2009年教师招聘考试小学英语(高分题库精编)历年真题解析及押题试卷(最新版)(2009年教师招聘考试历年真题解析及押题试卷)
分類: 图书,考试,综合,
品牌: 张军
基本信息·出版社:首都师范大学出版社
·页码:78 页
·出版日期:2009年
·ISBN:9787811196580
·条形码:9787811196580
·包装版本:1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:英语
·丛书名:2009年教师招聘考试历年真题解析及押题试卷
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内容简介《2009年教师招聘考试小学英语(高分题库精编)历年真题解析及押题试卷(最新版)》内容为:教师招聘考试是我国教育部门依据教师“凡进必考”原则,公开选拔优秀教师的新型录用形式。从2009年开始,各地中学和小学教师补充应全部采取公开招聘的办法,不得再以其他方式和途径自行聘用教师。省级教育行政部门要结合国家或地方“特岗计划”的实施,统筹考虑本行政区域内教师岗位需求情况,合理安排中小学教师自然减员补充,统一组织教师公开招聘考试,按规定程序择优聘用。坚决杜绝不合格人员进入教师队伍。
编辑推荐《2009年教师招聘考试小学英语(高分题库精编)历年真题解析及押题试卷(最新版)》由首都师范大学出版社出版。《2009年教师招聘考试小学英语(高分题库精编)历年真题解析及押题试卷(最新版)》特点为:前瞻押题,等同真题
真题实战演练,掌握命题规律
命题立意:分析命题出发点,把握命题动向
星级提示:区分重点难点,强化易考点
错因分析:由点到面,总结答题技巧
目录
真题汇编
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(一)
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(二)
全国部分省市区教师招聘考试真题试卷2006年湘潭市
全国部分省市区教师招聘考试真题试卷2008年郑州市郑东新区
押题试卷
教师招聘考试押题试卷(一)
教师招聘考试押题试卷(二)
教师招聘考试押题试卷(三)
教师招聘考试押题试卷(四)
教师招聘考试押题试卷(五)
教师招聘考试押题试卷(六)
真题汇编参考答案与解析
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(一)
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(二)
全国部分省市区教师招聘考试真题试卷2006年湘潭市
全国部分省市区教师招聘考试真题试卷2008年郑州市郑东新区
押题试卷参考答案与解析
教师招聘考试押题试卷(一)
教师招聘考试押题试卷(二)
教师招聘考试押题试卷(三)
教师招聘考试押题试卷(四)
教师招聘考试押题试卷(五)
教师招聘考试押题试卷(六)
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序言教师招聘考试是我国教育部门依据教师“凡进必考”原则,公开选拔优秀教师的新型录用形式。从2009年开始,各地中学和小学教师补充应全部采取公开招聘的办法,不得再以其他方式和途径自行聘用教师。省级教育行政部门要结合国家或地方“特岗计划”的实施,统筹考虑本行政区域内教师岗位需求情况,合理安排中小学教师自然减员补充,统一组织教师公开招聘考试,按规定程序择优聘用。坚决杜绝不合格人员进入教师队伍。
教师招聘考试主要测查考生的教育教学理论与教育教学实践能力,测查考生是否具备成为一名优秀教师的潜能。那么,怎样才能顺利通过招教考试呢?作为一名优秀的教师要具有教师职业道德、教育科学知识、教育教学技能、专业知识、心理健康等基本素养,要具有班级组织管理、教学情境创设、课程资源开发与整合、学习与自我发展等能力。教师招聘考试就是针对这些教师所应具备的素养、能力的专门评价,即教师职业能力测验。
文摘Passage
OneFrom Mr. Ward Hoffman.
Sir,l was halfway through Professor Rai Pcrsaud' s artic]e "What's thetipping point"( Financial Times weekend, April 9-10)When it occurred to methat what I was reading was not ironic. ff Prof Persand wants toknow why Americans tip in restaurants,he need only ask the first American hemeets in London.
Americans tip in restaurants for one reason, and one reason only:we tip tosupplement the salary of rc.staurant workers. Quality of service does notenter into it,beyond the fact that one may tip a bit less far poor service,or alittle more for good service.
Not tipping at all in a non-fast-fned restaurant is not a choice. In the US,one used to tip about 15 pet cent fi)r dining in a family-style restaurant or inan upmarketrestauraat. Here,in San Francisco Bay area restaurant,we are encouraged to tip 20 per cent or more,to help restaurant workers live inthis very expensive area.
After eating at an Italian restaurant in my city. I left a tip of 20 per centon the non-tax part of our dinner bill. It was expected. There is nothing morecomplicated than that about Americans tipping in restaurants.
第一部分英语教育教学基础知识
1._____指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意汉和国际视野。
2.选修课的设计必须以_____和学生的需求为依据,要充分考虑学生的学习现状,既要有新内容、新发展,又不能超出学生的实际水平。
3.在设汁任务时,教师应以学生的_____和兴趣为出发点,积极促进英语学科与其它学科间的相互渗透和联系,使学生的思维能力、想象力、审美情趣、艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。
4.英语课程的评价应根据_____的目标和要求,实施对教学过程和结果的有效监控。
5.小学英语课堂唱英语歌曲,应要求_____。