科学育儿必读(贴心婚孕育指导丛书)
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品牌: 王廷礼
基本信息·出版社：山东省地图出版社
·页码：278 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7807542659/9787807542650
·条形码：9787807542650
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：贴心婚孕育指导丛书
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内容简介《科学育儿必读》5推荐理由，为您提供最科学的育儿方案。1、专业的指导，精美的图片，轻松易懂的文字，让你第一次拿到《科学育儿必读》就不忍放手。2、既有作者20多年来一点一滴积累下来的经验，也融汇了国内外妇幼保健专家关于宝宝养育方面的研究成果。3、《科学育儿必读》所介绍的宝宝发育特点和养护方式都是从中国宝宝的实际情况出发，是真正的中国人自己的育儿全书。4、《科学育儿必读》包括小宝宝各阶段的科学哺育、日常护理、身心培育和疾病预防等内容，科学权威．简单实用，非常易于操作。5、打开《科学育儿必读》，就像一个育儿专家在你的身边，细心妥帖地照顾你和宝宝的生活，让你的宝宝顺利、健康、快乐的成长。
作者简介王廷礼，
中国优生科学协会理事
中国儿童医学研究中心主任
北京鸿慈童康科技发展中心专家委员会主任
梅 建
中国儿童中心研究员
中国心理学会科普委主任
王书荃
中央教育科学研究所研究员
北京鸿慈童康科技发展中心专家委员会副主任
韩秀兰
北京鸿慈童康科技发展中心特聘专家
儿科主任护师
马晓荣
北京市西城区杜区卫生服务中心副主任医师
北京鸿慈童康科技发展中心特聘专家
王廷礼
中国优生科学协会理事
中国儿童医学研究中心主任
北京鸿慈童康科技发展中心专家委员会主任
王书荃
中央教育科学研究所研究员
北京鸿慈童康科技发展中心专家委员会副主任
王晓媛
山东省微山县人民医院妇产科主管护师
刘惠敏
山东省微山县人民医院妇产科主任
张轶勋
北京市朝阳区妇幼保健院儿保科主任副主任医师
房崇然
山东烟台仁爱医院院长 主任医师
梅建
中国儿童中心研究员
中国心理学会科普委主任
韩秀兰
北京鸿慈童康科技发展中心特聘专家儿科主任护师
编辑推荐《科学育儿必读》特点：权威，科学，全面，实用。
目录
Part 1 走近“红宝宝”——新生儿篇
近识宝宝
带你了解“红宝宝”——新生儿生理指标
宝宝天生就行！——新生儿的能力
育儿指导
预防接种——从宝宝出生第一天开始
混沌之初——总是睡觉的小家伙
出生第一周这样照顾——前7天新生儿全记录
哺育喂养
妈妈的礼物——母乳喂养最好
初乳，珍贵的免疫黄金
按需哺喂——正确哺乳这样做
做妈妈的基本功——学会喂奶
人工喂养宝宝
营养需求
居家呵护
为宝宝选择枕头——防止睡偏了头
五官护理——清洁眼、耳、鼻、口
宝宝变“黄”了——生理性黄疸不是病
脐带和小屁屁——娇嫩的部位特殊护理
舒适的环境——色彩、温度、湿度、安静
蜷曲的小胳膊、腿——穿衣服和裹包被
跟我做——给宝宝洗澡
你会做吗？——换洗尿布
预防宠物嫉妒宝宝
智能与体能
新图描绘——早教从今天开始
感官训练——视觉、听觉、触觉、嗅觉
揉一揉，动一动——婴儿操这样做
妈妈说说，宝宝听听——这就是情绪教育
满月测试
Part 2 混沌初开——婴儿篇
第一章 规律生活——2-3个月
近识宝宝
身心健康如何判断——成长发展指标
动一动——动作能力
看一看，听一听——视觉、听觉能力训练
情绪表现——常抚慰促进心理发育
预防接种——按程序进行接种
哺育喂养
母乳喂养的宝宝
人工喂养的孩子
饭香香——添加辅食
“水嫩”宝宝——这样给宝宝喂水
巧厨妈妈
居家呵护
社会性从现在培养——规律生活习惯培养
环境刺激——发展后天智能
小家伙的表达——解读宝宝的哭声
私密部位无小事——婴儿的会阴部位保健
享受空气、阳光——户外活动好
健康手册很重要——免疫常识
智能训练
跟妈妈学——模仿能力
亲子交流——多和孩子说话
学习“等待”和忍耐——妈妈来了
新玩具——吃手，也是新能力
笑容，不仅是回报爸妈
大动作——学习翻身
阶段测试
第二章 萌牙阶段——4-6个月
近识宝宝
必经阶段—一流口水和长牙
半岁的孩子易生病
常生病的孩子——并非抵抗力弱
懂得内外有别——“认生”是心理发展的必然
预防接种——继续进行初免
哺育喂养
辅食，不仅“辅助”
准备换乳期的营养
人工喂养宝宝的食量
“断”奶的方法
身高和营养的关系
巧厨妈妈
屠家褥护
孩子“发烧”不要慌——护理发热的宝宝
起居习惯培养——家庭琐事中的学问
幼儿的卧具
洗澡和清沽——洁身要领
“水嫩嫩”的宝宝——四季护肤
智能调练
抱一抱——这也是亲子关系培养
观察和记忆力——日常生活中的练习
翻身，学坐——大动作能力
逗一逗和招手——培养社交能力
“啊啊，噢噢，哦哦”——声音是个好玩具
换手和抓握——精细动作练习
半岁孩子的玩具
阶段测试
第三章 匍匐取物阶段——7-12个月
近识宝宝
预防接种——8-12个月的初免
1岁后孩子的免疫功课：
哪些孩子不宜进行预防接种
开始怕生、黏人——不是“毛病”
能“懂”妈妈的话一进入语言发展准备期
宝宝，爱你才对你说“不”
统一是非标准——规范培养之初
哺育喂养
进食要入正轨——饮食习惯形成
多吃少餐、三餐两点——断奶以后的饮食
自己学吃饭
巧厨妈妈
居家呵护
日常保健种种——给爸妈的提示
宝宝不舒服——必须上医院的情况
肚肚痛——常见的幼儿腹痛现象
误吞咽异物不要紧张——宝宝“多事”的阶段
讲究卫生——从小做起
排便训练
睡多久好——孩子的睡眠训练
细心妈妈学几招——为孩子选择衣物
智能调练
爬行——孩子的智能开发之源
好奇——探索能力之本
让宝宝自己玩——自我认知之初
宝宝“黏人”——亲子依恋的必由阶段
淘气天性——宝宝的权利
乱扔东西——认识物体关系
敲敲打打长见识——不是淘气行为
“开步”的时机——什么时候学走好
世界是七彩的——认识颜色
阶段测试
Part 2 个性突现——2岁前的幼儿篇
第四章 个性表现——1岁到1岁半
近识宝宝
健康快乐每一天——合理安排宝宝日常生活
宝宝真行——孩子的能力
迈出惊喜的第一步
认识自身——自我认知萌芽
哺育喂养
成了大问题——自己吃饭
妈妈发愁事——让孩子快乐进餐
家庭环境养成——挑食和偏食
保健食物的选择
“蔬菜宝宝”健康好——不爱吃菜的应对
巧厨妈妈
居家呵护
宝宝不欢蹦乱跳了——辨识幼儿疾病苗头
了解幼儿用药常识
居家安全——多一些防范措施免意外
保护小脚丫——鞋子选择无小事
智力与体能
咿呀学语——语言能力培养
孩子的心理卫生——良好素质来自日常
“惹事”的年龄——孩子淘一点儿好
手指锻炼——事关心智
交往——与小朋友相处的能力
合格父母的基本功——给孩子讲故事有学问
阶段测试
第五章 在游戏中成长——1岁半到2岁
Part 4认知阶段——2-3岁幼儿篇
第六章 2岁的孩子
第七章 2岁半的孩子
Part 5 走向独立——3岁的幼儿篇
……[看更多目录]
序言生儿育女是人生大事，养育健康、聪明的孩子，是天下所有父母的愿望，也是全民族人口素质的基石。
孩子出生以后，针对不同生长发育阶段科学养育，对孩子的身心发展规律、言行、思维、情感形成方式有所了解，懂得培养教育的技能和技巧，才能完成“百年树人”的家庭育儿目标，使孩子的身心健康地发展。
本书根据宝宝成长的历程和生理、心理、情感发展特点编写，分别以新生儿期、婴儿期、幼儿期为阶段成篇，解释宝宝在不同阶段的特征，简述哺育喂养知识，推荐实用可操作的营养食谱，提示日常生活中护理常识，介绍早期家庭教育和智能培养的步骤、方法、注意事项，还通过“一点通”式小知识，概要推介科学育儿常识。
建议阅读这本书时，不必一字不漏，只需要选择有兴趣、能实用、对自己育儿有帮助的内容来看。因为，每一位宝宝都是独立的个体，有着千差万别的特点。对书中提供的教养方法和建议，需要做父母的结合自己IQNJL实践，灵活变通、综合运用，才能做到得心应手，从中充分享受到育儿的天伦之乐。
文摘插图：
人工喂养宝宝的食量
母乳喂养的好处是按需哺乳，孩子什么时候要吃就吃，吃饱为止。但对人工喂养的孩子，妈妈们一般都有一个参照量，如果孩子吃不到量，就会不断地强迫孩子吃，这种做法不会给孩子带来任何好处，只会令孩子因妈妈的强迫而产生厌烦情绪，食欲减退，消化能力也减弱，反而会使孩子摄取的营养满足不了需求而影响到生长发育。
孩子在最初的时候，知道自己需要多少食物，饿的时候就会哭，要求妈妈来喂，吃饱了以后则会对乳头和奶瓶不感兴趣。孩子出现厌食情况，多数是因为父母喂养不当造成的。
婴儿有时候在吃奶时，吃着吃着就睡着了，睡一会儿醒了又接着吃。出现这种情况，很可能是喂奶进食时孩子吸进了空气，空气进到胃里，使孩子感到饱了。也可能是孩子食欲不振。如果剩下的奶不多，就让孩子睡，下次再多准备一些奶就成。如果剩得多，可以揪一揪耳朵把孩子唤醒，让宝宝接着吃。要注意，不要让孩子养成一瓶奶分两次吃的习惯。妈妈也不要一边喂奶，一边与别人聊天或者看电视，喂奶时要集中注意力，关注自己的宝宝，对宝宝说说话，引起宝宝进食注意力和与妈妈交流的乐趣。
不要指望孩子非要把奶瓶中的奶全喝光，只要孩子心满意足就行。剩下一点儿奶不要紧，不要勉强孩子全吃下去。吃得太多孩子会发生肥胖症。
孩子吃完后，也许还会叼着奶嘴玩儿，妈妈可以轻轻用小指头滑入宝宝的嘴角，即可中断孩子吸奶的动作，拿走空奶瓶。
