生态学基础(第5版)(全国各类成人高考复习考试辅导教材·专科起点升本科)
点此进入淘宝搜索页搜索分類: 图书,考试,综合,
品牌: 曹凑贵
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：251 页
·出版日期：2009年
·ISBN：7040265897
·条形码：9787040265897
·包装版本：5版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：全国各类成人高考复习考试辅导教材·专科起点升本科
产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。
内容简介《生态学基础(第5版)》为由教育部高校学生司和教育部考试中心制定颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》丛书之一，该系列辅导教材紧扣大纲，注重基础知识复习和解题能力训练，例题和习题贴近考题，全书通过内容讲解和经典例题解析，注重培养考生综合运用知识的能力，每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案。 《生态学基础（第5版）》包括绪论、生物与环境、种群生态、群落生态、生态系统、应用生态学这六个部分，书后附有3套试卷。
编辑推荐《生态学基础(第5版)》是全国各类成人高考复习考试辅导教材·专科起点升本科丛书之一。
目录
一、绪论
（一）生态学的概念和研究内容
（二）生态学的发展简史及发展趋势
（三）生态学的研究方法
二、生物与环境
（一）环境与生态因子
（二）生物与光因子
（三）生物与温度因子
（四）生物与水因子
（五）生物与土壤因子
（六）生物与大气因子
（七）生物与地形因子
（八）生物对环境的综合适应及影响
三、种群生态
（一）种群的概念和基本特征
（二）自然种群的数量变动
（三）种内、种间关系
（四）种群的进化与适应
四、群落生态
（一）生物群落的概念与特征
（二）生物群落的种类组成与数量特征
（三）生物群落的结构特征
（四）生物群落的发生与演替
（五）生物群落的分类与分布
五、生态系统
（一）生态系统概述
（二）生态系统的能量流动
（三）生态系统的物质循环
（四）生态系统的发展与稳定
（五）生态系统的主要类型
六、应用生态学
（一）全球生态问题
（二）可持续发展与生态农业
附录
附Ⅰ 全国各类成人高等学校招生统一考试专升本生态学基础模拟试卷（一）及参考答案
附Ⅱ 全国各类成人高等学校招生统一考试专升本生态学基础模拟试卷（二）及参考答案
附Ⅲ 2008年成人高等学校专升本招生全国统一考试生态学基础试题及参考答案
……[看更多目录]
序言由教育部高校学生司和教育部考试中心制定颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）》（以下简称《考纲》）规定了哲学、文学、历史学、经济学、教育学、管理学、法学、理学、工学、农学和医学等学科的考试科目和复习考试内容，共编为5册，由我社独家出版。
为了满足广大考生复习备考的需求，我们组织长期从事成人高考复习辅导的专家、教授、前大纲编写修订和考试命题研究人员，编写了与《考纲》配套的系列复习考试辅导教材，包括《政治》、《英语》、《教育理论》、《大学语文》、《艺术概论》、《高等数学（一）》、《高等数学（二）》、《民法》、《生态学基础》和《医学综合》共10册。该系列教材问世近10年来，历经多次修订和完善，整体质量不断提高，结构更趋科学、合理，因此深受广大考生的好评和喜爱。
该系列辅导教材得到教育部高校学生司的推荐。
本系列辅导教材具有如下特点：
1.紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和解题能力训练，例题和习题贴近考题，实用性、针对性强，有利于考生提高复习效率和考试通过率。
2.通过内容讲解和经典例题解析，注重培养考生综合运用知识的能力。
3.每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案，方便考生学练结合，及时检验复习效果，增强应考适应能力和信心。
由于修订时间仓促，书中难免存在不足或错误，恳请各界人士批评指正。
文摘插图：
二、生物与环境
（一）环境与生态因子
1.环境的概念及其类型
（1）环境的概念
广义的环境概念是指某一主体周围一切事物的总和。在生态学中，环境是指生物的栖息地，生物是环境的主体。环境指某一特定生物体或群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存与活动的外部条件的总和。在环境科学中，人类是主体，环境是指围绕着人群的空间以及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种因素的总和。因此，环境是一个相对概念，相对一定主体而言，主体不同，环境内涵不同。即使是同一主体，由于对主体的研究目的及研究尺度不同，环境的分辨率也不同，即环境有大小之分。如对生物主体而言，生物环境可大到整个宇宙，小至细胞环境。对于某个具体生物群落而言，环境是指所在地段上影响该群落发生发展的全部无机因素和有机因素的总和。环境这个概念既是相对的，又是具体的，相对每个具体主体及研究对象而言，环境都有其特定的内涵。
（2）环境的类型
一般可按环境的主体、环境的性质及环境影响的范围等进行分类。
按环境的主体分类，可分为以人为主体的人类环境和以生物为主体的生物环境。
按环境的性质，可分为自然环境、半自然环境（经人类干涉后的自然环境）和社会环境。
按人类对环境的影响，可分为原生环境（自然环境）和次生环境（半自然环境和人工环境）。
按环境范围大小，可分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
宇宙环境（或称星际环境）：指大气层以外的宇宙空间。它是人类活动进入大气层以外的空间和地球邻近天体的过程中提出的新概念，也可称之为空间环境。宇宙环境由广阔的空间和存在其中的各种天体及弥漫物质组成，它对地球环境能产生深刻的影响。
地球环境：由大气圈内的对流层、水圈、土壤圈、岩石圈、生物圈组成，又称全球环境，也称地理环境，地球环境与人类及生物的关系尤为密切。其中生物圈的生物把地球上各个圈层的关系有机地联系在一起，并推动各种物质循环和能量转换。
区域环境：指占有某一特定地域空间的自然环境，它是由地球表面不同地区的5个自然圈层相互配合而形成的。不同地区形成各种不同的区域环境特点，分布着不同的生物群落。
微环境：指区域环境中，由于某一个（或几个）圈层的细微变化而产生的环境差异所形成的小环境。
