多元智能与学习风格(多元智能新视点丛书)(So Each May Learn : Integrating Learning Styles and Multiple Intelligences)

基本信息·出版社：教育科学出版社

·页码：158 页

·出版日期：2003年

·ISBN：7504125105

·条形码：9787504125101

·包装版本：1版

·装帧：平装

·开本：16

·正文语种：中文

·丛书名：多元智能新视点丛书

·外文书名：So Each May Learn : Integrating Learning Styles and Multiple Intelligences

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内容简介多元智能新视点丛书。

如何使所有学生都达到同样高水平的学业成绩，同时又鼓励和适应学生的多样性？多元智能和学习风格，这两种有效的学习理论为我们应对这个挑战提供了最好的武器。然而，这两种理论各有优缺点，惟有将它们整合成为一个整体才能发挥最佳的作用。_N_N_N_ 本书对中小学各年级、各领域的教育者均有启示，主要内容包括：阐述支持整合性学习的基本理论和以研究为基础的学习原则；分享丰富的课堂教学实例，以帮助教育者将理念付诸实践，并对自己的教学实践进行分析；提供给读者界定自己的风格类型与智能轮廓的评价工具；帮助教育者设计整合的课程、教学与评价。_N_N_N_

作者简介哈维·席尔瓦，席尔瓦斯特朗公司的总裁，最近被提名为全美最有影响的100位教师。他曾为教师写过许多书，包括畅销的《教学风格与策略》，该书被14院校“教学的主导艺术”（MAT）课程选作常规教材。哈维还是国际创新思维学会的委员。

目录

致谢

前言

第1章 多元智能简介

第2章 学习风格简介

第3章 整合两种理论：背景

第4章 整合课程与整合教学

第5章 设计整合的表现性评价

第6章 教学生学习多元智能与学习风格

结语

附录

A 成人多元智能指标

B 成人学习风格调查：示范题

C 教学策略索引

参考文献

中英文词汇对照

关于作者

译后记

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