新课标小学语文拓展阅读与名师导练(总复习)
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品牌: 金感芳
基本信息·出版社：宁波出版社
·ISBN：780602767X
·条形码：9787806027677
·包装版本：1
·装帧：平装
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内容简介ㄈ缣煳摹⒌乩怼⒎绞酢⒎鸬馈⒍参铩⒐牌魑铩⒐沤ㄖ锩疲约坝泄毓糯湔轮贫取⒎缢紫肮叩确矫娴拇视铮Ｔ?200条，其中单字（包括繁体字和异体字）约175000条。
本词典所用的字体，以《简化字总表》、《第一批异体字整理表》为准，其字形以《印刷通用汉字字形表》为准。??000??????????????????��������????zjbk193251!?冲模设计应用实例/模具实用技术丛书?????????????????��??bk?a??????����??tn_bbpickfgilj.jpg����??0??24-48??6234??1???
?????蓹???????? ?dummyTS?g???本书是《模具实用技术丛书》之一?阅读材料分为六大类，即记事类文章、写人类文章、写景类文章、状物类文章以及诗歌童话寓言类文章。这些体裁基本上函盖了我们自主选择阅读材料的种类。针对每一类文章，我们又安排了每一类文章的阅读技巧。从每一类文章的特点出发，具体提出了我们在阅读过程应该掌握的要点，对材料的整体判断以及对内容的理解与文体的把握。
每一篇都按“拓展阅读”和“名师导练”设置。
所选文章，都具有课外阅读拓展性，人文类文章能让我们深深感受传统道德文化带给我们的熏陶，科学类文章又能让我们切身感受现代科技带给我们的便利，选文语言优美，意境宽广，构思巧妙，能充分激发我们阅读学习的兴趣。
“名师导练”部分是我们精心设计的难易适度的达标训练题，这些练习是根据拓展阅读材料中的重点词汇、语句、线索结构，思想内容，表达方式等进行多角度，有创意的设置，既注重题型创新的思维拓展，又强化整体感知，能切实帮助我们更好地掌握阅读的方法，以提高阅读的能力。
整体循序渐进，构建阅读新理念
丛书不但整体上按年级由易到难、梯级发展的原则，而且每一类文体也是由按浅入深，循序渐进的原则进行编排，这样利于我们逐步有效掌握阅读要领与奥妙。
另外，整套书为培养我们广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅量而编写，并鼓励我们自主选择阅读材料，提倡发展性阅读，拓展思维空间，完全合乎新课标关于阅读的新理念，有助于我们更好地适当当前以及未来的学习生活。
目录
记事文章
阅读记事类文章的技巧
阅读与导练1 看瓜
阅读与导练2 白鸽
阅读与导练3 夏天里的故事
阅读与导练4
阅读与导练5 过新年
阅读与导练6 枣树的故事
阅读与导练7 地球在呻吟
阅读与导练8 村井的故事
阅读与导练9 童年的色彩
阅读与导练10 红橘子
阅读与导练11 妙语结深情
阅读与导练12
阅读与导练13 我是中国人
阅读与导练14 秋天的怀念
阅读与导练15 爱的礼物
写人文章
阅读写人类文章的技巧
阅读与导练16 父亲
阅读与导练17 姥姥
阅读与导练18 一双不寻常的手
阅读与导练19 老师的眼睛
阅读与导练20
阅读与导练21 忆爸爸
阅读与导练22 我的沈老师
阅读与导练23 男孩丁丁
阅读与导练24 孩子
阅读与导练25 刘老师
阅读与导练26 种树老儿
阅读与导练27 湘儿
阅读与导练28 一个难忘的人
阅读与导练29 盲姑娘
阅读与导练30 睡莲
写景文章
状物文章
科普文章
诗歌、童话、寓言
参考答案
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