想做好孩子(双桅船经典童书)
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品牌: 伊迪丝·内斯比特
基本信息·出版社：少年儿童出版社
·页码：263 页
·出版日期：2005年
·ISBN：7532466183
·条形码：9787532466184
·包装版本：2005-07-01
·装帧：平装
·开本：32开
·丛书名：双桅船经典童书
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内容简介《想做好孩子》讲述了巴斯塔布尔家的六个孩子与他们的两个朋友之间的故事。他们在乡村暑期成立“好孩子”协会，想为大家做些好事，实际却做了不少让人哭笑不得的趣事，但孩子们也在充满欢乐与纯真的童年中逐渐得以成长。书中充满了极有童趣的场景细节。比如说：想捞起落入水中的牛奶瓶，却反而被鳄鱼(其实是罐头)咬了脚；想表演马戏团杂技，结果一会儿追猪一会儿追羊乱成一团；去野外探险学做“海狸”垒坝，却让河水淹掉了价值七英镑的新割大麦，等等等等。
作者简介伊迪丝·内斯比特(1858—1924)，英国著名儿童文学女作家。三岁时，父亲去世。她先后在法国、德国和英国接受教育。
1876年她十七岁的时候，第一首诗发表在杂志上。伊迪丝一生经济拮据。1915年，由于她在文学上的成就，英国政府发给她养老金。
伊迪丝儿童文学创作大体分两类：一类是小说，写现实生活的家庭冒险故事，代表作是描述关于巴斯塔布尔一家的《寻宝六人组合》、《闯祸的快乐少年》、《想做好孩子》三本书以及《铁路边的孩子们》，这类作品儿童性格刻画鲜明，家庭生活描写真切动人：另一类是童话、神奇故事，代表作有《五个孩子和一个怪物》、《魔堡》、《凤凰和飞毯》以及《四个孩子和一个护身符》等。这些故事悬念重重、曲折离奇、想像丰富，却理趣结合，给孩子以如临其境、真实可信的感觉。
媒体推荐书评
内斯比特写现实生活的家庭冒险故事一点也不比她的魔幻小说逊色，这
类作品中儿童性格刻画鲜明，家庭生活描写真切动人，能给人经久的打动与
感染。
——著名儿童文学作家、翻译家 任溶溶
每个孩子都不愿意做坏孩子。等孩子们从阅读中收获了童年的阳光后。
我相信，即使今后遭受挫折之雨，他们的心灵仍旧会晴朗地欢笑。
——上海师范大学博士生 钱淑英
这些想做好孩子的孩子们勇敢、善良、机智，敢于冒险和创造。和他们
一起分享童年的快乐吧！相信这本书中的一切将是孩子们成长道路上最好的
礼物。
——上海师范大学硕士生 刘雅萍
编辑推荐《想做好孩子》不仅贴近孩子们的生活，而且贴近孩子们的情感、思想。读时，你可以回忆起自己的童年趣事，也可以感受到童年的清新、纯真和美好。在繁忙琐碎的学习、工作之余，你的心灵会从中获得清凉可人的滋补。这是一本让全世界的孩子们快乐了、感动了，长大以后回味着继续快乐和感动的书中之书！
目录
1．丛林
2．要做好孩子的孩子们
3．比尔的墓碑
4．神秘塔
5．水的灾难
6．马戏团
7．做海狸的探险家
8．出身高贵的婴儿
9．猎狐狸
10．假古董事件
11．慈善吧台
12．坎特伯雷朝圣者
13．龙齿(又名：军队种子)
14．艾伯特的舅舅的“奶奶”
附录
关于作者
关于这本书
做好孩子的快乐(精彩书评)
细数童年快乐的繁星(阅读指导)
童年的阅读计划
……[看更多目录]
序言航行得很远
著名儿童文学作家、教授、博士生导师梅子涵
亲爱的孩子们
这是一套专门为你们出版的书。每一本都特别优秀。它们都是人类最好的儿童文学作家写的。流传了很多年。让全世界的孩子们快乐了，感动了，长大以后回味着继续快乐和感动了很多年的书。这样的书，每写出一本，人类的惊异就会持续很久：这样的书，每诞生一本，人类的自豪就增添得更多。它们是不同的国家的人写作出来的，不同国家的人又把它们译成了自己可以阅读的文字，他们在做着这一件事情的时候，都兴奋得有点慌慌忙忙，就好像不赶快，自己的生活就不符合美好的规定，自己国家的孩子，就缺掉了世界规定的幸福。谁也不想在这一件事情上慢慢腾腾的，被童年怪罪，让你们不高兴了！
童年多阅读一些属于自己的文学书。这是种植童话。你听说过种植童话吗？就是把非常奇异的想像力、非常美妙的心愿、非常善意的爱惜……搁入自己的脑里，搁进思维和精神。它们不像一棵树成长是让你看见的，可是只要你成长了，它们也就附入了你的生命，是一大片的绿阴，鸟儿站在枝上是快乐和歌唱，阳光洒下，就总有灿烂和灵感。
属于童年的文学的书籍，是和童年的教科书一样，都应该被搁放在童年肩膀的书包里的。很重量的知识，很轻盈的故事，书包的意思就变得完整也讨人喜欢了。原来，书包里应该放些什么书，既要哪一种，可是又不能缺少哪一种，都是有个艺术的！
那么，你现在是否知道了，它的艺术？
什么书是不能缺的？
亲爱的成年人
我想说，这一些书其实也是你们应该知道和阅读的。每一本都特别优秀，可是我们很多的成年人阅读过几本呢，还是几乎每一本都陌生？我们的童年的确有过很丰富的玩耍，但是我们如果非要说也有很丰富的儿童文学阅读，那么我们说的就不是真实的情景了。尤其是这些儿童文学的世界名著。
儿童文学也是有世界名著的。它们放在文学的架子上，和那些通常意义上的文学名著没有水准的区别。区别的是儿童文学的更有天真和梦幻，最简单地把深刻说完，最幽默地讨论了、哲学，艰辛啦、危难啦。乃至生命的告终，都会得诗意也好玩，不让你望而生畏，不让你觉得是高山和阻碍。
阅读儿童文学是会让人乐观和浪漫的。
让你处在最简单的人性模样里，很单纯地喜悦，很单纯地泪流。
一个成年人，想让自己很单纯是困难了。心里这样想着，嘴上还是要那样说。心里想很干净很透明，可是很容易又混浊起来。
但是你阅读了这样的文学，知道了它们，你便知道了，让童年来阅读有多么好。
你就会得把它们安排给童年！
童年的阅读，总是依靠了成年人的理解、关怀、计划……成年人那个群体和权力的热情、鼓励、行动，成年人在一个家庭中的亲近、落实和直接购买。
成年人不亲近儿童文学，没有欣赏和热情，不把完整的设计放进童年的规划，不知道哪些篇目是合适的，又有哪一些杰作在接连诞生、被人类引以自豪，童年的阅读就总是缺少！
童年的哪一件事情不首先是成年人的事情！
成年人的童年缺少阅读，没有记忆，那么当你是成年人了，有人对你说些这样的话，算是规劝，也算是引导，你不要吃惊，也不要责备！我也是一个童年缺少儿童文学阅读的成年人，因为成年后反倒阅读了很多的儿童文学，在它们的经典里兴奋和回味，有些明白了，越来越明白，所以现在会这样规劝别人、引导别人，热情洋溢！我们实际上是在互相转告。
一个现代的社会和城市，因为有了这热情的互相转告和纷纷的行动、纷纷的规划。我们所渴望的气息就有些出现了，我们接着还能看见更多的精彩童年的生命情形，看见一个民族未来的优雅和诗意，看见集体的幽默和明朗，看见天空的干净、河流的干净……
我们完全可以多想像一下我们愿意看见什么。
多想像一下童年阅读优秀儿童文学的意义！
不会过头。
亲爱的翻译家们
亲爱的出版社
谢谢你们！
谢谢你们对童年的关怀！
谢谢你们的劳动和规划！
谢谢你们能够持续地把这一套儿童文学译丛做得有些浩浩荡荡！
双桅船航行得很远！
文摘书摘
多拉本该记起我们是野蛮人，可她不。多拉就是这个样子。戴西依然一
动不动。
这时候我们才真吓坏了。多拉和艾丽丝把她抱起来，她的嘴唇泛着可怕
的紫色，眼睛半闭。她看上去吓人极了，一点不像昏倒的美女。昏倒的美女
只是有点苍白，可她脸色发青，像鱼摊上廉价的蛤蛎。
我们尽力而为，完全吓坏了。我抚摸着她的手。用水龙带在她没有知觉
的额头上轻轻地但不停地洒水。姑娘们松开她的衣服，虽然她的衣服只是件
没有腰身的连衣裙。我们正在各自尽力做我们力所能及的事时，只听到前面
院子门的锁嘎嗒一声响。这一点错不了。
“但愿不管来的是谁，他会直接到前门去。”艾丽丝说。可不管来的是
谁，他却没有这样做。小石子路上有脚步声，接下来是印度叔叔的声音，是
他那种热情口气：
“请这边走。请这边走。这么好的天气，我们会找到我们那些小野蛮人
正在花园的什么地方玩。”
紧接着出乎意料的是，印度叔叔和三位绅士及两位女士出现在现场。
我们衣服也没穿——我是说我们男孩。我们全都浑身湿透。戴西昏倒在
那里，说不定死了，我们谁都说不准是昏倒还是死了。所有的动物标本盯住
印度叔叔看。它们大都水淋淋的，那水獭和鸭嘴兽似的东西完全湿透。我们
三个人全身深棕色。老样子，想躲也躲不了。
奥斯瓦德的快脑子一闪，看出来印度叔叔会怎样大吃一惊，他勇敢的年
轻人的血管里发凉。他的心也停下不跳了。
“这都是怎么回事啊……呃，怎么回事？”印度叔叔用他一贯的口气说
。
奥斯瓦德硬着头皮，说我们是在玩丛林游戏，不知戴西出了什么事。他
拼命解释，可说也没有用了。 P14-15
