点此进入淘宝搜索页搜索　　參考價格: 点此进入淘宝搜索页搜索
　　分類: 图书,艺术,音乐,音乐理论与研究,
　　品牌: 王朝刚

基本信息·出版社：上海音乐出版社

·页码：339 页

·出版日期：2006年

·ISBN：7806677976

·条形码：9787806677971

·包装版本：第1版

·装帧：平装

·开本：16开

·丛书名：高等音乐教育新视野丛书

产品信息有问题吗？请帮我们更新产品信息。

内容简介“高等音乐教育新视野丛书”由上海音乐出版社精心打造、组织出版，面向高等音乐教育和高等师范音乐教育，以新的视角、新的观点、新的理论和新的方法介绍了国内外教育学、心理学、音乐学和音乐美学等学科的最新成果和发展动向，为促进我国高等音乐教育的发展提供厚实的理论基础和先进的教学理念。

本书针对器乐表演技能学习与教学的实践，遴选具有普遍意义的研究主题，运用多学科交叉渗透的研究方法，把传统器乐演奏、教学理论，与哲学、生理学、心理学、教育学、思维学等相关掌科相结合，在广泛的层面上，用全新的视野探讨器乐演奏、表演、教学的普遍原理与客观规律。为学生、教师的学习和教学提供一些实用性理论和具体实践的指导。

传统器乐演奏、教学体系具有许多无法取代的优点，但也存在一些非科学化的倾向和弊端。许多现象没有得到准确科学的诠释和说明，导致了器乐演奏、教学中一些似是而非的认识和观点的产生。

科学上的重大发现，常常来自于本学科之外。广泛吸收和借鉴相关学科的最新研究成果，是发展传统器乐演奏、教学理论的必由之路。

本书针对器乐表演技能学习与教学的实践，遴选具有普遍意义的研究主题，运用多学科交叉渗透的研究方法，把传统器乐演奏、教学理论，与哲学、生理学、心理学、教育学、思维学等相关掌科相结合，在广泛的层面上，用全新的视野探讨器乐演奏、表演、教学的普遍原理与客观规律。为学生、教师的学习和教学提供一些实用性理论和具体实践的指导。

作者简介王朝刚，1953年生。全国高师手风琴、电子琴专业委员会副主任，中国手风琴学会常务理事。西北师范大学敦煌艺术学院教授，硕士生导师，艺术教育研究中心主任。从事高校专业教学30余年，潜心钻研器乐演奏、教学理论，运用多学科交叉、渗透的研究方法，探索、研究演奏、教学的内部机制和普遍规律。数十篇论文被《中国音乐学》、《钢琴艺术》、《电化教育研究》等刊物发表或转载。1989年两篇论文获中国手风琴教师学会科研成果一等奖。1991年获甘肃省高等学校教书育人奖、“西北师大优秀教师”荣誉称号。1996年获甘肃省高校教学成果奖。1998年获甘肃省高校社科成果一等奖。2003年获全国音乐教育论文评比一等奖。2004年获甘肃省高校社科成果二等奖。

媒体推荐书评

高等音乐教育新视野丛书，由上海音乐出版社精心打造、组织出版，面向高等音乐教育和高等师范音乐教育，以新的视角、新的观点、新的理论和新的方法介绍了国内外教育学、心理学、音乐学和音乐美学等学科的最新成果和发展动向，为促进我国高等音乐教育的发展提供厚实的理论基础和先进的教学理念。本丛书将在近期陆续出版。

传播音乐学术研究的新空气，开拓音乐教育探索的新视界，引领艺术与科学的新结合，提供学科建设和发展的新动力。

编辑推荐“高等音乐教育新视野丛书”由上海音乐出版社精心打造、组织出版，面向高等音乐教育和高等师范音乐教育，以新的视角、新的观点、新的理论和新的方法介绍了国内外教育学、心理学、音乐学和音乐美学等学科的最新成果和发展动向，为促进我国高等音乐教育的发展提供厚实的理论基础和先进的教学理念。

本书针对器乐表演技能学习与教学的实践，遴选具有普遍意义的研究主题，运用多学科交叉渗透的研究方法，把传统器乐演奏、教学理论，与哲学、生理学、心理学、教育学、思维学等相关掌科相结合，在广泛的层面上，用全新的视野探讨器乐演奏、表演、教学的普遍原理与客观规律。为学生、教师的学习和教学提供一些实用性理论和具体实践的指导。

目录

序

绪论

第一节 器乐表演技能教学研究的内容

第二节 器乐表演技能教学研究的目的

第三节 拓宽器乐表演技能教学研究的领域

……[看更多目录]

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。