小学生作文入门与提高—五年级(方洲新概念)
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分類: 图书,教材教辅与参考书,中小学作文辅导,小学,
品牌: 方洲
基本信息·出版社:华语教学出版社
·页码:237 页
·出版日期:2009年
·ISBN:7802005213/9787802005211
·条形码:9787802005211
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
·读者对象:小学生
·丛书名:方洲新概念
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内容简介五年级作文入门的方法要点:
第一步仔细观察生活,积累写作素材。
第二步抓住写作重点,突出文章中心。
第三步写清楚文章的顺序。
第四步写好人物的语言、动作和心理。
第五步 写出自己的亲身感受和体验。
第六步 多角度展开想象,把想象作文写精彩。
第七步正确运用修辞手法。
《小学生作文入门与提高—五年级》的四大特色:
专业:紧扣新课标要求,密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。
科学:按照学生学习的思维习惯,由入门到提高,逐步学习写作的方法与技巧。
实用:充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生使用。
有趣:变枯燥的作文理论为生动有趣的图解,充分体现新课标寓教于乐的教学精神。
编辑推荐让作文困难的学生轻松过关,让作文入门的学生贏得高分。
目录
作文人门第一步:仔细观察生活,积累写作素材
池塘里的发现
摸人游戏
和老爸抢肉
作文人门第二步:抓住写作重点,突出文章中心
精彩的鹰蛇之战
说藕
作文人门第三步:写清楚文章的顺序
我的“天堂”
我是这样一头牛
小蚂蚁的杰作
作文入门第四步:写好人物的语言、动作和心理
爸爸的笑容
我的“恐怖”表妹
同桌是个捣蛋鬼
作文入门第五步:写出自己的亲身感受和体验
生命的感动
我想做个“坏孩子”
采摘的乐趣
作文人门第六步:多角度展开想象,把想象作文写精彩
天空中的一家
我与林俊杰同台演唱
古代诗人的现代之旅
作文人门第七步:正确运用修辞手法
观荷花
蜻蜓的自述
咪咪·豆豆·我
写人篇
作文提余大课堂
提分技巧一:抓住特点写好人物的外貌
要点1.写好人物的身材
要点2.写好人物的五官
要点3.写好人物的衣着
提分技巧二:用典型事例写活一个人
要点1.围绕中心选择具体事例
要点2.从一个方面或几个方面表现人特点
提分技巧三:通过言行描写体现人物的性格特点
要点1.抓住反映人物特点的言行进行描写
要点2.结合神态表情描写人物言行
模仿范例一总一分一总式结构
属于我的几个关键词
模仿范例二对比式结构
补鞋老人
模仿范例三人物群像描写
家有三“虫”
高分佳作展示台
家庭人物
我这急性子
我的“虫”老爸
“小馋猫”
外公足我的榜样
我的奶奶
校园人物
我身边的好老师
我冉欢的荚女老师
辣妹
班级“知名人上”特写
“班长”短镜头
社会人物
微笑的天使
小城司机
薛大妈
我真佩服他
写事篇
作文提分大课堂
提分技巧一:事情经过写具体
要点1.交代清楚事情的起因、经过和结果
写景篇
状物篇
想象篇
应用篇
……[看更多目录]
文摘插图:
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