机关2009年考试录用公务员工作实施方案
2008年北京市（应届毕业生）申论真题经典分析
2009年度中央机关及直属机构考试录用公务员《申论》试卷
第一章 全面把握申论考试
第一节 申论概述
申论的含义
申论文体的本质——特定的议论文
申论考试的试卷结构
申论考试的给定材料
申论考试的题目要求
第二节 申论作答要求
概括准确
分析合理
观点明确
对策可行
论述全面
语言简练流畅
第三节 北京市历年申论考试情况及趋势分析
申论考试的题材越来越“热”
题型越来越丰富化
越来越强调对部分给定材料内容的把握
公文型题目有可能登上北京市公务员考试的舞台
第四节 申论考试的命题、阅卷及评分标准
命题相关情况
阅卷情况
评分标准
第五节 申论考试的备考策略
申论得分不理想的原因分析
申论考试的备考策略
第二章 阅读理解
第一节 阅读理解的原则
时间原则
整体把握的原则
筛选性原则
第二节 阅读理解的应试方法
阅读第一遍——带着问题阅读，了解材料内容
阅读第二遍——理清脉络
第三章 总结概括
第一节 总结概括综述
总结概括题型分类
总结概括作答要求
总结概括的评分标准
第二节 归纳概括的一般应试方法
删减要素的方法
分类归纳的方法
抓住关键句的方法
寻根究底法
第三节 归纳概括的答题步骤和答题思路
归纳概括主要内容的答题步骤及答题思路
归纳概括主要问题的答题步骤及答题思路
归纳概括部分内容的答题步骤及表述的基本形式
归纳概括主题的答题步骤及表述的基本形式
第四节 总结概括实战演练
公务员考试制度突显公平机制问题
技工短缺问题
食品安全问题
资源利用率严重偏低问题
政府诚信问题
第四章 综合分析
第一节 综合分析概述
综合分析部分成为申论考试题型变化的主要阵地
综合分析主要是对部分给定材料的分析
综合分析的具体题型
第二节 判断型分析
判断型分析概说
判断型分析的分析方法
判断型分析的解题步骤
第三节 因果分析
原因的种类
原因的维度
分析原因的方法
示例
第四节 意义分析
基础理论部分
宏观政策部分
政府改革
社会问题
第五节 综合分析实战演练
失地农民利益受损问题
民办教育陷入困境问题
教育乱收费问题
第五章 提出对策
第一节 提出对策概说
提出对策的具体题型
提出对策的总体要求
提出对策的表述方法
提出对策部分的评分标准
第二节 提出对策运用的思维方法
抓住事物的主要矛盾
抓住特殊性分析
多向求异分析
因果关系分析
第三节 提出对策的角度
教育的角度
行政的角度
经济的角度
管理的角度
法律的角度
监督的角度
伦理的角度
第四节 提出对策实战演练
公务员考试制度突显公平机制问题
技工短缺问题
食品安全问题
资源利用率严重偏低问题
政府诚信问题
生态文明建设问题
节约型社会问题
节能减排问题
人口资源环境协调发展问题
安全生产问题
社会保障问题
第六章 论证表述（一）议论文
第一节 议论文概说
议论文三要素
议论文的总体要求
评分标准
第二节 议论文的审题和立意
审题
立意
立意练习
第三节 议论文的结构及写作方法
基本型
三类常用议论文结构
第四节 论证的方法
例证
引证
喻证
对比论证
理论论证
类比论证
假设论证
归谬论证
第五节 评论文章的写作方法
评论概说
立论与驳论性评论的写作要求
怎样说“理”
第六节 议论文的四个关键点
列提纲的方法
拟标题的方法
开头的方法
第七章 论证表达（二）公文式申论文章
第八章 历年考试真题
第九章 社会热点之一：必备基础理论
第十章 社会热点之二：重大专项宏观政策
第十一章 社会热点之三：重大社会问题
第十二章 社会热点之四：政府改革与发展
第十三章 社会热点之五：在中国共产党北京第十次代表大会上的报告
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序言近年来.北京市公务员考试的常识判断部分灵活度增强，虽然仍旧是识记型题目为主，但却明显加强了对考生分析能力的考查，同时对考生的记忆准确度也提出了更高的要求。为了让更多的考生能真正找到应对北京市公务员考试的正确方法与策略，避免由于辅导书选择不当而误人歧途，作者将自己对北京市公务员考试的最新研究成果编撰成书，希望能帮助考生找到正确的备考与复习方法。
“我们并不完美。但我们追求完美”，这是我们始终把有的一种心态，本书也是在这种心态的支配下编著而成的。为了能够保证本书的质量，便于广大考生复习，使考生能在短期内取得较好的复习效果.我们倾注了大量的心血，不断完善、精益求精。 本书具有如下特点： 一、专家编著。解析精准。本书是目前北京市公务员考试培训界最富盛名的数位专家和学者精心打造而成的，并不像其他辅导书那样仅仅“以题解题”，每道题在设计时都尽量做到覆盖多个知识点.绝大部分试题均附有全面详尽的解析，使考生能真正做到掌握规律，融会贯通，胸有成竹。
二、最新最全，量身打造。本书专门为2009年北京市公务员考试量身打造，针对考试的范围和要求，对各个部分均进行了增补和修订，尤其是增加了大量对最新知识点的解读，并针对这些知识点编撰整理了大量配套练习，配以详尽的解析。特别是法律基础部分收入了对2007年10月1日生效的《物权法》和2008年1月1日生效的《劳动合同法》的解读；针对热点问题考查力度明显加大，以及中央经济工作会议的召开，本书的时事政治部分全部采用2008年1月至今的最新资料，力争使考生在第一时间全面掌握最新信息。
三、重点突出。事半功倍。本书体例新颖，内容丰富，重点突出，思路明晰，并配有大量总结式图表，可使考生形成全面的知识体系，避免因知识体系混乱而影响答题思路，真正达到事半功倍的复习效果。
四、海量真题。画龙点睛。本书收录大量真题，书中无论是例题还是练习题，绝大多数都取自几年来的北京市公务员考试和中央及其他省份考试的经典真题。此外，我们还在难度比较大、考查比较灵活的法律基础知识等部分设计了典型真题详解板块，以期使读者能够对考试的难度和考查特点有更直观、更深刻的了解。只有研究真题才能洞悉命题思路和命题特点，才能真正地把握住考试。因此，本书也是一本不可多得的精华版真题集。
我们会在追求完美的路上一直走下去，尽管追求完美本身就意味着我们并不完美。同时，也希望我们的努力能助各位考生早日到达理想的彼岸！限于时间的仓促和作者的水平，本书的不足与疏漏在所难免.敬请广大读者不吝斧正。
文摘第二节 申论作答要求
一、概括准确
所谓概括准确，就是对于概括对象的扼要性复述必须符合客观标准和实际情况，无偏差、不偏离。目前应试者和研究者普遍对概括性试题不够重视，对概括性问题的理论研究、方法指导严重不足。就命题的设置和考生作答的实际情况来看，要答好概括类的题目并不容易。概括类的题目在申论考试中的地位十分重要.一般占全部分数的15％-30％。同时命题者往往把它摆放在第一个要作答的题目位置，如果考生能够回答好这个题目。就会迎头给阅卷者一个非常好的第一印象，所以其作用是轻视不得的。
要把握好“概括准确”的要求，首先就要了解概括的确切定义。什么是概括？与大家通常理解的和汉语词典里所解释的“归纳、分析”不同，概括既不完全是归纳，也不完全是分析。它是一个逻辑概念，是基本逻辑工具之一，与归纳、分析、综合、比较同属思考、认识事物的常用逻辑方法。这几种逻辑方法之间既有原理上的联系，又有本质、功能上的区别，而与概括最接近的概念则是抽象。给概括下一个定义，我们可以这样来说：概括是在思想中把从某类个别对象中抽取出来的属性，推广到该类一切对象。从而形成关于这类对象普遍性认识的逻辑方法。
二、分析合理
分析是哲学概念，与综合相对，是认识事物的基本方法。是把事物分解为各个部分加以考察的思维方法，揭示事物的本质和内在联系，认识事物的多样性。它以客观对象本身的性质、关系运动变化为依据，考察其内部矛盾。人们认识事物的过程，就是在分析的基础上，作出判断，从而达到认清、辨明事物的本质、产生原因和运动规律的目的。
在申论考试中，分析是一种考察、辨别事物最后给出判断的论证方法。“试分析造成目前我国行业自律问题的原因并提出具体可行的对策建议”，是分析题，同时兼有对策的拟定；“概述我国汽车工业的现状和发展趋势”，是分析兼有论述；但是诸如“概括材料1-10的主要信息”、“提出解决垄断行业服务问题的思路”、“请就资料中反映的问题谈谈自己的看法，围绕某一论点展开论述，写一篇文章”等之类的题目就不是分析题，还有的题型如概括也不属于分析类型。
要做到分析合理。在明确分析定义的同时。也要把握合理的标准和依据——合乎事理。合乎什么样的道理。又从何处分析出道理来呢？原则只有一个，那就是运用科学方法论的指导，从客观对象的内在结构和变化规律中分析出事物的道理来。也就是说，合理的分析必须符合客观对象产生、发展、变化的规律，符合
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