现代西班牙语(3)
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品牌: 董燕生
基本信息·出版社：外语教学与研究出版社
·页码：564 页
·出版日期：2000年
·ISBN：7560018645
·条形码：9787560018645
·包装版本：1版
·装帧：平装
·开本：32开
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内容简介《现代西班牙语(3)》是高校西班牙语专业本科二年级使用的精读课教材。内容详实，实用性强。18篇课文讲解了相应的语法和词汇知识，并配有大量的练习题，供学生实践练习。有利学生语言能力的全面提高。
作者简介董燕生 （1937.6-）男，汉族，北京人，中共党员，教授，博士生导师。1956年考入北京外国语学院学习西班牙语语言文学专业，1960年提前毕业留校任教至今。1980年至1981年在西班牙马德里大学进修，1990年至1991年和1998年至1999年两度在马德里自治大学任教，担任汉语和中国文化课程的教学。先后为本科生、硕士研究生和博士研究生开设精读、语法、中西互译、口译、影剧评论等10门课程。研究方向：西班牙语语法、翻译理论与实践。曾任教研室主任、系主任等职。现任系务委员会委员、系学术委员会主任委员、中国西、葡、拉美文学研究会常务理事、中国西语、葡语教学研究会理事。出版教材《西班牙语》6册、《现代西班牙语》4册；专著2部：《西班牙文学》、《西班牙语句法》；发表论文8篇，主要译著《堂吉诃德》、《总统先生》、《塞万提斯全集》第一卷等。1992年获国家教委颁发的优秀教材二等奖，2000年获西班牙国王亲令颁发的伊萨贝尔女王勋章。于1992年享受政府特殊津贴。
编辑推荐《现代西班牙语(3)》编辑推荐：《现代西班牙语》第三、四册是供高等院西班牙语专业本科二年使用的口笔语实践课教材。每册书共18课，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇最明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。
目录
Leccion 1
Texto:La lengua espanola
Gramatica;1 Resumen de los usos del presente de subjuntivo
2 Numerales cardinales
Lexico;extender,unos,contar,convenir,sufrir,cambiar,detener,romper
Leccion 2
Texto;El pano maravilloso
Gramatica;1 Preterito imperfecto de subjuntivo
2 Complemento mixto:ir+adjetivo o participio pasivo
Lexico:Proponer,llevar,al cabo de,averiguar,antes,asustar,importar,reconocer
Leccion 3
Texto:El premio gordo de la loteria
Gramatica:1 Valor temporal del preterito imperfecto de sub-juntivo
2 Preterito imperfecto de subjuntivo en oraciones precedidas por como si
3 Dativo de interes
4 Diferencia entre el gerundio y el participio pasivo
Lexico;corresponder,prometer,hacer,depender,tra-tar,aplicar,limitar,persuadir
Leccion 4
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序言IELTS(雅思)——国际英语水平测试——是由英国剑桥大学考试委员会(The UniversityOf Cambridge Local Examinations Syndicate——UCLES)、澳大利亚教育国际开发署(IDP EducationAustralia)及英国文化委员会(The British Council)联合开发的一种英语语言能力考试。目的是为准备进入以英语为主导教学语言的大学和学院进修的学生或以英语为母语的国家(目前指英联邦国家)移民人士测试英语水平而设。英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、北美以及许多国家的众多院校均采用并认可这一语言测试系统。
