家庭社会学(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
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品牌: 杨善华
基本信息·出版社：高等教育出版社
·页码：189 页
·出版日期：2007年
·ISBN：7040183358
·条形码：9787040183351
·包装版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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内容简介家庭社会学是社会学的一门分支学科，它研究的是作为社会生活的基本单位的家庭及其在社会影响下自身演变的规律，它与社会相互作用的机制，及其对社会发展的影响。《家庭社会学》以作者自己的经验研究与实践为基础，将家庭和婚姻看作历史的范畴，在透视家庭结构、家庭功能和家庭关系的内在联系的基础上对社会和家庭的相互作用，尤其是社会转型期这种相互作用的特点做了相对深入的分析和阐述。该书的另一个特点是以现象学社会学的意义探究来把握深度访谈，对定性研究方法在家庭社会学研究中的应用做了新的尝试。《家庭社会学》既有一定的理论深度，又与作者的研究实际密切结合，内容新颖，篇幅适中，适合作为高等院校家庭社会学课程的教材或参考书。
编辑推荐《家庭社会学》是由杨善华所编著，高等教育出版社出版行的。
目录
第一章 绪论
第一节 家庭社会学的研究对象
一、什么是家庭社会学
二、为什么要研究家庭社会学
第二节 家庭社会学的主要概念
一、家庭
二、家庭结构
三、家庭功能
四、家庭关系
五、家庭生命周期
第三节 家庭社会学的理论介绍
一、家庭研究的发展过程
二、家庭社会学的理论与研究文献
第二章 家庭社会学的研究方法
第一节 社会调查
一、什么是社会调查
二、社会调查的分类
第二节 收集资料的方法
一、访谈法
二、问卷法
三、观察法
四、历史法
第三节 作为意义探究的深度访谈
一、“深度访谈”的实质
二、叙述的意义
三、对访谈原则的讨论
四、小结
第三章 家庭的成立
第一节 婚姻与婚姻制度
一、婚姻
二、婚姻制度
三、婚姻风俗
第二节 婚姻和家庭的关系
一、婚姻和家庭是既有区别又有联系的历史范畴
二、婚姻存亡直接关系着家庭的稳定
三、家庭制度对婚姻行为规范的严格制约
第三节 缔结婚姻的过程
一、择偶
二、西方关于择偶的理论
三、缔结婚姻的途径
四、婚礼
第四节 婚姻关系的维持和解除
一、婚姻关系的维持
二、婚姻关系的解除
第四章 家庭功能
第一节 家庭的核心功能与主要功能
一、问题的提出
二、核心功能与主要功能
三、核心功能与主要功能的区别和联系
四、“功能中介”假设
第二节 家庭功能之沿革
一、农村家庭功能的沿革
二、城市家庭功能的沿革
第三节 城乡家庭功能的现状
一、生产和消费
二、教育
三、赡养
第四节 家庭功能的变迁机制
一、家庭功能变迁的表现
二、“续谱”理论
三、社区亚文化的中介作用
四、文化阻滞
第五章 家庭结构
第一节 家庭结构与规模的关系
一、家庭结桕
二、家庭规模
三、家庭结构与家庭规模之间的关系
第二节 我国家庭结构的沿革
一、“大家庭”与“小家庭”
二、“家”和“户”
三、我国基本的家庭结构
第三节 制约家庭结构的因素
一、制约家庭结构的因素
二、制约家庭结构的因素在家庭结构研究中的作用
第四节 城乡家庭结构的现状及演变趋势
一、城乡家庭结构的现状
二、城乡家庭结构的发展趋势
第六章 家庭关系
第一节 对家庭关系的若干认识
一、家庭关系释义
二、家庭关系的特点
第二节 制约家庭关系的因素
第三节 我国家庭关系的沿革
一、家庭关系实质的沿革
二、家庭关系种类的沿革
三、家庭角色模式的沿革
第四节 城乡家庭关系的现状
一、家务分工
二、家庭日常开支的支配与对家庭中的实权持有的评价
三、夫妻的交流和相处
第七章 家庭策略
一、国外家庭社会学对“家庭策略”的研究
二、分析框架
三、目前我国城乡家庭之家庭策略的基本特征
第八章 对未来二十年中国城乡家庭的展望
主要参考文献
附录一：北京市西城区访谈资料
附录二：离家与回家
后记
……[看更多目录]
序言（一）
自1979年中国内地恢复社会学算起，中国内地家庭社会学的研究也已经走过了将近20年的奋斗道路。这20年，是国家实行“改革开放”的方针政策的20年，是由计划经济向社会主义市场经济转型的20年，是中国内地社会因此发生巨大而深刻变迁的20年。中国社会的这种变迁，对中国的社会学者而言是难得的机遇——他们因此获得了参与、近距离观察和研究正在急剧变迁的中国社会的机会。中国内地的家庭社会学正是在这样的背景下起步并取得发展的。
由于众所周知的原因，中国内地的社会学自20世纪50年代初起，中断了将近20年。因此，家庭社会学和社会学的其他分支学科一样，在其刚起步的时候，几乎是一片空白，人才、研究和资料积累差不多都无从谈起。但是，应该说自家庭社会学的恢复和学科重建起，在党和各级政府的关心支持和老一代社会学家的具体指导下，它的研究从一开始就恪守这样的宗旨，即以认识中国城乡家庭的现状，认识和揭示家庭与社会所发生的相互作用及它在社会影响下自身演变的规律为目标，从而体现了中国家庭社会学工作者的社会责任感，他们对普通城乡家庭和居民的关怀和他们的学术良心。从社会学发展的一般规律看，要达到这样一个目标，就必须将学科的发展牢固放在经验研究的基础之上。因此，经验研究可以说是中国内地家庭社会学这20年发展的主要线索，也是学科建设的一条成功的经验。
（二）
实践出真知，也出人才。我们现有的一支家庭社会学的研究队伍，就是在经验研究的实践中得到锻炼并不断提高的。这支队伍中的大多数人，都是在执行国家哲学和社会科学“六五”规划的重点项目“五城市家庭研究”时参加到“家庭社会学”的研究中来的。但是，难能可贵的是，在将近20年的时间里，他们始终不改初衷，以锲而不舍的精神坚持在实践中把握中国城乡家庭在改革开放导致的社会变迁的影响下变迁的脉搏，探索这种变迁的规律。自“五城市研究”起，他们先后做了“改革以来农村婚姻家庭的变化”、“七城市家庭研究”（即“当代中国
文摘插图：
第一章 绪论
第一节 家庭社会学的研究对象
一、什么是家庭社会学
关于家庭社会学，潘允康先生曾经下过这样一个定义：“家庭社会学是社会学的一门分支学科，它运用社会学的理论和方法来研究家庭和家庭演化的客观规律，研究家庭和社会的诸种关系，研究家庭在社会中的地位和作用。”应该说，这个定义基本概括了家庭社会学的学科特征。但是还可以再强调一下作为社会学的一门分支学科的家庭社会学的自身特点。各门学科都可以研究家庭，但社会学的独特之处是把家庭看成组成社会系统的一个因子，研究的是作为社会生活的一个基本单位的家庭及其社会的相互作用。社会学家强调，没有不受社会的发展、变迁影响的家庭。离开了社会，也就无所谓家庭演化的客观规律，家庭演化和变迁都是在与社会的相互作用下完成的。因此，家庭社会学重点研究的应是家庭与社会相互作用的机制，即这种作用如何发生、经过哪些环节而完成，同时研究在社会变迁背景之下家庭演变的规律及家庭演变对社会发展的影响。在当前，主要是社会现代化过程对家庭的影响及家庭演变的趋势对社会现代化的反作用。
后记如前面的序所述，本书的写作离不开我所置身的学术群体。因此在某种意义上，这也是集体的成果。各章的写作情况基本是这样的：
《家庭社会学二十年》（代序）由雷洁琼完成。
第二章第三节“作为意义探究的深度访谈”由杨善华和孙飞宇合作。
第七章“家庭策略”的第一部分和第二部分由杨善华和樊欢欢合作。
第八章“对未来二十年中国城乡家庭的展望”由杨善华和沈崇麟合作。
附录的访谈系由彭铟旎、宋婧、胡薇完成的访谈，彭铟旎完成的录音资料整理，论文《离家与回家——中国当代城市家庭中的“现代”与“传统”两种观念的冲突与融合》是2000级本科生陆毅茜的本科毕业论文。
未提及的部分均由杨善华完成。
