双休日快乐读写(2年级)
分類: 图书,教材教辅与参考书,中小学作文辅导,综合,
品牌: 张化万
基本信息·出版社:浙江教育出版社
·页码:142 页
·出版日期:2005年
·ISBN:7533860357
·条形码:9787533860356
·包装版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16开
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内容简介这是一套体现新课标精神、倡导读写结合,让小学生轻松阅读、快乐写作的图书。丛书按年级(2-6年级)编写,每册书由20个主题单元构成,每个主题设有“话题开心营”“美读小长廊”(或“在线阅读”“活动天地”)“同伴手笔”“大显身手”“智力升级”等板块。有趣新鲜的话题,丰富精彩的内容、生动活泼的呈现方式;名家的美文,同龄人的范文,名师的妙笔点拨,让学生在读读玩玩做做中,轻松提高写作能力。
特点:(1)重综合实践:活动的主题重综合重实践,让语文和生活结合起来,培养学生综合实践能力。(2)重积累运用:通过阅读、口语交际、习作等板块,帮助学生积累语言材料,并注重读写的有机结合。(3)重童趣兴趣:通过丰富多彩的活动,让孩子散发出本身的童趣,同时对语文阅读、写作充满兴趣。(4)重开拓创新:倡导学生对文本对写作有自己的体验,有自己的感受,培养学生开拓创新的能力。(5)重阶段过关:与教材相关,但又超越教材,编写精而巧、重在对学生进行语文素质训练的题目。在每学期末还安排期末综合测试,帮助学生检查自己学习和掌握这套教材及相关的情况。
主要卖点:(1)权威性:主编为中国当代教育家、全国小学作文教学研究会副会长张化万。作者集中了浙江省小学语文界的精英,具有丰富的教学实践经验。(2)实用性:是一本学生可以自己阅读学习、借鉴操作的书。没有系统的枯燥的作文知识和技巧的讲解,而是润物细无声,在点评和思路导航中渗透。(3)互动性:注重学生的自主参与性,让学生玩游戏、做实验,让学生当小老师,评评同伴的佳作。(4)趣味性:“开心话题”“开心一刻”“开心点评”“神笔游乐宫”,都突出“开心”一词,让学生开开心心读笑话、做游戏,开开心心写作文。(5)装帧精美:双色印制,图文并茂,开本大气。
针对群体:丛书适合作课外写作课和双休日培训班的读本,也适合学生自主进行课外阅读和写作 。
媒体推荐书评
我写,我快乐;我快乐,所以我写……
中国当代教育家,全国小学作文研究会副会长张化万主编。
目录
第一篇我的名字可真好
第二篇水果有新名片
第三篇我是小小儿歌手
第四篇我是小诗人
第五篇我们来玩挑线绷
第六篇小雨点找好朋友
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